【分析】
首先通读全文，了解文章讲述16岁的Thor Hendrickson Jr.因乐于助人发展出成功事业的故事。解题时需结合上下文语境、固定短语搭配、语法知识来推断每个空的答案：
1. 第1空：前文提到把助人热情变成一份生意，后文表明生意很成功，business是名词，需要形容词修饰，首字母s，推断是successful；
2. 第2空：“提供园林绿化和除雪的______”，结合固定搭配“provide service”（提供服务），首字母s，确定是service；
3. 第3空：前文说哈佛教材里找不到他公司的秘诀，转折后说“也许它______在（教材里）”，表“应该”的情态动词，首字母s，填should；
4. 第4空：结合固定短语“turn into”（变成），故事是过去发生的，用过去式turned；
5. 第5空：固定短语“give a helping hand”（伸出援手），直接填helping；
6. 第6空：语境是“我不是那种宅在家里的______”，首字母p，表“人”，填person；
7. 第7空：前文提到“付不起”，这里对应“不想______我钱”，pay sb.表示付钱给某人，首字母p，填pay；
8. 第8空：“随着消息______开”，表“传播”的动词，过去式spread（原形和过去式同形），首字母s，填spread；
9. 第9空：语境“____儿子的灵感，我不会做这些事”，表“没有”的介词，首字母w，填without；
10. 第10空：前文说儿子被贴上学习障碍标签，转折后“那______阻止他”，表“从未”的副词，首字母n，填never。
【解析】
1. successful：形容词，在句中作定语修饰名词business，结合后文生意发展良好的语境，首字母为s，故填successful；
2. service：名词，“provide service”为固定搭配，意为“提供服务”，符合“提供园林绿化和除雪服务”的语境，首字母为s，故填service；
3. should：情态动词，此处表示“应该”，结合前文“哈佛教材里找不到秘诀”的转折语境，表达“也许它应该被收录其中”的含义，首字母为s，故填should；
4. turned：动词过去式，固定短语“turn into”意为“变成”，故事发生在过去，用一般过去时，turn的过去式为turned，首字母为t，故填turned；
5. helping：动名词，固定短语“give a helping hand”意为“伸出援手”，为固定表达，故填helping；
6. person：名词，结合语境“我不是那种宅在家里的人”，首字母为p，故填person；
7. pay：动词，“pay sb.”意为“付钱给某人”，与前文“can't afford it”（付不起）呼应，首字母为p，故填pay；
8. spread：动词过去式，“spread”意为“传播”，此处表示消息传开，其过去式与原形一致，首字母为s，故填spread；
9. without：介词，意为“没有”，结合语境“没有儿子的灵感，我不会做这些事”，首字母为w，故填without；
10. never：副词，意为“从未”，结合前文“有学习障碍标签”的转折语境，表达“那从未阻止他”的含义，首字母为n，故填never。
【答案】
1. successful 2. service 3. should 4. turned
5. helping 6. person 7. pay 8. spread 9. without
10. never
【知识点】
1. 固定短语搭配
2. 一般过去时态
3. 词性辨析运用
【点评】
本文是一篇富有教育意义的记叙文，通过16岁少年因善意获得事业成功的故事，考查学生对词汇、固定短语及语境理解的能力。解题时需紧密结合上下文逻辑，同时注重对常见短语和时态的掌握，既考查语言知识，也传递了善意助人的价值观。
【难度系数】
0.6