零五网 › 全部参考答案› 亮点给力提优课时作业本答案 › 2026年亮点给力提优课时作业本七年级语文下册人教版 第57页解析答案
4. (2025·广东汕头期中)小华在阅读《骆驼祥子》时有了很多有意思的发现,他采用整合信息的方法在班级群里发布了以下信息,请你帮助他完善表格内容。


答案:4.(1)示例一:曹先生突然离开,祥子不得不回到人和车厂,继续以前的生活。示例二:祥子在茶馆偶遇饥寒交迫的老马祖孙,看到同为车夫的老马饿至晕倒,祥子对买车的梦想产生了怀疑。(2)示例:“人把自己从野兽中提拔出”指的是人类通过智慧、文化和道德的积累,逐渐摆脱了原始、野蛮的状态,建立起更为文明、有序的社会,象征着人类文明的发展与进步。“可是到现在人还把自己的同类驱逐到野兽中去”则是指旧社会中的部分人残忍、无情地剥削、压迫自己的同类,将他们推向绝望的深渊,使其堕落如野兽一般。祥子作为一个勤劳、善良的车夫,原本怀揣着美好的梦想和追求,但经历大兵抢车、孙侦探敲诈、虎妞诱骗等事件后,他逐渐失去了希望、尊严和自由,最终沦为一具麻木、堕落的行尸走肉。这句话展现了作者对当时黑暗社会的深刻批判和对人类文明与道德的深切反思。
5. (2024·吉林长春期末)在整本书阅读成果展活动中,同学们要设计书籍的封面。结合知识卡片内容,同学们为《骆驼祥子》设计了如下封面,你更喜欢哪一幅?请说明理由。

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答案:5.示例一:我选择A。封面描绘了几只骆驼行走在广袤无垠的沙漠中,背景是简洁深邃的群山与天空,这样的画面不仅富有诗意,还营造出一种孤独而坚韧的氛围;同时,“骆驼”不仅是主人公的外号,也象征着吃苦耐劳、坚韧不拔的精神,与《骆驼祥子》中主人公在社会底层努力求生的主题高度契合。示例二:我选择B。封面中主要元素有车夫和洋车,与《骆驼祥子》主人公的身份契合;同时背景中的城楼契合故事发生的背景地——老北京城。
6. 新趋势 整本书阅读 阅读下面的《骆驼祥子》选段,完成题目。
祥子开始收拾东西。“你要搬走 吧?”A 连嘴唇全白了。“搬走!”祥子狠了心,在没有公道的世界里,穷人仗着狠心维持个人的自由,那很小很小的一点自由。A 看了祥子一眼,低着头走出去。B 的首饰与好一点的衣服,都带到棺材里去。剩下的只是一些破旧的衣裳,几件木器,和些盆碗锅勺什么的。祥子由那些衣服中拣出几件较好的来,放在一边;其余的连衣服带器具全卖。
(1) 选段中 A、B 两个人物分别是
小福子
和
虎妞
。
(2) 从选段涉及的三个人物中任选一个,概述其人生经历中的一个事件,并谈一谈这一事件带给你的启示。

答案:6.(1)小福子 虎妞(2)示例一:祥子。祥子年轻时到北京城拉人力车,经过三年苦干终于买了辆新车,结果车被大兵抢走,人也被抓去当壮丁,梦想第一次破灭。启示:在当时的社会环境下,想靠个人努力奋斗实现梦想是不可能的。示例二:小福子。小福子是二强子的女儿,她被父亲卖给一个军官,后来被军官遗弃,她想与祥子成家,却为了养活弟弟,被迫进了白房子,最后上吊自杀。启示:人应勇敢地与腐朽的家庭决裂,追求个人幸福。示例三:虎妞。虎妞是人和车厂厂主刘四爷的女儿,喜欢祥子,但刘四爷不同意虎妞和祥子的婚事,虎妞被迫和父亲决裂,和祥子住进了大杂院。她好吃懒做,最后难产而死。启示:人应努力上进,不可好逸恶劳。
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