【分析】
做这类语法填空题时，首先先通读全文，理清短文介绍新家的整体语境，再逐个结合语法规则、固定搭配推导答案：首先遇到括号内给提示词的空，先判断需要什么词性、什么形式，比如看到let后面接动词就想到使役动词的用法，看到数词five修饰名词就想到要变复数；遇到没有提示词的空，就结合固定搭配、句子逻辑、冠词/介词/连词的用法判断，最后把所有答案代入通读检查语句是否通顺合理即可。
【解析】
1. 考查使役动词固定结构：let sb do sth是固定用法，let后接不带to的动词原形，因此填tell。
2. 考查序数词：表达“在某一层楼”要使用序数词，three对应的序数词是third。
3. 考查名词复数：数词five后接可数名词复数，room的复数形式是rooms。
4. 考查主谓一致：主语My mother是第三人称单数，全文为一般现在时，谓语动词cook要变为第三人称单数形式cooks。
5. 考查固定搭配：help sb with sth是固定短语，意为“帮助某人做某事”，因此填介词with。
6. 考查there be就近原则：there be句型中be动词的单复数由紧邻的名词决定，此处紧邻的a yellow table是单数，因此be动词填is。
7. 考查名词性物主代词：此处指代“我的卧室”，空格后没有名词，要使用I对应的名词性物主代词mine。
8. 考查连词逻辑：后半句“我喜欢睡觉”是前半句“它是我最喜欢的地方”的原因，表因果关系填连词because。
9. 考查名词所有格：此处表示“父母的卧室”，以s结尾的复数名词parents的所有格直接加'，即parents'。
10. 考查不定冠词：此处泛指“一张大床”，large以辅音音素开头，填不定冠词a。
【答案】
1. tell 2. third 3. rooms 4. cooks 5. with 6. is 7. mine 8. because 9. parents' 10. a
【知识点】
词形转换，固定搭配，there be句型
【点评】
本题是初中低年级基础语法填空题型，考点覆盖全面，既考察了动词、数词、名词、代词的基础词形变换规则，也涉及介词、连词、冠词的基础用法，整体考点都属于课标要求的核心基础内容，适合巩固低年级英语词法句法基础。
【难度系数】
0.8

【分析】
解题时首先通读全文，把握文章核心主题：文章围绕“家的意义”展开，先阐述家对普通人的温暖属性，再转折提及世上还有很多无家可归的人，最后呼吁大家共同努力让世界成为所有人的温暖家园。之后逐空结合上下文语境、前后逻辑关系、词义辨析来推导选项：
1. 第1空：后文并列的“something makes us worry”是负面情绪，要选同属性的描述情绪的词汇；
2. 第2空：结合生活常识，人在难过焦虑的时候第一反应想到的就是家，对应逻辑选表示“首先”的词汇；
3. 第3空：后面是列举春节、中秋节这类节日，要选表示“比如、像”的举例词汇；
4. 第4空：节日团聚时人们是从各个不同的地方赶回家里，对应场景选“不同的”；
5. 第5空：前文全程以第一人称“我们”的视角叙述家的意义，这里指代“我们”选对应宾格；
6. 第6空：结合常识，所有人都希望拥有一个家，选表示“每个人”的不定代词；
7. 第7空：前句说人人都想有家，后句说很多人因为各种原因没有家，前后是转折逻辑，选转折连词；
8. 第8空：后文回答的是我们可以做的具体行为，问句要表达“我们能做什么”，选疑问代词what；
9. 第9空：后文转折提到“但能让他们感受到温暖家的爱”，对应前文就是捐款可能没法帮他们拥有一个家；
10. 第10空：此处要表达“让世界成为所有人的温暖家园”，符合make的使动用法结构。
【解析】
我们逐题推导如下：
1. 第1题：后文“something makes us worry”表示让我们担忧的事，并列的情绪是负面的，选项中sad（难过的）符合负面情绪语境，popular受欢迎的、excited兴奋的、happy开心的都是正向/中性，不符合要求，选D。
2. 第2题：当我们难过、焦虑的时候，按照常理我们首先想到的就是家，first表示“首先”，last最后、many很多、best最好的均不符合语境，选B。
3. 第3题：此处是列举春节、中秋节作为重要节日的例子，like作介词表示“像、比如”用于举例，as作为、such如此、for为了均不符合此处用法，选C。
4. 第4题：节日团聚时，人们是从各个不同的地方返回家中和家人相聚，different表示“不同的”，small小的、big大的、same相同的均不符合场景逻辑，选B。
5. 第5题：全文以第一人称视角叙述家对我们的意义，此处表达“对我们来说，家意味着幸福和温暖”，us是“我们”的宾格，you你/你们、her她、them他们均不符合指代逻辑，选A。
6. 第6题：结合常识，每个人都希望拥有属于自己的家，Everyone表示“每个人”，Someone某人、No one没有人、Everything所有事物均不符合语义，选B。
7. 第7题：前句说人人都希望有家，后句说世界上很多人因为不同原因没有家，前后是转折关系，But表示转折，And并列、Or选择/否则、So因果均不符合逻辑，选B。
8. 第8题：后文回答的是我们可以捐零花钱帮助他人，对应问句是“我们能做什么来帮助他们”，What表示“什么”作do的宾语，Why为什么、How如何、When什么时候均不符合语义，选C。
9. 第9题：后文转折提到“但它能让他们感受到温暖家的爱”，对应前文是我们捐的钱或许不能帮他们拥有一个家，home家，kitchen厨房、car汽车、restaurant餐厅均不符合主题，选D。
10. 第10题：此处表达“让我们共同努力，使世界成为所有人的温暖家园”，make有“使、让”的使动含义，符合make sth. sth.的结构，give给、have拥有、get得到均不符合搭配逻辑，选B。
【答案】
1. D 2. B 3. C 4. B 5. A 6. B 7. B 8. C 9. D 10. B
【知识点】
完形语境辨析
不定代词用法
连词逻辑辨析
【点评】
本题主题贴近学生日常生活，传递正向价值观，整体考察初中英语基础词汇的词义辨析和上下文语境理解能力，没有设置偏难怪的考点，学生只要通读全文抓住核心主题，结合前后文的线索提示就可以顺利选出正确答案，同时也能引导学生建立关爱他人的意识。
【难度系数】
0.8