10. 新趋势
图表信息 三个小朋友用 5 个正方体（其中一个是蓝色的）搭成下面的图形。蓝色的正方体在哪里？在图上涂一涂。
答案：10.
11. 新趋势
图表信息 一年级一班同学最喜欢的颜色情况统计如下。(每个●代表一名同学)
(1)根据左面的统计情况，将下表填写完整。
(2)最喜欢蓝色的同学和最喜欢红色的同学一共有多少名？
$□ ◯ □ =□$(
名
)
(3)最喜欢绿色的同学比最喜欢粉色的同学少多少名？
$□ ◯ □ =□$(
名
)
答案：11. （1）6 12 5
（2）$8 + 6 = 14$（名）
（3）$12 - 5 = 7$（名）
12. 新趋势 算理理解 小马虎在计算$□ □ -9$时，不小心把被减数个位和十位上的数字颠倒了位置，得到的差是 45。正确的差是多少？
答案：12. $45 + 9 = 54$ $45 - 9 = 36$
13. 新趋势
说理表达 惠山泥人有 30 个，比雨花石多 8 个，雨花石和惠山泥人一共有多少个？
（1）奇奇列出两道算式“$30+8=38$（个），$38+30=68$（个）”，老师检查时说不对。
（2）如果要用奇奇列出的两道算式来解决问题，那么题目中哪个信息需要修改？用横线画出来，并在下面写出修改后的信息。
答案：13. （1）错因：计算雨花石的数量应该用减法。（合理即可） 改正：$30 - 8 = 22$（个）
（2）需要修改的信息是“比雨花石多 8 个”（画横线略） 修改后：比雨花石少 8 个
