六（2025·盐城滨海县月考）返程途中，老师推荐了下面的文章，希望同学们能够从作者故乡的青翠竹林中，触摸乡村那跳动的诗意脉搏。（15 分）
故乡的竹林
习 凯
① 故乡的竹林，远远望去，犹如一床厚厚的绿被子软软地盖着大山。清风过处，绿被子也随风起伏，仿佛是大山恬静休憩时均匀的呼吸。那竹林的绿是很浓很浓的，顺着山坡缓缓地蔓延，浸绿了巍峨的山峰，润绿了薄云缭绕的山谷，也映绿了远处的山峦。
② 儿时，我常约伙伴到竹林玩耍。走进竹林，层层叠叠的叶子遮住了强烈的阳光，它们把阳光碎成点点的斑儿，零星地洒在铺满黄叶的地上，宛如一块绣了星星的黄锦。我们在林中追逐嬉戏，玩累了就找块地方躺下，那软绵绵的厚厚的叶子，给人躺在炕上般的感觉，那么舒畅，那么惬意。闭了眼，让叶间的光点儿照在眼皮上，便感到红彤彤的一片。我在这红亮的色影中，幻想着自己已经长大了的将来……
③ 在春天，细雨纷纷的日子里，我们会跑到竹林中去寻找竹荪。那是一种灰白色的菌类，像根倒长的萝卜，半透明的，上面还沾着小水珠，鲜灵灵的。我将它们采上一大把，蹦跳着带回家，于是餐桌上又添了一份清香四溢的菌汤。初冬时节，那一株株嫩笋已经长高，裹在它们身上的笋壳也随风飘落。母亲就把那壳儿捡了来，拭去上面的绒毛，然后剪成鞋底的形状，再里三层外三层地包上布条纳成“千层底”，母亲说那样的鞋底可以隔湿。于是到了冬天，当皑皑白雪压弯竹梢时，我便穿着母亲做的暖和的新鞋和伙伴们在竹林中堆雪人、打雪仗。
④ 时间流逝，我现在已远离了故乡，可是我的心似乎永远与竹林紧紧地连在了一起。
（有删改）
1. （语文要素·短文开篇描写竹林景色，运用“蔓延”“浸绿”“润绿”“映绿”等词语，强调了竹林和的特点；画“——”的句子中，作者用“”“”两个关键词直接表达了“我们”当时的心情。从这些词语中，我们能体会到作者之情。（6分，最后一空2分）
2. 儿时“我”和小伙伴们在竹林里的活动不包括(3分) （）
A. 追逐嬉戏
B. 寻找竹荪
C. 纳“千层底”
D. 堆雪人、打雪仗
3. 联系全文，下列对短文最后一个自然段中“我的心似乎永远与竹林紧紧地连在了一起”这句话理解最准确的一项是(3分) （）
A. 因为竹林里有很多乐趣，所以“我”想经常去玩。
B. 故乡的竹林景色很美，“我”喜欢欣赏竹林的美景。
C. 竹林蕴含着“我”儿时的快乐回忆和对故乡、亲人的情感。
D. 竹林里有很多美食，“我”对它们念念不忘。