四、根据音标写单词。(共10小题,每小题1分,满分10分)
1. Come to Xuzhou and enjoy our
local
/ˈləʊkl/ food.
2. I
wonder
/ˈwʌndə(r)/ how I can finish the work in a short time.
3. These years,
college
/ˈkɒlɪdʒ/ students find it more and more difficult to get jobs after leaving school.
4. Jack will celebrate his
ninth
/naɪnθ/ birthday this Sunday.
5. The girl likes to collect different
leaves
/liːvz/. She finds them so beautiful.
6. His son got first place in the competition. He was
proud
/praʊd/ of his son.
7. They
decide
/dɪˈsaɪd/ to go camping next weekend.
8. The wonderful paintings are from his private
collections
/kəˈlekʃns/.
9. My parents always
focus
/ˈfəʊkəs/ on my health and study.
10. Tom is very
creative
/kriˈeɪtɪv/ and always comes up with fun ideas for games.
解析:
【分析】
这是音标写单词类题型,解题思路分两步走:第一步先准确拼读题干给出的国际音标,回忆对应发音的常见英文单词;第二步将初步得到的单词代入原句,结合句子语义、词性要求、固定搭配、语法变形规则验证,确保填入后句子通顺合规,尤其要注意序数词、名词复数这类特殊变形的单词不要写错形式。
【解析】
1. 音标/ˈləʊkl/对应形容词local,填入后local food表示当地美食,符合“来徐州享受当地美食”的语境,正确。
2. 音标/ˈwʌndə(r)/对应动词wonder,意为“想知道”,后接宾语从句符合句子结构,语义通顺。
3. 音标/ˈkɒlɪdʒ/对应名词college,固定搭配college students表示大学生,符合语境。
4. 音标/naɪnθ/对应序数词ninth,修饰birthday表示第九个生日,符合“杰克周日庆祝九岁生日”的语义。
5. 音标/liːvz/对应leaf的复数形式leaves,different后接可数名词复数,符合“收集不同树叶”的语境。
6. 音标/praʊd/对应形容词proud,固定搭配be proud of意为“为……感到骄傲”,完全契合句子含义。
7. 音标/dɪˈsaɪd/对应动词decide,固定搭配decide to do sth.表示决定做某事,符合句子语义和时态要求。
8. 音标/kəˈlekʃns/对应名词复数collections,private collections表示私人藏品,符合“画作来自私人收藏”的描述。
9. 音标/ˈfəʊkəs/对应动词focus,固定搭配focus on意为“关注”,符合父母关注孩子健康和学习的语境。
10. 音标/kriˈeɪtɪv/对应形容词creative,作表语表示“有创造力的”,和后文总能想出有趣点子的描述匹配。
【答案】
1. local 2. wonder 3. college 4. ninth 5. leaves
6. proud 7. decide 8. collections 9. focus 10. creative
【知识点】
音标辨读,核心单词拼写,英语固定搭配
【点评】
本题全部选用初中课标要求掌握的核心词汇,既考查学生音形对应的基础记词能力,也通过语境设置提醒学生不能只死记音标拼写,还要兼顾词性、特殊变形、固定搭配的使用场景,是非常典型的基础词汇考查题型,易错点集中在ninth、leaves这类特殊变形的单词拼写。
【难度系数】
0.8