三、[新素材]经典的寓言故事“乌鸦喝水”。请根据图片信息，完成任务。
任务一:根据图片信息,判断正(T)误(F)。
(
T
)1. It is a fine day today.
(
T
)2. We can see a thirsty crow in the pictures.
(
F
)3. The crow can drink some water from the bottle at first(最初).
(
T
)4. The crow puts the stones into the bottle and he drinks the water.
任务二:根据图片信息,选择正确的答案。
(
C
) What can you learn from the pictures?
A. The crow is hungry.
B. The crow is sad at last.
C. When we meet trouble(遇到困难), we should find ways to solve(解决) it.
任务三:根据图片信息,补全句子。
The name of the story is “
乌鸦喝水
”.(用中文写一写)
答案：三、任务一：1. T 2. T 3. F 4. T
任务二：C 解析：根据图片内容可知，乌鸦通过自己的努力喝到了水。说明“我们”要想办法解决困难。
任务三：乌鸦喝水
解析：
【分析】
我们可以分任务逐步分析：
1. 任务一判断正误：先逐个看句子，对应图片信息判断。第1句看第一张图的太阳，能确定是晴天；第2句从乌鸦找水的行为能看出它口渴；第3句看最初瓶子里的水位，乌鸦够不到，所以喝不到；第4句看后面的图片，乌鸦放石头后水位上升喝到了水。
2. 任务二选择题：先分析每个选项，A选项乌鸦是口渴不是饥饿，不符合；B选项最后乌鸦喝到水，不会难过；C选项符合乌鸦解决喝水困难的故事寓意。
3. 任务三补全句子：回忆这个经典寓言的中文名字即可。
【解析】
任务一：
1. 观察第一张图，图中有太阳和白云，说明是晴朗的一天，句子表述正确，填T。
2. 从乌鸦寻找水、想办法喝水的行为能判断出它口渴，句子表述正确，填T。
3. 最初瓶子里的水位较低，乌鸦无法喝到水，句子表述错误，填F。
4. 图片显示乌鸦将石头放入瓶子，水位上升后成功喝到水，句子表述正确，填T。
任务二：
A选项：故事中乌鸦是口渴而非饥饿，该选项错误；B选项：最后乌鸦喝到了水，不会感到难过，该选项错误；C选项：乌鸦遇到喝不到水的困难，通过往瓶中放石头的方法解决了问题，符合故事传递的道理，该选项正确，故选C。
任务三：
根据图片对应的经典寓言，故事的中文名字是“乌鸦喝水”。
【答案】
任务一：1. T 2. T 3. F 4. T
任务二：C
任务三：乌鸦喝水
【知识点】
寓言故事理解、图文匹配、英语基础判断
【点评】
本题结合经典寓言“乌鸦喝水”，以图文结合的形式，考查学生的观察能力、对寓言寓意的理解以及基础英语读写能力，在巩固知识的同时，传递了遇到困难要积极想办法解决的正向观念。
【难度系数】
0.8
四、看图，仿写对话。
例：
A: Are you ill?
B: No, I'm not.
A: What's the matter?
B: I'm tired. I want a chair.
A：Are you tired?
B：No, I'm not.
A：What's the matter?
B：I'm hungry. I want some bread.（答案不唯一）
答案：四、A：Are you tired? B：No, I'm not. A：What's the matter? B：I'm hungry. I want some bread.（答案不唯一）
解析：
【分析】
首先观察例子的对话结构：A先猜测对方的身体状况（用一般疑问句），B做出否定回答，接着A用固定句型“What's the matter?”询问具体情况，最后B说明自己的实际状况并表达需求。
接下来需要结合插图2的内容（推测人物处于饥饿状态，想要食物，比如面包），按照这个结构仿写对话。先确定A的猜测可以是和例子不同的状况，比如“tired”，然后依次完成各句的仿写，确保句型正确、内容符合图片情境即可。
【解析】
1. 模仿例子中A的提问，先猜测对方的状况：A: Are you tired?
2. B做出否定回答：B: No, I'm not.
3. A用固定句型询问具体问题：A: What's the matter?
4. B根据图片情境说明自己的状况和需求：B: I'm hungry. I want some bread.
（注：答案不唯一，只要符合对话结构，且内容贴合图片表达的合理状况与需求即可，比如也可以说“I'm thirsty. I want some water.”等）
【答案】
A：Are you tired?
B：No, I'm not.
A：What's the matter?
B：I'm hungry. I want some bread.（答案不唯一）
【知识点】
1. 一般疑问句问答
2. 情景对话仿写
3. 身体状况及需求表达
【点评】
本题考查对情景对话结构的理解与运用，需要学生先分析例句的逻辑框架，再结合图片信息完成仿写，重点掌握询问身体状况和表达需求的常用句型，有助于提升学生的英语情景交际能力和仿写能力。
【难度系数】
0.8
