【分析】
这是音标拼写类基础题，解题思路分三步：第一步先准确读出题干给出的国际音标，回忆对应发音的常见单词；第二步结合句子的句意、固定搭配、语法规则（比如名词单复数、情态动词后接动词原形、序数词用法等）筛选匹配正确的单词形式；第三步核对拼写，避免字母漏写、错写，确认单词完全符合音标和语境双重要求。比如遇到第10题，看到前面有数词two修饰，结合给出的复数音标/ˈzɪərəʊz/，就能确定要写zero的复数形式zeros，而不是原形。
【解析】
1. 句意为“十二月是一年的第十二个月”，结合音标/twelfθ/，填入序数词twelfth。
2. 句意为“如果你想品尝美食，你可以去星火路上一家不错的餐馆”，结合音标/ˈrestrɒnt/，填入名词restaurant。
3. 句意为“请问有人能让工人为我检查汽车吗”，符合make sb. do sth.（让某人做某事）的结构，结合音标/tʃek/，填入动词原形check。
4. 句意为“我发烧的时候我的老师让我休息”，have a fever是固定搭配“发烧”，结合音标/ˈfiːvə(r)/，填入fever。
5. 句意为“我的卧室不大，只有十五平方米”，square metres是固定表达“平方米”，结合音标/skweə(r)/，填入square。
6. 句意为“在当地剧院欣赏京剧很有趣”，结合音标/ˈθɪətə(r)/，填入名词theatre。
7. 句意为“我爸爸的书房里有很多书，他喜欢在那里阅读”，此处study作名词表示“书房”，结合音标/ˈstʌdi/，填入study。
8. 句意为“当我写故事的时候，我可以用文字表达我的想法”，情态动词can后接动词原形，结合音标/ɪkˈspres/，填入express。
9. 句意为“泰兴是一座美丽的城市，位于江苏省的北部”，in the north of是固定搭配“在……的北部”，结合音标/nɔːθ/，填入north。
10. 句意为“在数字2001里，有两个零”，前面有数词two修饰，需填入zero的复数形式，结合音标/ˈzɪərəʊz/，填入zeros。
【答案】
1. twelfth 2. restaurant 3. check 4. fever 5. square 6. theatre 7. study 8. express 9. north 10. zeros
【知识点】
音标辨读，单词拼写，语境语法匹配
【点评】
本题属于初中英语核心基础题型，既考察学生对国际音标和字母发音规则的掌握程度，也覆盖了课标要求的常用核心词汇的拼写识记，同时融入了固定搭配、词形变化的小考点，引导学生不能只靠音标硬拼单词，还要结合句子的语法逻辑确认正确形式，避免出现拼写错误。
【难度系数】
0.8

【分析】
首先我们先梳理题干给出的备选词：mine（名词性物主代词，我的）、preparing（现在分词，准备）、sharing（动名词/现在分词，分享）、high（形容词，高的）、lying（现在分词，躺/放置）、in front of（介词短语，在…前面），先预判多余词汇是语义完全不匹配的high。接下来逐句分析：第一步先判断每个空格所需的词性/结构，结合句子时态、语境、固定搭配筛选匹配的词汇，排除已经选用的词，最后验证剩余的多余词确实不符合所有句子逻辑即可。
【解析】
1. 句意：今天一些新鲜的苹果正摆在我们家厨房的桌子上。本句为现在进行时，结构为be动词+现在分词，lie表示“放置、平放”的现在分词形式是lying，填入后语义通顺。
2. 句意：一个小盘子和一把刀在那些苹果的前面。空格后接名词短语those apples，需要表示方位的结构，介词短语in front of意为“在……的前面”，符合场景逻辑。
3. 句意：上面带着一片绿叶的红苹果是我的。空格后没有接名词，需要表达“我的苹果”的含义，名词性物主代词mine可以单独使用，相当于my apple，符合语法规则。
4. 句意：现在我的妈妈正在用这些苹果准备一份甜甜的水果沙拉。句中now提示动作正在进行，是现在进行时，prepare sth.表示“准备某物”，现在分词preparing填入后符合语义和时态要求。
5. 句意：做好沙拉之后，我们会开心地分享这份沙拉。固定搭配enjoy doing sth.意为“喜爱/享受做某事”，需要填入动名词，sharing（分享）符合搭配和句意。
【答案】
1.lying 2.in front of 3.mine 4.preparing 5.sharing
【知识点】
现在进行时，名词性物主代词，固定动词搭配
【点评】
本题是基础选词填空题，难度较低，解题时先明确所有备选词的词性和词义，再结合每句的语境、时态、语法规则逐一匹配即可，要注意区分名词性物主代词可单独使用的特点，以及enjoy后必须接动名词的固定用法，避免形式误用。
【难度系数】
0.8

【分析】
这是一篇语境型语法填空题，解题时先通读全文，理清文章介绍法国特色小镇巴约的整体语境，之后分两类空逐一推导：
1. 带括号提示词的空：先判断空格处所需词性，结合固定搭配、基础语法规则完成变形：比如第6题要修饰整个句子表“首先”，数词one要转为副词；第7题主语是不定代词everybody，谓语要匹配第三人称单数形式；第8题符合it作形式主语的固定句型，要填不定式；第9题a few后接可数名词复数；第12、13题后接名词，要分别把代词it和名词tradition转为对应的形容词性物主代词和形容词修饰名词；第14题符合volunteer的固定搭配，填不定式。
2. 无提示词的空：结合固定短语、冠词用法、主从句逻辑判断：第10题是different的固定搭配，第11题方位名词前要加定冠词，第15题结合前后句的条件逻辑判断填条件状语从句引导词。
【解析】
6. 此处修饰整个句子，表达“人们首先会想到巴黎”，one的副词形式是first，意为“首先”，故填first。
7. 主语Almost everybody是不定代词，作主语时谓语动词用第三人称单数，句子描述客观事实用一般现在时，故visit变为visits。
8. 此处是固定句型It is + 形容词 + to do sth.，意为“做某事是怎么样的”，it是形式主语，真正的主语是后面的不定式，故填to enjoy。
9. a few意为“一些”，后面要接可数名词的复数形式，town的复数是towns，故填towns。
10. 此处是固定搭配be different from，意为“与……不同”，故填介词from。
11. 此处是固定表达in the north of...，意为“在……的北部”，方位名词north前要加定冠词the，故填the。
12. 后面是名词small shops，需要用形容词性物主代词修饰，it对应的形容词性物主代词是its，故填its。
13. 后面是名词food，需要用形容词修饰，tradition的形容词形式是traditional，意为“传统的”，故填traditional。
14. 此处是固定搭配volunteer to do sth.，意为“自愿做某事”，故填to work。
15. 前后句是条件逻辑：“如果你去那里旅行，你就会看到法国的另一面”，引导条件状语从句用If，句首首字母大写，故填If。
【答案】
6.first 7.visits 8.to enjoy 9.towns 10.from 11.the 12.its 13.traditional 14.to work 15.If
【知识点】
词性转换，固定搭配，状语从句
【点评】
本题属于基础难度的短文语法填空题，考点均为初中阶段核心高频考点，涵盖了常见的固定句型、名词复数、代词形容词转换、冠词用法等内容，仅最后一空需要结合主从句的逻辑关系判断引导词，整体侧重考察学生对基础词法句法的积累和在语境中的运用能力。
【难度系数】
0.7