一、活动场地中设置了一块展示牌，读一读，完成练习。
雷雨过后的 xià rì( )午后马上变得奇妙起来。雨后的太阳 guāng huī( )如利 jiàn( )般穿透云层，天空更显(wèi yù)蓝。山坡被雨水(dāo diāo)琢出新的轮廓，我们会看见地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。山上的果子成熟了，果实圆润饱满，(chén chéng)现出诱人的色泽，与翠绿的叶子互相辉映。
1. 先给展示牌中的加点字选择正确的读音，画“√”，再根据语境，看拼音，写字词。
2. 阅读展示牌中画“_______”的句子，这句话运用了_______的修辞手法，把_______比作_______，写出了_______。我还能照样子，把下面的句子补充完整。
秋天，我看见_______，就像_______。

二、小语分辨不清“变幻、变换、变化”这几个词语，请你帮他选词填空。
1. 我的故乡这些年的()太大了，真令人惊喜。
2. 老师一直在不断地()教学方法，以此来调动同学们的学习兴趣。
3. 六月的天气总是()莫测，刚刚还烈日当头，转眼就下起雨来。

三、阅读课文选段，体会天空带给我们的珍藏。
① 这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。
② 你看天空的珍藏——
③ 清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。
④ 有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事……

⑤ 当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。
⑥ 雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。
⑦ 一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。
⑧ 黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。……
⑨ 是的，世界上奇妙的事物是无穷的，只要我们去寻找。
([英国]彼得·西摩/著 马丽/译)
1. (思维导图)选段是从哪几个方面来写“天空的珍藏”的？填一填。

2. (阅读要素)选段围绕“天空”重点描写了色彩的变化，请你根据选段，概括清晨时的天空和日落时天空的色彩，按顺序写下来。

3. (批注阅读)读到第④自然段时，你的眼前仿佛浮现了怎样的云彩？它们正在做什么呢？请将框中的句子补充完整。
4. (生活实践)世界上奇妙的事物是无穷的，你还可以寻找到生活中哪些奇妙的事物？