【分析】
这是一篇叙事类语法填空题，解题时首先通读全文理清故事的时间线和整体语境，再分两类空逐一推导：一类是给出提示词的变形题，先判断提示词在句中要充当的成分，结合词性转换、固定搭配、时态规则推导正确形式；另一类是无提示词的空，结合语境和初中阶段常见的连词、介词、固定短语用法补全词汇，就能顺利完成作答。
【解析】
1. 空处引导时间状语从句，句意为“当他们正在过桥的时候，突然听到身后的大喊声”，表达“当……时”的含义，句首首字母需要大写，填When。
2. 空处用于修饰动词heard，需要使用副词，形容词sudden的副词形式为suddenly。
3. 此处符合固定搭配tell sb. to do sth.，意为“告诉某人做某事”，因此填to stop。
4. 此处符合固定搭配hear sb. do sth.，表示听到某人做某事的全过程，此处指完整听到孩子们喊“疯狗”的动作，因此填动词原形cry。
5. 该句是肯定语境，句意为“在她能做点什么之前，就看到一只狗朝他们跑过来”，直接填不定代词something即可。
6. 此处表伴随状态“手里拿着一把枪”，用介词with构成伴随状语，填with。
7. 此处符合固定结构keep sb. + 形容词，意为“使某人保持安全的状态”，名词safety的形容词形式是safe，填safe。
8. 全文叙述过去发生的事件，整体用一般过去时，动词stand的过去式为stood。
9. 此处是固定短语pick up，意为“捡起”，符合“老师假装捡起石头砸疯狗”的语境，填up。
10. 并列连词and连接两个并列谓语，前面的动词came是一般过去时，因此kill也要变为过去式killed。
【答案】
1. When 2. suddenly 3. to stop 4. cry 5. something 6. with 7. safe 8. stood 9. up 10. killed
【知识点】
时间状语从句，固定搭配，词性转换
【点评】
本题属于初中阶段基础难度的语法填空，考点覆盖了常考的连词、副词变形、非谓语动词、介词、形容词宾补、一般过去时等核心知识点，只要学生熟记常见固定搭配，能准确判断词汇在句子中的功能，结合全文叙事的过去时态就能顺利拿到满分。
【难度系数】
0.7

【分析】
拿到这篇语篇语法填空，首先通读全文，明确文章是介绍山西木偶制作大师王茂伟的相关事迹，理清整体的时态逻辑和叙事脉络。接下来逐个空对应考点分析：
1. 第一空后有明确的过去时间状语at a very young age，说明动作发生在过去，需要把给出的动词fall变为对应的过去式；
2. 第二空前面是名词history，后面接时长表示“拥有多少年的历史”，对应固定搭配的介词；
3. 第三空符合it作形式主语的经典固定句型，需要填入不定式作真正的主语；
4. 第四空前面有形容词different，修饰可数名词时要接名词复数，需要把story变为复数形式；
5. 第五空前后是两个完整的分句，后句是对前句“坚持不放弃”的原因解释，需要填入引导原因状语从句的连词；
6. 第六空放在介词of之后，介词后需要接名词作宾语，要把形容词warm转换为对应的名词形式；
7. 第七空所在句子已经有谓语动词is，此处的try要作非谓语，主语Wang和try是主动关系，用现在分词作伴随状语；
8. 第八空后面的trick是可数名词单数，此处表泛指“一个传统戏曲绝活”，填入对应不定冠词；
9. 第九空放在句首，用来表示王改动木偶剧的目的，用不定式作目的状语；
10. 第十空后有时间状语in the future，说明动作发生在将来，要用一般将来时结构。
【解析】
1. 由时间状语at a very young age可知动作发生在过去，用一般过去时，fall的过去式为fell，故填fell。
2. 固定搭配a history of...表示“……的历史”，此处指木偶在中国有超过2000年的历史，故填of。
3. 固定句型it takes + 时间段 + to do sth.表示“做某事花费多长时间”，it是形式主语，不定式是真正的主语，故填to make。
4. 形容词different后接可数名词复数，story的复数形式是stories，此处指适配不同的故事和戏剧，故填stories。
5. 后半句“木偶制作步骤繁多、需要付出大量努力”是前半句“最难的部分是坚持不放弃”的原因，用because引导原因状语从句，故填because。
6. 介词of后接名词作宾语，warm的名词形式是warmth，意为“温暖”，a heart full of warmth表示“充满温度的内心”，故填warmth。
7. 句中已有谓语is，此处try为非谓语动词，主语Wang和try是主动关系，用现在分词trying作伴随状语，故填trying。
8. 此处泛指“一个中国传统戏曲绝活”，traditional以辅音音素开头，不定冠词用a，故填a。
9. 此处作目的状语，表示“为了吸引更多年轻人”，不定式放在句首作目的状语，首字母大写，故填To attract。
10. 由时间状语in the future可知动作发生在将来，用一般将来时will+动词原形，故填will spread。
【答案】
1. fell 2. of 3. to make 4. stories 5. because 6. warmth 7. trying 8. a 9. To attract 10. will spread
【知识点】
动词时态，非谓语动词，固定搭配
【点评】
本题是语境型语法填空题，以传统手工艺 stick puppet 的传承为主题，考点覆盖时态变形、非谓语动词、冠词、连词、词性转换等高中英语高频基础考点，既考察学生对基础语法规则的掌握熟练度，也要求学生结合上下文逻辑判断句法功能，难度适中，同时渗透了传统文化传承的正向引导。
【难度系数】
0.6

【分析】
首先通读整篇短文，理清文章叙事逻辑和整体时态（全文讲述2020年发生的往事，以一般过去时为主），再逐空结合上下文逻辑、固定搭配、词性变换规则推导答案：
1. 空前说明Mike有一个小水果摊，空后说明这个摊位2020年不营业，前后是转折逻辑，选择对应转折连词即可；
2. 给出提示动词ask，全文叙事为过去背景，谓语动词要变为一般过去式；
3. 空后是the garden，表达“在花园里”的方位含义，选择对应方位介词；
4. 空后是可数名词单数hour，要表达“一小时”的泛指含义，hour以元音音素开头，匹配对应不定冠词；
5. 给出提示动词tell，故事发生在过去，谓语动词用一般过去式；
6. 空前是形容词性物主代词their，后面接名词，money本身是不可数名词无需变形；
7. 空前是many，后面要接可数名词复数，把动词visit变为指代人的复数名词即可；
8. 语境限定范围是“所有事物当中”，空前有定冠词the，要使用形容词最高级；
9. 空后是名词friends，要把主格he变为形容词性物主代词修饰名词；
10. 对应固定结构make sb + 形容词，表示“让某人处于某种状态”，把副词happily变为形容词形式即可。
【解析】
1. 考查转折连词，前后句逻辑为转折关系，填but；
2. 考查一般过去时，叙事背景为过去，ask的过去式为asked；
3. 考查方位介词，固定搭配in the garden意为“在花园里”，填in；
4. 考查不定冠词，hour以元音音素开头，“一小时”表述为an hour，填an；
5. 考查一般过去时，叙事时态为过去，tell的过去式为told；
6. 考查名词用法，their后接名词，money是不可数名词直接填money；
7. 考查名词复数，many后接可数名词复数，visit对应的表示访客的复数名词为visitors；
8. 考查形容词最高级，范围限定为所有事物中，good的最高级为best；
9. 考查形容词性物主代词，修饰名词friends要用his；
10. 考查固定搭配make sb + adj.，此处填形容词happy，表示“让难过的人开心”。
【答案】
1. but 2. asked 3. in 4. an 5. told 6. money 7. visitors 8. best 9. his 10. happy
【知识点】
连词辨析，词形变换，固定搭配
【点评】
本题属于基础类短文语法填空，考点覆盖了初中入门阶段核心的基础语法点，没有设置偏难怪的陷阱，学生只要读懂短文大意，结合课内所学的基础语法规则就可以顺利推导出全部答案，适合巩固低学段英语基础语法知识。
【难度系数】
0.7