1. Tracy,
an
exchange student from Norway, is
a
college student in Nantong now.
A.a;an
B.an;the
C.an;a
D.the;/
答案：1. C [解析]考查不定冠词辨析。句意:特蕾西,一位来自挪威的交换生,现在是南通的一名大学生。a不定冠词,表泛指,用在发音以辅音音素开头的单词前;an不定冠词,表泛指,用在发音以元音音素开头的单词前;the定冠词,表特指。第一空表泛指,指一名交换生,exchange的发音以元音音素开头,应用不定冠词an;第二空表泛指,指一名大学生,college的发音以辅音音素开头,应用不定冠词a。故选C。
解析：
【分析】
这道题考查英语冠词的用法，解题思路是：先明确不定冠词a、an和定冠词the的用法区别——a/an表泛指，a用于辅音音素开头的单词前，an用于元音音素开头的单词前；the表特指。再分别分析两个空格：第一空泛指“一名来自挪威的交换生”，需判断exchange的发音开头音素；第二空泛指“一名南通的大学生”，判断college的发音开头音素，最后匹配选项得出答案。
【解析】
首先明确冠词规则：不定冠词用于泛指，a修饰辅音音素开头的单词，an修饰元音音素开头的单词；定冠词表特指。第一空，exchange表泛指“一名交换生”，其发音以元音音素/ɪ/开头，故用an；第二空，college表泛指“一名大学生”，其发音以辅音音素/k/开头，故用a。因此选C选项。
【答案】
C
【知识点】
不定冠词用法；冠词辨析
【点评】
本题考查英语基础冠词的用法，核心是区分a/an的选择依据（发音开头音素而非字母），是冠词部分的常考基础题，需准确掌握规则避免混淆。
【难度系数】
0.5
2. He climbed up the ladder
against
the wall and went into the classroom
through
the open window.
A.through;against
B.against;through
C.along;by
D.by;across
答案：2. B [解析]考查介词辨析。句意:他从靠着墙的梯子爬上去,通过开着的窗户进入教室。through(从内部)穿过;against倚靠;along沿着;by通过;across(强调从某物的表面)穿过。根据第一个空后的"the wall"可知,此处指他爬上靠墙的梯子,所以应用against;根据第二个空后的"the open window"可知,此处应用介词through。故选B。
解析：
【分析】
这道题考查介词的词义辨析，解题思路如下：首先明确各选项中介词的含义，再结合句子语境分析每个空格所需的介词。第一步，分析第一个空：空格后是“the wall（墙）”，句子描述梯子与墙的位置关系，需要表示“倚靠”的介词；第二步，分析第二个空：空格后是“the open window（开着的窗户）”，描述进入教室的方式，需要表示“从物体内部穿过”的介词；最后结合选项匹配正确答案。
【解析】
先明确各介词的含义：against意为“倚靠、紧靠”；through意为“（从内部）穿过”；along意为“沿着”；by意为“通过（方式）”；across意为“（从表面）穿过”。第一个空，修饰“the wall”，表示梯子靠着墙，应用介词against；第二个空，进入教室是从窗户的内部空间穿过，应用介词through。结合选项，A选项介词对应位置错误，C、D选项介词不符合语境，只有B选项的介词搭配符合句子逻辑。
【答案】
B
【知识点】
介词辨析；介词用法
【点评】
本题为基础介词词义辨析题，需准确掌握常见介词的含义及语境用法，难度较低，属于学生应熟练掌握的基础知识点。
【难度系数】
0.3
3. —There are many theatres
on
the island.
—Yes. Broadway is
at
the southern end of the island.
A.at;in
B.on;on
C.at;on
D.on;at
答案：3. D [解析]考查介词辨析。句意:——在岛上有很多剧院。——是的。百老汇在岛的南端。on在……上面;at在;in在……里面。表示在某个岛屿上要用介词on;at the end of意为"在……的尽头"。故选D。
解析：
【分析】
本题考查表示地点的介词辨析及固定短语搭配。解题时需先明确“在岛屿上”的介词用法，再结合固定短语“在……的南端”的搭配确定介词，最后匹配选项得出答案。
【解析】
1. 第一个空：表示“在岛屿上”，常用介词on，因为岛屿是一个平面区域，用on来表示“在……之上（表面）”，所以第一空填on；
2. 第二个空：固定短语“at the end of”意为“在……的尽头/末端”，此处表示“在岛的南端”，需用介词at，所以第二空填at；
综上，两个空分别为on和at，对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
介词辨析、固定短语
【点评】
本题为基础介词搭配题，主要考查地点介词的常用用法及固定短语的记忆，属于英语基础考点，难度较低。
【难度系数】
0.8
4.
How far
is the hotel from the train station?
—It's about half an hour by taxi.
A.How far
B.How many
C.How often
D.How long
答案：4. A [解析]考查特殊疑问词辨析。句意:——旅馆离火车站有多远?——乘出租车大约半小时。how far多远;how many多少,询问可数名词数量;how often多久一次,询问频率;how long多长,多久。"It's about half an hour by taxi."是用时间表示距离的常见表达,此时特殊疑问词需用how far。故选A。
知识拓展 how long用于询问某件事可以持续多长时间,常用"for+段时间"进行回答;how far多远的距离,对于距离进行提问;how soon用于询问还得多长时间才能做某事,用"in+段时间"进行回答;how often多久一次,常用表示频度的副词进行回答,如seldom、often、usually、never等。
解析：
【分析】先观察答语“ It's about half an hour by taxi.”，这是用交通方式对应的时间间接表示两地间的距离，因此需要选择用于询问距离的特殊疑问词。接下来逐一分析各选项的含义，匹配答语的语境需求。
【解析】选项A：How far意为“多远”，专门用于询问两地间的距离；选项B：How many意为“多少”，用于询问可数名词的数量；选项C：How often意为“多久一次”，用于询问动作发生的频率；选项D：How long意为“多长/多久”，用于询问物体长度或时间的持续时长。答语是关于距离的表达，因此应选How far，对应选项A。
【答案】A
【知识点】特殊疑问词辨析；how far的用法
【点评】本题考查英语基础的特殊疑问词辨析，核心是结合答语语境判断对应疑问词，属于常规基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8
5. The
theatre
in our hometown is a good place to watch wonderful plays and operas.
A.company
B.museum
C.theatre
D.hotel
答案：5. C [解析]考查名词辨析。句意:我们家乡的剧院是一个观看精彩的戏剧和歌剧的好地方。company公司;museum博物馆;theatre剧院;hotel宾馆。根据"watch wonderful plays and operas"可知,剧院可以观看戏剧和歌剧。故选C。
解析：
【分析】
这是一道名词词义辨析题，解题思路为：先明确各选项名词的含义，再抓取题干中“watch wonderful plays and operas（观看精彩的戏剧和歌剧）”这一关键信息，结合语境判断符合该功能的场所，进而选出正确答案。
【解析】
逐一分析选项词义：A选项company意为“公司”；B选项museum意为“博物馆”；C选项theatre意为“剧院”；D选项hotel意为“宾馆”。题干提到要观看戏剧和歌剧，而剧院是专门用于观看这类演出的场所，因此只有theatre符合语境，故选C。
【答案】
C
【知识点】
名词词义辨析；语境理解
【点评】
本题考查基础名词的词义辨析，结合具体场景判断合适的场所，属于初中英语基础题型，侧重词汇运用能力的考查。
【难度系数】
0.7
6. —It's raining so hard!
—Yes, I'm wondering how long it would take
to get
home.
A.getting
B.to get
C.getting to
D.to get to
答案：6. B [解析]考查固定短语。句意:——雨下得好大!——是的,我正在想要多久才能到家。get到达,不及物动词,后接地点副词;get to到达,后接地点名词。It takes some time to do sth意为"做某事花多少时间",因此应用动词不定式作主语;get home意为"到家"。故选B。
解析：
【分析】
这道题考查英语语法中的固定句型和动词短语用法，解题思路如下：第一步，回忆固定句型“It takes some time to do sth”，该句型表示“做某事花费多少时间”，其中真正主语是动词不定式（to do），因此可先排除选项A、C（它们为动名词形式，不符合句型要求）；第二步，区分“get home”与“get to”的用法：home是地点副词，前面不能加介词to，“到家”的正确表达是get home，所以排除选项D，最终确定答案为B。
【解析】
根据固定句型“It takes some time to do sth”，此处需使用动词不定式作真正主语，故排除A、C选项；又因为home为地点副词，“到家”的正确表达是get home，无需加介词to，因此排除D选项，答案选B。
【答案】
B
【知识点】
固定句型；动词短语辨析
【点评】
本题考查英语基础语法中的固定句型及动词短语搭配，属于常见考点，准确掌握相关规则即可解答。
【难度系数】
0.6
7. Wow, your idea
sounds
great! Let's give it a try and see if it will work.
A.sounds
B.smells
C.looks
D.hears
答案：7. A [解析]考查感官动词辨析。句意:哇,你的主意听起来很好!让我们试一下看看是否有效果。sound听起来;smell闻起来;look看起来;hear听到,强调听的结果。根据语境可知,主意应是听上去很棒。故选A。
解析：
【分析】
本题考查英语中感官动词的辨析，解题思路为：先理解句子语境，明确需要填入表示“听起来”含义的词；再逐一辨析四个选项的词义和用法，结合“主意”的属性判断合适的动词，最终选出正确答案。
【解析】
本题考查感官动词的辨析。句意：哇，你的主意听起来很棒！让我们试一下看看是否有效果。选项分析：A.sound意为“听起来”，是感官系动词，后可接形容词作表语，符合语境；B.smell意为“闻起来”，不符合“主意”的属性；C.look意为“看起来”，不符合语境；D.hear意为“听到”，是实义动词，强调听的结果，不能直接接形容词作表语，用法错误。因此选A。
【答案】
A
【知识点】
感官动词辨析；动词词义辨析
【点评】
本题为初中英语基础词汇考查题，侧重常见感官动词的词义与用法辨析，只要掌握各感官动词的含义及适用场景即可轻松作答，属于易得分题型。
【难度系数】
0.8
8. (2025·镇江经开区期中)Which of the following words has the stress on the first syllable?
A.invite
B.wonder
C.design
D.attract
答案：8. B [解析]考查单词重音的位置。句意:以下哪个单词的重音在第一个音节上? invite/ɪnˈvaɪt/;wonder/ˈwʌndə(r)/;design/dɪˈzaɪn/;attract/əˈtrakt/。分析选项可知,wonder的重音在第一个音节,其他选项的重音都在第二个音节。故选B。
解析：
【分析】本题要求选出重音在第一个音节的单词，解题时需先掌握每个选项单词的正确音标，明确每个单词的重音所在音节，再逐一对比选项，找出符合要求的答案。关键是准确记忆常用单词的重音位置，尤其是多音节单词的重音规则。
【解析】分别列出各选项单词的音标及重音位置：
A. invite /ɪnˈvaɪt/，重音位于第二个音节；
B. wonder /ˈwʌndə(r)/，重音位于第一个音节；
C. design /dɪˈzaɪn/，重音位于第二个音节；
D. attract /əˈtrækt/，重音位于第二个音节；
综上，只有wonder的重音在第一个音节，对应选项B。
【答案】B
【知识点】单词重音
【点评】本题考查英语基础单词的重音位置，属于语音知识的常规考查，难度较低，需准确识记常用单词的音标及重音。
【难度系数】0.4
9. (2025·泰州泰兴期中)Many visitors are watching the raising of the
national
flag at Tian'anmen Square.
A.local
B.national
C.traditional
D.natural
答案：9. B [解析]考查形容词辨析。句意:许多游客正在天安门广场观看升国旗。local本地的;national国家的;traditional传统的;natural自然的。根据"the raising of the... flag at Tian'anmen Square"可知,此处是指在天安门广场看升国旗。national flag意为"国旗"。故选B。
解析：
【分析】
本题为英语形容词词义辨析题，解题时需先明确句子语境：许多游客正在天安门广场观看某类旗帜的升起，再逐一分析各选项形容词的含义，结合天安门广场的标志性活动（升国旗），锁定符合语境的选项。
【解析】
各选项形容词词义：A. local意为“本地的”；B. national意为“国家的”；C. traditional意为“传统的”；D. natural意为“自然的”。根据语境“在天安门广场观看……旗的升起”，结合固定搭配“national flag（国旗）”，可知此处应选表示“国家的”的形容词，故答案为B。
【答案】
B
【知识点】
形容词辨析、名词短语搭配
【点评】
本题考查基础的形容词词义辨析，结合生活常识与语境即可轻松解答，属于基础题型。
【难度系数】
0.8
10. (2025·镇江经开区期中)—What about going to Shanghai Disneyland with me this weekend?
—
Sounds great.
I'm sure we'll have a great time there.
A.I'm afraid not.
B.It doesn't matter.
C.Sounds great.
D.It's easy.
答案：10. C [解析]考查情境交际用语。句意:——这周末和我一起去上海迪士尼乐园怎么样?——听起来不错。我确定在那里我们会玩得很开心。I'm afraid not恐怕不行;It doesn't matter没关系;Sounds great听起来很棒;It's easy这很简单。根据"I'm sure we'll have a great time there."可知,答者态度积极,需选表示同意的回应。故选C。
解析：
【分析】这是一道情景交际题，解题思路为：先明确问句是发出周末去上海迪士尼的邀请，再根据答句后半句“I'm sure we'll have a great time there”（我确定我们会玩得开心）判断答者持积极同意的态度，最后分析各选项含义，选出符合语境的答语。
【解析】问句是提出邀请，答句后半句体现同意的态度，需选对应回应。A选项“I'm afraid not”意为“恐怕不行”，表拒绝；B选项“It doesn't matter”意为“没关系”，用于回应道歉；C选项“Sounds great”意为“听起来很棒”，表同意邀请；D选项“It's easy”意为“这很简单”，不符合语境。因此选C。
【答案】C
【知识点】情景交际用语
【点评】本题考查日常情景交际，需结合语境选择合适答语，属于基础题型，侧重日常用语的积累运用。
【难度系数】0.8
Ⅱ. (2025·泰州泰兴期中)完形填空(15 分)
A group of boys stand around a tree. "What a tall tree!" they say to each other. "It would be
1 to climb to the top!"
The group of boys then decide(决定) to play a game to see
2 will climb to the top first. Their
3 are sitting not far away, looking happily at their children as they play. They are also
4 what will happen.
One of the
5 is an 8-year-old boy named David. He is the shortest child in the group.
6 thinks he will win(赢).
Then the game starts. All of the boys try their best to climb as ______
7 ______ as they can. All the other boys climb faster than David in the beginning. ______
8 ______ David is the first to reach the top of the tree in the end.
David's mother is proud. She asks him, "David,
9 do you get to the top of the tree so quickly?"
"It is easy," David says. "The other children keep looking
10
as they climb. When they know how high they are, they are
11 that they will fall down. But I look only up. When I see how close I am, I don't
12. I keep climbing
13 I reach the top."
It is
14 in life that if we just keep going forward(向前) without looking back, we are sure to make our
15 become true.
1. A. sad
B. sore
C. bad
D. exciting
2. A. who
B. when
C. how
D. what
3. A. mothers
B. classmates
C. teachers
D. neighbours
4. A. worried about
B. interested in
C. surprised at
D. angry at
5. A. runners
B. players
C. swimmers
D. climbers
6. A. Everybody
B. Somebody
C. Anybody
D. Nobody
7. A. happily
B. slowly
C. quickly
D. carefully
8. A. So
B. And
C. But
D. Because
9. A. how
B. when
C. what
D. which
10. A. up
B. in
C. down
D. out
11. A. glad
B. afraid
C. sorry
D. sure
12. A. stop
B. try
C. climb
D. worry
13. A. after
B. if
C. because
D. before
14. A. fun
B. clear
C. true
D. different
15. A. study
B. life
C. dream
D. spirit
答案：Ⅱ. [文章大意]本文是一篇记叙文。文章主要通过男孩们比赛爬树的故事告诉我们,如果我们一直前进,就更有可能实现我们的梦想。
1. D [解析]考查形容词辨析。句意:爬到树顶令人兴奋。sad难过的;sore疼痛的,酸痛的;bad坏的,糟糕的;exciting兴奋的。根据下文"The group of boys then decide(决定) to play a game to see... will climb to the top first."可知,他们决定比赛谁最先爬到树顶,由此可推断,男孩们认为爬到树顶应是令人兴奋的。故选D。
2. A [解析]考查特殊疑问词辨析。句意:然后这群男孩决定玩一个游戏,看谁先爬到顶端。who谁;when何时;how怎样;what什么。根据"The group of boys then decide(决定) to play a game to see... will climb to the top first."及常识可知,此处应指这群男孩决定通过比赛看谁会先爬到树顶。故选A。
3. A [解析]考查名词辨析。句意:他们的妈妈坐在不远处,开心地看着孩子们玩耍。mother妈妈;classmate同学;teacher老师;neighbour邻居。根据下文"David is the first to reach the top of the tree in the end. David's mother is proud."可知,此处应指孩子们的妈妈坐在不远处观看他们比赛。故选A。
4. B [解析]考查形容词短语辨析。句意:她们也对即将发生的事情感兴趣。be worried about担心;be interested in对……感兴趣;be surprised at对……感到惊讶;be angry at对……生气。结合"They are also..."中的"also"及上文描述男孩们认为爬树比赛令人兴奋可知,此处应指妈妈们也对谁先爬到树顶感兴趣。故选B。
5. D [解析]考查名词辨析。句意:其中一名爬树者是一个名叫戴维的8岁男孩。runner奔跑者;player运动员;swimmer游泳者;climber攀登者。根据第一段中的"A group of boys stand around a tree... '... climb to the top!'"可知,此处指这些爬树者。故选D。
6. D [解析]考查代词辨析。句意:没有人认为他会赢。everybody每个人;somebody某个人;anybody任何人;nobody没有人。根据"He is the shortest child in the group."及语境可知,戴维是这群男生中最矮的,由此可推测,此处应指没有人认为他会赢。故选D。
7. C [解析]考查副词辨析。句意:所有的男孩都尽力以最快的速度攀爬。happily快乐地;slowly慢地;quickly快速地;carefully仔细地。根据第二段中的"The group of boys then decide(决定) to play a game to see... will climb to the top first."及第四段中的"All the other boys climb faster..."可知,爬树比赛的参赛选手们应是尽力以最快的速度爬。故选C。
8. C [解析]考查连词辨析。句意:但最后戴维是第一个到达树顶的。so因此;and和;but但是;because因为。根据"All the other boys climb faster than David in the beginning."及"David is the first to reach the top of the tree in the end."可知,前后句为转折关系,应用but连接。故选C。
9. A [解析]考查特殊疑问词辨析。句意:你怎么这么快就爬到树顶了? how怎样;when何时;what什么;which哪一个。根据"David is the first to reach the top of the tree in the end"及下文对其获胜原因的描述"It is easy... The other children keep looking..."可知,此处应在询问戴维是怎样做到的,应用how询问方式。故选A。
10. C [解析]考查介词辨析。句意:其他的孩子在攀爬的时候一直往下看。up向上;in在……里面;down向下;out外面,向外。根据"When they know how high they are, they are... that they will fall down."可知,此处应指其他男孩们爬得越高,越往下看,就越担心自己会掉下去。look down表示"向下看,俯视"。故选C。
11. B [解析]考查形容词辨析。句意:当他们知道自己在多高时,就会害怕自己掉下去。glad开心的;afraid害怕的;sorry抱歉的;sure确定的。根据"When they know how high they are, they are... that they will fall down."及语境可知,男孩们知道自己在多高时,他们应是害怕会掉下去。be afraid that...表示"害怕某事"。故选B。
12. A [解析]考查动词辨析。句意:当我看到我有多接近树顶的时候,我就不会停下来。stop停止;try尝试;climb爬;worry担心。根据上文对其他男孩们爬得越高越担心的描述及转折句"But I look only up. When I see how close I am, I don't... I keep climbing..."可知,此处应指戴维没有像其他男孩那样害怕,而是没有停止,继续前进。故选A。
13. D [解析]考查连词辨析。句意:我在到达树顶之前一直在攀爬。after在……之后;if如果;because因为;before在……之前。根据"I keep climbing... I reach the top."可知,此处指获得第一名的戴维在爬到树顶之前应是一直攀爬,应用before表示某件事发生在另一件事情之前。故选D。
14. C [解析]考查形容词辨析。句意:在生活中,如果我们一直前进,不回头,我们一定会实现我们的梦想。fun有趣的;clear清楚的;true真实的;different不同的。根据"if we just keep going forward(向前) without looking back"及上文戴维分享获得第一名的感悟可知,他认为"坚持前进不放弃"的经验在生活中也能够得到验证,此处是对这种说法表示肯定,说明它是真实的。it is true... that...表示"……是真实的"。故选C。
15. C [解析]考查名词辨析。句意同上题。study学习;life生活;dream梦想;spirit精神,情绪。根据"we are sure to make our... become true"及上文戴维分享获得第一名的感悟可知,此处应指一直前进不回头,一定会实现梦想。故选C。
解析：
【分析】
这是一篇记叙文完形填空，解题时需先通读全文把握主旨：男孩们进行爬树比赛，最矮的男孩戴维因只向上看、不回头，最终第一个到达树顶，故事传递了坚持向前就能实现梦想的道理。逐题解题时，需结合上下文语境、词汇词义辨析、语法逻辑关系来确定答案，每道题都要联系前后文的逻辑和语义选择合适的选项。
【解析】
1. D 解析：根据下文男孩们决定比赛谁先爬到树顶，可知他们认为爬到树顶是令人兴奋的，exciting符合语境。
2. A 解析：比赛的目的是看谁先爬到树顶，who指代人，符合“谁”的含义。
3. A 解析：根据后文“David's mother is proud”可知，此处指孩子们的妈妈坐在不远处观看。
4. B 解析：妈妈们对孩子们的爬树比赛感兴趣，be interested in符合语境。
5. D 解析：戴维是爬树的人之一，climber指攀登者，符合爬树的语境。
6. D 解析：戴维是最矮的，所以没人认为他会赢，nobody符合逻辑。
7. C 解析：爬树比赛中男孩们尽力快速攀爬，quickly符合比赛的语境。
8. C 解析：其他男孩一开始爬得更快，但戴维最终第一个到达，前后是转折关系，用but。
9. A 解析：妈妈问戴维怎么这么快爬到树顶，how询问方式。
10. C 解析：其他孩子爬树时往下看，害怕掉下去，look down表示向下看。
11. B 解析：知道自己的高度后，他们害怕掉下去，afraid符合语境。
12. A 解析：戴维不停止攀爬，继续前进，stop符合逻辑。
13. D 解析：戴维在到达树顶之前一直攀爬，before表示在……之前。
14. C 解析：生活中坚持向前不回头就能实现梦想的道理是真实的，it is true that...符合句式。
15. C 解析：实现梦想，make one's dream come true是固定搭配。
【答案】
1.D 2.A 3.A 4.B 5.D 6.D 7.C 8.C 9.A 10.C 11.B 12.A 13.D 14.C 15.C
【知识点】
完形填空词汇辨析、语境理解、语法运用
【点评】
本文通过爬树比赛的故事传递了坚持向前实现梦想的道理，贴近学生生活，考查学生对词汇、语境及逻辑关系的理解，是典型的记叙文完形填空，难度适中。
【难度系数】
0.5
