五、根据上下文及图片提示,补全对话。
Nancy: What's your father's 1.
job
, Peter?
Peter: He's a 2.
cook
. He works in a Chinese restaurant.
Nancy: Great! What's your mother's job?
Peter: She's a 3.
nurse
. She helps sick 4.
people
. How about your 5.
parents
?
Nancy: My father is a 6.
worker
. He can make things for me. My mother is a 7.
teacher
. She helps me in English.
Peter: That's nice.
答案：五、1. job 2. cook 3. nurse 4. people
5. parents 6. worker 7. teacher
解析：
【分析】
我们先通读整个对话，明确对话核心是互相询问对方父母的职业，解题时结合两个线索推导即可：一是对话上下文给出的描述提示，二是图片里两个孩子脑海中浮现的父母职业形象，逐个匹配对应单词：1. 第一空后面对方回答职业相关内容，结合后文同结构的问句“What's your mother's job?”的提示，可知这里是询问爸爸的职业；2. 第二空后文说明“他在中餐馆工作”，对应Peter脑海里举餐盘的厨师形象，匹配厨师职业；3. 第三空后文提到妈妈帮助病人，对应Peter脑海里持注射器的护士形象；4. 第四空对应护士的工作内容，是帮助生病的群体；5. 第五空后面对方同时介绍了自己爸爸和妈妈的职业，说明这里是反问对方父母的情况；6. 第六空后文说明爸爸会制作物品，对应Nancy脑海里戴安全帽的工人形象；7. 第七空后文说明妈妈辅导英语，对应Nancy脑海里指着写有ABC黑板的教师形象，即可得到所有答案。
【解析】
1. 空1：根据后文答语介绍职业，以及后文出现的同结构问句"What's your mother's job?"，可知此处询问职业，填job。
2. 空2：根据后文"He works in a Chinese restaurant"（他在中餐馆工作），结合图片里Peter想到的厨师形象，可知职业是厨师，填cook。
3. 空3：结合后文"She helps sick..."以及图片里Peter想到的持注射器的医护人员形象，可知妈妈是护士，填nurse。
4. 空4：护士的职责是帮助生病的人，sick people表示病人，符合语境，填people。
5. 空5：后文Nancy同时介绍了自己爸爸和妈妈的职业，说明此处询问Nancy的父母的情况，填parents。
6. 空6：根据后文"He can make things for me"，结合图片里Nancy想到的戴安全帽的工人形象，可知爸爸是工人，填worker。
7. 空7：根据后文"She helps me in English"，结合图片里Nancy想到的指着英语黑板的女性形象，可知妈妈是老师，填teacher。
【答案】
1. job 2. cook 3. nurse 4. people 5. parents 6. worker 7. teacher
【知识点】
情景交际，职业类名词，语境填词
【点评】
本题是小学英语经典的情景补全对话题，结合图片提示和上下文语境考察职业相关核心词汇，做题时先通读对话把握整体主题，再结合每空前后的细节提示匹配对应词汇即可，能有效巩固学生对常见职业词汇的含义和使用场景的掌握。
【难度系数】
0.8
六、新情境 理想职业 Tom 针对同学们的理想职业做了调查,下面是调查结果。阅读材料,完成任务。
Here is a survey about dream jobs of Tom's class. Let's look at the chart.
任务一:根据材料内容,选择正确的答案。
(
C
)1. How many students would like to be drivers?
A. Nine. B. Ten. C. Twelve.
(
A
)2. Which job is the most popular in the survey?
A. The doctor. B. The teacher. C. The cook.
任务二:根据实际情况回答问题。
What job would you like to do? Why?
I would like to be a cook. It's a great job
because cooks can make delicious food.
答案：六、任务一:1. C 2. A
任务二:
例:I would like to be a cook. It's a great job
because cooks can make delicious food.
解析：
【分析】
这道题是结合柱状统计图表的英语应用型题目，解题思路非常清晰：首先先对应图表横轴的5种职业和上方标注的对应人数，从左到右依次是：厨师9人、教师10人、警察7人、医生14人、司机12人。做任务一的选择题时，先定位题干询问的职业，找到对应人数就能快速选出答案；任务二是开放性表达题，只需要写出自己理想的职业，再给出合理的原因，保证语句语法通顺即可。
【解析】
任务一：
1. 题干询问想要成为司机的学生人数，观察图表最右侧司机对应的标注数字是12，对应选项C。
2. 题干询问调查里最受欢迎的职业，也就是选择人数最多的职业，对比所有职业的人数：9、10、7、14、12，医生对应的14是最大的数值，所以最受欢迎的职业是医生，对应选项A。
任务二：
本题为开放性作答，只要表述语法正确、职业和理由逻辑合理即可，参考给出符合要求的示例回答。
【答案】
任务一:1. C 2. A
任务二:示例:I would like to be a cook. It's a great job because cooks can make delicious food.（答案不唯一，表述合理即可）
【知识点】
图表信息提取；职业类英语词汇；情景表达
【点评】
本题结合学生熟悉的理想职业调查新情境，将柱状统计图信息读取和英语知识考查结合，既锻炼学生从图表中定位提取信息的能力，又引导学生用英语表达自身想法，题目趣味性强，贴合日常学习应用场景。
【难度系数】
0.8
