1. 给加点字注音或根据拼音写汉字。
争
讼
(
sòng
) 领
域
(
yù
)
熙
熙
然(
xī
)
斡
旋(
wò
)
静
穆
(
mù
) 暖
融
融
(
róng
)
思 mù(
慕
) 张灯 jié(
结
)彩
马前 zú(
卒
) qiāng(
锵
)然
tuì(
褪
)色 liáo(
燎
)原
答案：1. sòng yù xī wò mù róng 慕 结 卒 锵 褪 燎
2. 根据词义写出相应的词语。
为人处世的道理。 (
人情世故
)
答案：2. 人情世故
3. 根据课文内容填空。
灯笼
①
说“火”
——为“灯笼”作铺垫
②
说“灯笼”
话说灯笼→③
祖父夜行
→母亲吩咐→慈母之爱
④
乡俗还愿
→元宵张灯结彩→族姊远嫁→朱红描字
⑤
汉献帝灯笼做伴
(历史话题)→愿为灯笼下的马前卒(表达誓愿)
说“火”——呈现“灯笼”主旨
答案：3. ①说“火” ②说“灯笼” ③祖父夜行 ④乡俗还愿 ⑤汉献帝灯笼做伴
1. 阅读下面的文字，按要求作答。(10 分)
元宵节的欢喜，正悄然沐着春风，荡漾在人们的脸上。月光下，花灯
点点，灯笼串串，彩光飘溢，如山花般鲜艳美丽，把小镇的夜景装点得流光溢彩，绚烂夺目。我徜徉在美丽的景色里，脑海中浮现出童年的元宵节，那份甜蜜的记忆在我的内心深处从未 tuì 色。
如今，我离开了故乡，【甲】
思慕
(羡慕 思慕)已久的元宵节又到了，满街红红艳艳的灯笼，让我感到暖
融
融
的。而听着电话那端母亲的声音，我却又是热泪满面，【乙】
怅惘
(怅惘 彷徨)失落，无言以对。母亲切切地嘱咐着：又到本命年了，还要挑一个大的红灯笼啊，可不能断了咱这红红的喜气呀！我知道，
，
；
，
。
故乡的花灯闪烁起来了，我的灯笼也亮了，
在
那
红
红
的
光
影
里
，
我
仿
佛
看
见
朝
思
暮
想
的
母
亲
那
盈
盈
的
笑
脸
和
那
亲
切
的
祝
福
。
(1)根据拼音写出汉字，给加点的字注音。(2 分)
tuì(
褪
)色 暖
融
融
(
róng
)
(2)从括号里选择恰当的词语，依次填写在甲、乙两处横线上。(2 分)
甲：
思慕
乙：
怅惘
(3)填入文段横线处的语句，排序最恰当的一项是(3 分) (
A
)
①那红红的光影 ②这红红火火的喜气里
③饱含着母亲那深沉、博大的爱 ④一直护佑着我前行
A. ②③①④ B. ①②④③ C. ②④①③ D. ①③②④
(4)文段中画波浪线的句子有一处语病，请写出修改意见。(3 分)
答案：1. (1) 褪 róng（每空1分）
(2) 甲：思慕 乙：怅惘（每空1分）【点拨】甲处，思慕：思念（自己敬仰的人）。羡慕：看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。此处强调的是对元宵节的怀念，故选“思慕”。乙处，怅惘：惆怅迷惘，心里有事，没精打采。彷徨：走来走去，犹疑不决，不知往哪个方向去。根据语境“听着电话那端母亲的声音”“热泪满面”可知，此处应填“怅惘”。
(3) A（3分）【点拨】根据上文“母亲切切地嘱咐着：又到本命年了，还要挑一个大的红灯笼啊，可不能断了咱这红红的喜气呀”可知，②句紧跟在“我知道”的后面，与之呼应，接着表明这是母爱的体现，所以③句紧跟在②句的后面，据此可以排除B、C、D三项。故选A。
(4) 删掉“和那亲切的祝福”（或将“和那亲切的祝福”改为“，听到母亲那亲切的祝福”）。（3分）
2. 下列关于文学和文化常识的表述，有误的一项是(3 分) (
B
)
A.吴伯箫，原名熙成，散文家、教育家。我们所学的《灯笼》选自《吴伯箫散文选》。
B.《灯笼》以小说的自由笔法，抒写了作者关于灯笼的一些记忆，从不同方面表达了灯笼对于自己乃至民族的重要意义。
C.“灯笼”又称“灯彩”，是一种古老的中国传统工艺品。它不仅是喜庆的象征，更承载着厚重的文化内涵。
D.古人的年龄有时不用数字表示，而是用年龄称谓来代替。垂髫，垂下来的头发，指小孩；始龀，刚刚换牙，指七八岁；弱冠，指男子二十岁左右的年纪；花甲，指六十岁。
答案：2. B（3分）【点拨】B项，《灯笼》的体裁是散文而非小说。故选B。
