一、写出下列日期的读法。(按课本的读法)
1. 11 月 22 日
the twenty - second of November
2. 1 月 9 日
the ninth of January
3. 3 月 30 日
the thirtieth of March
4. 6 月 1 日
the first of June
答案：1. the twenty - second of November
2. the ninth of January
3. the thirtieth of March
4. the first of June
解析：
【分析】
这道题考察英语日期的标准课本读法，我们可以按照固定规则推导：首先第一步写出对应月份的标准英文专有名词，第二步把日期的基数词转换为对应的序数词，第三步按照课本要求的“the+序数词+of+月份”的结构组合即可，逐个对应题干的日期就能得到正确结果。
【解析】
英语教材中常用的日期读法遵循固定结构：the + 日期对应的序数词 + of + 月份的完整英文名称，逐题推导如下：
1. 11月的英文是November，数字22对应的序数词为twenty-second，组合后得到the twenty-second of November
2. 1月的英文是January，数字9对应的序数词为ninth，组合后得到the ninth of January
3. 3月的英文是March，数字30对应的序数词为thirtieth，组合后得到the thirtieth of March
4. 6月的英文是June，数字1对应的序数词为first，组合后得到the first of June
【答案】
1. the twenty - second of November
2. the ninth of January
3. the thirtieth of March
4. the first of June
【知识点】
英语日期读法，序数词变形，月份英文识记
【点评】
本题属于英语基础应用类题型，核心考察学生对日期表达规则的掌握，易错点在于容易遗漏序数词前的定冠词the，或是记错特殊序数词、月份的拼写，属于需要熟练掌握的日常英语表达内容。
【难度系数】
0.8
二、按要求用英文写日期。(写出一种即可)
1. 2019 年 8 月 15 日
写法：
Aug. 15（th），2019
读法：
August the fifteenth，twenty nineteen（回答合理即可）
2. 1986 年 7 月 12 日 星期六
写法：
Saturday，Jul. 12（th），1986
读法：
Saturday，July the twelfth，nineteen eighty - six（回答合理即可）
答案：1. Aug. 15（th），2019；August the fifteenth，twenty nineteen（回答合理即可）
2. Saturday，Jul. 12（th），1986；Saturday，July the twelfth，nineteen eighty - six（回答合理即可）
解析：
【分析】
拿到这类题首先回忆英语日期的通用表达规则：1. 书写时，通常优先写月份（常用3字母缩写形式），后接日期，最后加逗号写年份；如果附带星期，要把星期放在最开头，用逗号和后面的日期部分隔开，日期的序数词后缀th可写也可省略。2. 朗读时，日期部分的序数词前要加上定冠词the，年份一般拆为前后两位分别读出即可，题目要求写出一种合理形式即可，按照规则组合对应信息就能得到正确结果。
【解析】
1. 对应2019年8月15日：
写法：8月的标准缩写为Aug.，日期15对应序数词fifteenth，缩写为15th，后接逗号加年份2019，得到符合规范的写法；
读法：先读完整月份名August，接着读带the的日期部分the fifteenth，最后将2019拆为twenty和nineteen读出，得到对应读法。
2. 对应1986年7月12日星期六：
写法：把星期Saturday放在最前，加逗号后接7月的标准缩写Jul.，日期12对应序数词twelfth，缩写为12th，后接逗号加年份1986，得到符合规范的写法；
读法：先读星期Saturday，接着读完整月份名July，再读带the的日期部分the twelfth，最后将1986拆为nineteen和eighty-six读出，得到对应读法。
【答案】
1. Aug. 15（th），2019；August the fifteenth，twenty nineteen（回答合理即可）
2. Saturday，Jul. 12（th），1986；Saturday，July the twelfth，nineteen eighty-six（回答合理即可）
【知识点】
英文日期书写；英文日期朗读
【点评】
本题考察英语日常实用的日期表达基础知识点，难度较低，核心要注意中英文日期的语序差异，牢记常见月份缩写、序数词的搭配读法、年份的拆分朗读规则，只要表达符合英文通用规范即可得分，没有强制唯一标准答案。
【难度系数】
0.8
三、根据中文提示完成句子或对话。
1. ——今天是几号？ ——今天是 10 月 3 日。
—
What's
the date today? —It's the
third
of
October
.
2. ——你的生日在什么时候？ ——在 9 月 8 日。
—
When
is
your birthday? —It's
on
the
eighth
of
September
.
3. 第一个号码是 6。第二个号码是 3。
The
first
number is
six/6
. The
second
number is
three/3
.
答案：1. What's；third；October
2. When is；on；eighth；September
3. first；six/6；second；three/3
解析：
【分析】
这道题考查英语中日期相关的常用表达，解题时可以按三步思路推进：第一，先回忆对应中文提示的固定疑问句型，比如询问具体日期的固定句式是What's the date today，询问生日时间要用When引导的特殊疑问句；第二，明确“几月几日”的表达规则，日期要使用对应的序数词，具体某一天前要搭配介词on，同时准确写出对应月份的英文拼写；第三，第三题要区分表顺序的序数词和表数值的基数词的用法，对应中文提示填入正确词汇即可。
【解析】
1. 第一空是询问日期的固定表达，填What's；表示10月3日，“3日”要用序数词third，“十月”的英文是October，后两空依次填third、October。
2. 询问“什么时候”用特殊疑问词When，后面接be动词is构成问句，即When is；表示具体的某一天，介词要用on，“8日”用序数词eighth，“九月”的英文是September，后面三空依次填on、eighth、September。
3. 对应中文“第一个”填序数词first，“6”填基数词six/6；“第二个”填序数词second，“3”填基数词three/3。
【答案】
1. What's；third；October
2. When is；on；eighth；September
3. first；six/6；second；three/3
【知识点】
日期询问句型；序数词用法；时间介词on
【点评】
本题是小学英语日期主题单元的基础题型，核心考察学生对日期相关常用句型、序数词表日期的规则、月份类核心词汇的掌握程度，易错点是学生容易把表日期的序数词错写为基数词，或者遗漏具体日期前的介词on，整体属于单元必须掌握的基础内容。
【难度系数】
0.8
一、根据首字母或汉语提示填空。
1. Monkey King is a h
ero
in the Chinese story.
2. He usually c
climbs
mountains at the Double Ninth Festival.
3. Kitty can't go with us b
because
she has a fever.
4. Look! Mum is c
cooking
some t
tomato
soup in the kitchen.
5. Drawing a castle is
easy for her
(对她来说容易).
6. You should
get on the bus
(上公共汽车)in front of the cinema.
7.
Walk along/down the street
(沿着这条街走), and then you can see the bookshop soon.
答案：1. hero 2. climbs 3. because 4. cooking; tomato 5. easy for her 6. get on the bus 7. Walk along/down the street
解析：
【分析】
做这类题可以分两步走：首先区分是首字母提示填空还是汉语提示填空，首字母填空先通读全句理解语义，结合给出的首字母锁定对应单词，再根据句子的时态、主谓一致、固定搭配等语法规则调整单词的正确形式；汉语提示填空则要回忆对应的课本固定短语，注意空格前后的搭配要求，比如情态动词后接动词原形、祈使句用动词原形开头这类规则，就能准确填出答案。
【解析】
1. 句意为“美猴王是中国故事里的一位英雄”，空前有不定冠词a，要填可数名词单数，结合首字母h，可知填hero。
2. 句意为“他通常在重阳节爬山”，频度副词usually提示句子是一般现在时，主语he是第三人称单数，谓语动词要变为三单形式，climb mountains是固定搭配“爬山”，因此填climbs。
3. 句意为“Kitty不能和我们一起去，她发烧了”，前后句是因果关系，表原因的连词首字母为b，因此填because。
4. 第一空：提示词Look!说明动作正在发生，要用现在进行时结构be+doing，结合语境在厨房、首字母c，可知填cooking（烹饪）；第二空，修饰soup、首字母t，tomato soup是固定搭配“番茄汤”，名词作定语用单数，因此填tomato。
5. 对应固定表达“对某人来说很容易”是be easy for sb，因此填easy for her。
6. 情态动词should后面要接动词原形，“上公共汽车”的固定短语是get on the bus，因此填get on the bus。
7. 该句是祈使句，句首要用动词原形开头，“沿着这条街走”的标准表达是Walk along/down the street，因此填对应内容。
【答案】
1. hero 2. climbs 3. because 4. cooking; tomato 5. easy for her 6. get on the bus 7. Walk along/down the street
【知识点】
首字母填空、固定短语搭配、时态规则应用
【点评】
本题综合考察小学英语核心词汇、常用生活场景短语和基础语法规则，既检验学生的词汇量，也提醒学生填写单词时不能只看语义，还要结合时态、主谓一致、句式要求调整形式，是非常典型的基础巩固类题型。
【难度系数】
0.7
