(C)从方框中选择合适的短语填空。(5 分)
A. clean the windows B. on Friday evening C. listening to D. eating vegetables E. help each other
1. —What’s that rustling(沙沙声) noise? —Maybe the rabbit is
D
.
2. It’s dangerous for the workers to
A
outside the tall buildings.
3. My parents tell me not to bully classmates. We should
E
.
4. Household products are usually on sale(减价出售) in the shop
B
.
5. The boy is
C
rock music in the car. It’s too noisy(吵闹的).
答案:1. D 2. A 3. E 4. B 5. C
解析:
【分析】
我们可以分两步完成这道题:第一步先梳理所有备选短语的含义和形式特点:A. clean the windows(擦窗户,动词原形短语)、B. on Friday evening(周五晚上,时间状语)、C. listening to(听,现在分词短语)、D. eating vegetables(吃蔬菜,现在分词短语)、E. help each other(互相帮助,动词原形短语)。第二步逐个分析每个句子的语法要求和语义语境,先判断空缺处需要的成分形式,再结合生活常识排除不符合的选项,就能匹配出正确答案。
【解析】
1. 第一句询问沙沙声的来源,句子是现在进行时结构,be动词is后需要接现在分词,结合常识兔子啃食蔬菜会发出沙沙声响,对应短语eating vegetables,选D。
2. 第二句是固定句型It's + 形容词 + for sb. to do sth.,不定式符号to后需要接动词原形,高楼外的高危作业对应擦窗户,符合语义,选A。
3. 第三句中情态动词should后接动词原形,前文提到不要欺负同学,对应的正确相处方式是互相帮助,符合语境,选E。
4. 第四句主干成分完整,缺少说明商品减价时间的状语,on Friday evening是表时间的介词短语,填入后语义通顺,选B。
5. 第五句是现在进行时结构,be动词is后接现在分词,后半句提到太吵闹,对应男孩正在听摇滚乐的场景,listening to rock music搭配合理,选C。
【答案】
1. D 2. A 3. E 4. B 5. C
【知识点】
短语辨析,现在进行时,语境选词
【点评】
本题是基础的短语匹配填空题,既考察学生对常用固定短语含义的识记能力,也结合基础句法规则和生活常识设置考点,整体门槛较低,只要掌握对应短语含义和基础语法就能顺利完成。
【难度系数】
0.9
八、单项选择。(10 分)
(
B
)1.—
is running in the rain? —George is.
A.Where
B.Who
C.What
答案:1. B
解析:
【分析】
做这道题时,我们可以先从答句入手找线索:答句给出的George是具体的人名,说明问句是针对“人”发起的提问。接下来我们只需要对应三个选项里特殊疑问词的不同提问用途,选出专门对人物提问的疑问词,就能得到正确答案。
【解析】
1. 先分析答语属性:答句核心内容George是人名,指代人物,说明问句的提问对象是人物。
2. 逐一排除错误选项:
选项A:Where意为“哪里”,用于对地点提问,和答句的人物属性不匹配,排除;
选项C:What意为“什么”,多用于对事物、事件等非人物内容提问,不符合语境,排除;
选项B:Who意为“谁”,专门用于对人物进行提问,代入问句“Who is running in the rain?”,翻译为“谁正在雨里跑步?”,和答句“是乔治”逻辑完全吻合。
因此正确答案是B。
【答案】
B
【知识点】
特殊疑问词辨析;who的用法
【点评】
本题是小学英语的基础题型,考察学生对常见特殊疑问词适用场景的掌握,解题核心技巧就是通过答句的核心指代对象反向匹配对应的疑问词,属于必须掌握的基础知识点。
【难度系数】
0.9
(
A
)2.My father is a great
. He
nice food every day.
A.cook; cooks
B.cooking; cooks
C.cook; cooking
答案:2. A
解析:
【分析】
我们可以分两步梳理解题思路:第一步先看第一个空,空格前有不定冠词a和形容词great修饰,说明这里需要填入一个表示职业的可数名词单数,用来描述爸爸的身份。先回忆相关词义:cook作名词表示“厨师”,cooking是动名词意为“烹饪”,显然描述爸爸的职业是厨师才符合逻辑,先排除不符合第一空要求的B选项。第二步再看第二个空,句中的时间标志every day说明这是每天发生的经常性动作,要用一般现在时,主语He是第三人称单数,句中缺少谓语动词,所以要填入动词cook的第三人称单数形式cooks,C选项里的cooking是现在分词不能单独作谓语,直接排除,最终就能选出正确答案。
【解析】
1. 分析第一空:空格前出现不定冠词a,说明此处需要填入可数名词单数表示职业,cook作名词意为“厨师”,符合“我的爸爸是一名很棒的厨师”的语义;cooking为动名词,含义是烹饪,不能用来描述人的职业,因此排除B选项。
2. 分析第二空:时间状语every day表示经常性、习惯性的动作,时态用一般现在时,主语He是第三人称单数,谓语动词需要使用第三人称单数形式cooks,cooking是现在分词,无法单独充当句子的谓语,排除C选项。
最终确定正确选项为A。
【答案】
A
【知识点】
名词词义辨析;一般现在时动词三单
【点评】
这道题主要考查cook的一词多义用法和一般现在时的谓语变化规则,易错点是部分同学容易混淆cook(厨师)和cooking(烹饪)的词义,也容易忽略一般现在时第三人称单数作主语时谓语动词的变形,只要抓住冠词后接名词、时态标志判断谓语形式这两个核心点,就能轻松选出正确答案。
【难度系数】
0.8
(
A
)3.—What
I doing? Can you guess? —I have no idea.
A.am
B.be
C.are
答案:3. A
解析:
【分析】
首先拿到题目先观察句子特征,空格后出现动词的现在分词doing,可判断句子时态为现在进行时,现在进行时需要搭配对应的be动词使用。接下来定位句子的主语是I,回忆be动词的人称搭配规则,就能匹配到对应正确的be动词,再逐一排除不符合的选项即可得到答案。
【解析】
1. 首先判断时态:句中出现现在分词doing,说明本句使用现在进行时,结构为“be动词 + 动词现在分词”,因此空格处需要填入符合主语的be动词变形,不能直接使用原形be,直接排除B选项。
2. 再匹配be动词和主语的搭配规则:主语为第一人称I时,对应的be动词固定为am;are的适用主语是第二人称you或者复数主语,不符合本题主语I的要求,因此排除C选项。
3. 最终确定正确选项为A。
【答案】
A
【知识点】
现在进行时结构,be动词人称搭配
【点评】
本题是英语基础语法题,核心考察学生对现在进行时构成、不同人称对应be动词的固定搭配的记忆,难度较低,只要牢记be动词的基本使用规则就可以轻松选出答案,日常练习中要注意区分am、is、are的不同适用场景,避免人称搭配混淆。
【难度系数】
0.8
(
C
)4.Miss Li gives me some
, and they are so
.
A.sweets; sweets
B.sweet; sweet
C.sweets; sweet
答案:4. C
解析:
【分析】
拿到这道题我们可以分两步逐个分析两个空的词性需求:首先回忆单词sweet的不同用法,它既可以作名词表示糖果,也可以作形容词表示甜的。先看第一个空,前面有修饰词some,后面的代词they指代该空的内容,说明这里要填可数名词的复数形式,所以第一空应该用sweets。再看第二个空,空格前是be动词are和程度副词so,so需要修饰形容词放在be动词后作表语,所以第二空要填形容词sweet,对应匹配选项就能选出正确答案,同时可以排除不符合的错误选项。
【解析】
1. 明确sweet的词性和词义:
作可数名词,意为“糖果”,复数形式为sweets;
作形容词,意为“甜的”。
2. 分析第一空:空格前有限定词some,指代空处内容的代词为they,说明此处要填可数名词复数,因此第一空填sweets。
3. 分析第二空:空格前为be动词are和程度副词so,副词so修饰形容词作表语,因此第二空填形容词sweet。
4. 综上,两个空依次为sweets、sweet,对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
sweet词性辨析,some的用法,形容词作表语
【点评】
本题考查兼类词sweet的不同用法,属于小学英语的基础考点,不少同学会混淆sweet的名词和形容词属性错选B,解题时只要结合空格前后的修饰成分判断所需词性,再代入语义验证就可以快速排除错误选项。
【难度系数】
0.7
(
B
)5.My grandparents
news on TV every evening, but they
TV now.
A.watches; is watching
B.watch; aren’t watching
C.watch; are watching
答案:5. B 解析·根据 every evening 可知,第一个分句的时态为一般现在时,且句子的主语 My grandparents 为第三人称复数,所以第一个设空处填动词原形watch;根据连词 but 可知,第二个分句与第一个分句的意思相反,且第二个分句中有时间状语 now,所以第二个分句为现在进行时的否定句。故选 B。
解析:
【分析】
拿到这道题我们可以分两步推导:第一步先找第一个分句的时间提示词every evening,判断时态和谓语形式,先排除不符合的选项;第二步结合转折连词but的语义逻辑,再根据第二个分句的时间提示词now判断第二个空的时态和肯否定属性,对比剩余选项就能选出正确答案。要注意不能只看到now就直接选现在进行时的肯定形式,必须结合but的转折含义判断语义是否通顺。
【解析】
1. 判断第一个空:时间状语every evening表示“每天晚上”,是一般现在时的标志性时间词,主语My grandparents是复数人称,一般现在时中复数主语后的谓语动词需要用原形,因此第一空填watch,直接排除使用三单形式watches的A选项。
2. 判断第二个空:句中出现转折连词but,说明前后两个分句的语义是相反的,同时时间状语now是现在进行时的标志,现在进行时的结构为“be动词+动词现在分词”。前半句表达“我的祖父母每天晚上都在电视上看新闻”,转折后语义应为“但他们现在没在看电视”,需要使用现在进行时的否定形式,主语是两个人,be动词用are,否定形式为aren't,后接现在分词watching,完全符合的是B选项,C选项的are watching是肯定形式,不符合but的转折逻辑,予以排除。
综上答案选B。
【答案】
B
【知识点】
一般现在时,现在进行时,连词but的用法
【点评】
本题是初中低年级的时态基础考题,核心考点是通过时间标志词判断对应时态,同时设置了易错陷阱:不少同学只看到now就直接选择现在进行时的肯定形式,忽略了but的转折语义提示,解题时要兼顾时态规则和句子逻辑,避免踩坑。
【难度系数】
0.8
(
C
)6.—
there any bread on the table? —Yes. There
some bread and eggs on it.
A.Is; are
B.Are; is
C.Is; is
答案:6. C 解析·问句为 there be 句型的一般疑问句,且 bread 为不可数名词,所以句首的 be 动词要用 Is;答句为 there be 句型的肯定句,句子中 be 动词的形式要遵循“就近原则”,与离设空处最近的名词 bread 保持一致,所以 be 动词用 is。故选 C。
解析:
【分析】
拿到这道题首先判断考点是there be句型的be动词形式选择。第一步先看第一个空,空后紧跟的名词是bread,bread是不可数名词,there be句型的一般疑问句中be动词要和后面的核心主语单复数保持一致,不可数名词对应的be动词用is,直接就能排除be动词用Are的B选项。接下来看第二个空,答句里be动词后同时出现了bread和eggs两个名词,此时要回忆there be句型的“就近原则”规则:be动词的单复数要和离它最近的名词保持一致,这里离第二个空最近的是不可数名词bread,所以be动词要用is,就能排除用are的A选项,最终选出正确答案。
【解析】
1. 分析第一个空:第一句是there be句型的一般疑问句,设空后紧跟的名词bread是不可数名词,be动词需要和主语的单复数匹配,不可数名词对应的be动词用单数Is,因此排除B选项。
2. 分析第二个空:答句是there be句型的肯定句,存在bread和eggs两个并列主语,此时需要遵循there be句型的“就近原则”,即be动词的单复数由距离它最近的名词决定,距离设空处最近的是不可数名词bread,因此be动词用单数is,排除A选项。
综上,正确选项为C。
【答案】C
【知识点】there be句型,就近原则,不可数名词
【点评】
本题是there be句型的基础常考题,核心易错点是第二空部分学生看到后面的复数名词eggs就误选are,解题时要牢记遇到there be接多个并列主语的情况,只需要看离be动词最近的名词的单复数即可,不要被位置较远的名词干扰。
【难度系数】0.7
(
C
)7.It is
Monday morning. The policemen
traffic on the road.
A.on; is directing
B./; direct
C./; are directing
答案:7. C
解析:
【分析】
我们可以分两步来推导正确选项:第一步先判断第一空的用法,首先要明确Monday morning在句中的成分,本句it指代时间,表达的含义是“当下是周一早晨”,Monday morning是跟在系动词is后作表语,并不是用来修饰动作发生时间的时间状语,因此不需要加介词on,直接排除带on的A选项。第二步判断第二空的时态和主谓一致,主语the policemen是复数概念,结合前半句给出的此刻的时间背景,要描述这个时间点警察正在路上指挥交通的动作,需要用现在进行时,匹配复数主语的be动词用are,搭配现在分词directing,剩下的B选项一般现在时direct不符合当下正在发生的语境,因此排除B,锁定答案C。
【解析】
1. 分析第一空:
句中it指代当前时间,结构为"It is + 时间名词短语"表示当下的时间,Monday morning在句中作表语,并非充当动作的时间状语,因此前面不需要添加介词on,直接排除A选项。
2. 分析第二空:
主语the policemen是复数可数名词,结合前半句给出的当前的时间场景,强调此刻正在发生的动作,要使用现在进行时,结构为"are + 现在分词",即are directing;B选项的动词原形direct是一般现在时,用来表达经常性习惯性动作,不符合此处描述此刻正在进行的动作的语境,排除B选项。
综上,正确答案为C。
【知识点】
时间介词用法,现在进行时,主谓一致
【点评】
本题的核心易错点是很多同学会形成惯性思维,看到"星期+早晨"的结构就直接选介词on,忽略了判断该时间短语在句中充当的成分,同时需要结合前后句的语境判断时态,区分一般现在时和现在进行时的适用场景,属于基础阶段的易错题。
【难度系数】
0.6
(
C
)8.(2025·南京江北新区期末)—Don’t
. I need your help. —All right. Don’t worry.
A.go back to
B.go on
C.go away
答案:8. C
解析:
【分析】
解题时首先要先通读完整对话,抓住核心提示信息“I need your help(我需要你的帮助)”,明确前半句的语义逻辑是请求对方不要离开,接下来逐一辨析三个选项的短语含义,结合语境排除语义、用法不匹配的选项,就能锁定正确答案。
【解析】
我们逐个分析选项:
1. 选项A:go back to 意为“回到(某地/某状态)”,该短语后面必须接宾语才能完整表意,同时代入对话“别回去,我需要你的帮助”不符合日常对话逻辑,排除。
2. 选项B:go on 意为“继续”,代入句子“别继续了,我需要你的帮助”和后文的回应“别担心”逻辑不匹配,排除。
3. 选项C:go away 意为“走开、离开”,代入句子“别走开,我需要你的帮助”完全契合对话的语境,和后文的请求、回应逻辑通顺。
【答案】
C
【知识点】
动词短语辨析;情景交际
【点评】
本题属于基础的情景类短语考查题,核心考点是常见go类短语的含义区分,只要结合上下文的提示信息,匹配对应短语的语义就能轻松选出正确答案,日常学习中注意积累常见的同根动词短语的不同含义即可。
【难度系数】
0.8
(
C
)9.Look! What are you
? You should
more clothes. It’s too cold.
A.putting on; put off
B.having on; wear
C.wearing; put on
答案:9. C 解析·表示穿着衣服的状态用动词 wear;表示穿上衣服,强调穿的动作,则要用动词短语 put on。故选 C。
解析:
【分析】
拿到这道题首先拆分两个空的考点:第一空前有提示词Look和be动词are,说明是现在进行时结构,需要填入能体现“当前正处于穿着某件衣物的状态”的表达;第二空前面有情态动词should,后面要接动词原形,结合语境“天太冷了”,要填入强调“穿上衣物”这个瞬时动作的表达。接下来我们逐一辨析三个选项里的穿戴相关动词短语的用法,排除不符合语义和语法的错误选项,就能得到正确答案。
【解析】
我们逐一分析选项:
1. 排除A选项:第一空put on强调“穿”的瞬时动作,不符合此处询问当前穿着状态的语境;第二空put off含义为“推迟、脱掉”,和“天冷多穿衣服”的语义完全矛盾,因此A错误。
2. 排除B选项:have on虽然可以表示穿着的状态,但该短语没有现在进行时的用法,不能和前面的are搭配;第二空wear强调“穿着”的持续状态,不符合此处提醒对方“去多穿上点衣服”的动作指向,因此B错误。
3. 验证C选项:第一空wearing是wear的现在分词形式,wear本身就用于表示穿着的状态,可用于现在进行时,契合第一空的语境;第二空put on强调“穿上”的动作,放在情态动词should后用动词原形,完全符合“天冷要多添衣物”的表意,因此C正确。
【答案】C
【知识点】
穿戴类动词辨析;现在进行时;情态动词
【点评】
本题属于初中英语的高频易混考点,核心是区分表示“穿”的不同表达中“状态”和“动作”的表意差异,同时考察了部分状态类动词的特殊用法,只要理清不同穿戴表达的适用场景就能轻松选出正确答案。
【难度系数】
0.7