1. 看谁算得又对又快。
$3+7=$
$10-0=$
$5+5=$
$10-8=$
$10-5=$
$9+1=$
$0+10=$
$10-6=$
$2+8=$
答案：1. 10 10 10 2 5 10 10 4 10
2. 看图列式计算。
+
=
-
=
-
=
答案：2. 3+7=10 10-3=7 10-7=3
3. 在○里填“＞”“＜”或“=”。
10-3 ○ 6+2 8+2 ○ 7+3
6-4 ○ 6+4 10-5 ○ 10-7
1+9 ○ 9-1 9-4 ○ 10-4
4+3 ○ 10-2 10+0 ○ 10-0
答案： ＜ = ＜ ＞ ＞ ＜ ＜ =
4. 分一分，填一填。
（1）每人分2个甜甜圈，可以分给(
5
)人。
（2）每人分3个甜甜圈，可以分给(
3
)人，还剩(
1
)个甜甜圈。
答案：4. (1) 5 (2) 3 1
5.（2025·龙岩市期中）在很久以前，古埃及使用象形文字，用|表示1，用∩表示10。
你也来试一试，结果用数表示。
$∩ - \begin{matrix} | \\ | \\ | \\ | \\ | \end{matrix} = (\quad)$
$\begin{matrix} | \\ | \\ | \\ | \\ | \\ | \\ | \\ | \\ | \end{matrix} - ||| = (\quad)$
答案： 5 6 解析·根据题意|表示1，∩表示10，1～9的数字中数字是几，就用几个|表示。由题意可知，∩-|||||表示10-5，10-5=5；|||||||-|||表示9-3，9-3=6。
6. 合唱队的10人表演结束后，每两人要拍一张合照，小明已经拍了5次，他还要再拍(
4
)次。
答案：6. 4 解析·小明要和别的同学拍照10－1＝9(次)，现在已经拍了5次，还要再拍9－5＝4(次)。
7. 从2,3,5,6,10这五个数中任选四个数填在里，使算式成立。
（每个数只能用一次）
$□ +□ =8$
$□ -□ =7$
答案： 2+6=8(或6+2=8) 10-3=7 解析·观察给出的数可以发现:2+6=8,3+5=8,所以前一个算式的里可以填2和6或3和5;10-3=7,因为每个数只能用一次,所以前一个算式的里只能填2和6。
8. 新素养 运算能力 分别添上一根火柴棒，使算式成立。在横线上写出添上火柴棒后的算式。
答案：8. 6+4=10 10-8=2
