一、从方框中选择合适的句子补全对话(有一项多余)。
A：Look! What is in the forest?
B：1.
B
A：2.
A
B：No. They play together and laugh.
A：3.
E
B：Yes，they are.
A：4.
C
A. Is the lion angry?
B. There is a little mouse on a large lion's back.
C. Wow! So surprising(令人吃惊的).
D. Does the lion laugh happily?
E.
Are they good friends?
答案：一、1. B 2. A 3. E 4. C
解析：
【分析】
首先，我们要根据对话的上下文逻辑来逐一确定每个空的答案：
1. 当A问森林里有什么时，B需要回答具体存在的事物，所以要选描述事物的句子。
2. 看到B的回答是否定的且提到它们一起玩和笑，说明上一句是询问狮子是否生气的一般疑问句，因为如果狮子生气就不会有这样的行为。
3. 当B回答“Yes，they are.”时，可知上一句是以Are开头的一般疑问句，要找对应结构的句子。
4. 最后得知狮子和老鼠是好朋友，A会发出感叹，选择表达惊讶感叹的句子即可。
【解析】
1. 第一空：A问“What is in the forest?”（森林里有什么？），B需要回答具体事物，选项B“There is a little mouse on a large lion's back.”（一只大狮子的背上有一只小老鼠）符合语境，故选B。
2. 第二空：B的回答是“No. They play together and laugh.”（不，它们一起玩一起笑），说明上一句是询问狮子是否生气的一般疑问句，选项A“Is the lion angry?”（狮子生气了吗？）符合逻辑，故选A。
3. 第三空：B的回答是“Yes，they are.”，可知问句是以Are开头的一般疑问句，选项E“Are they good friends?”（它们是好朋友吗？）符合句式要求，故选E。
4. 第四空：前面得知狮子和老鼠是好朋友，结合语境，A会发出感叹，选项C“Wow! So surprising(令人吃惊的).”（哇！太令人吃惊了）符合语境，故选C。
【答案】
1. B 2. A 3. E 4. C
【知识点】
情景对话补全、一般疑问句应答
【点评】
本题通过森林里狮子和老鼠的情景对话，考查学生结合上下文选择合适语句补全对话的能力，重点考查一般疑问句的问答逻辑，多余选项起到干扰作用，能帮助学生提升在实际语境中运用英语的能力。
【难度系数】
0.7
二、完形填空。
There
1 a crow in a big tree. She has a big piece of
2 in her mouth. “My babies want to have a nice breakfast，” she thinks.
Then，a fox sees the crow and the meat. “How can I
3 that piece of meat?” she thinks and thinks. Then，she has an idea. “Hi，crow，” says the fox. “How are you?”
4 the crow doesn't say a word. “You have very nice babies，” says the fox. “Are they OK?” The crow still doesn't say a word. “I think you are good at
5 ，” says the fox again. “Please sing a song for me.”
The crow is very
6. She thinks，“How kind the fox is! I sing a song for her.” So she opens her mouth. Then the fox catches the meat and eats it. The crow is sad. We can learn from the story that be wary(小心)of the person who uses flowery words(花言巧语).
(
A
)1. A. is
B. have
C. are
(
A
)2. A. meat
B. juice
C. cake
(
B
)3. A. see
B. get
C. find
(
B
)4. A. So
B. But
C. And
(
C
)5. A. dancing
B. running
C. singing
(
A
)6. A. happy
B. sad
C. angry
答案：二、1. A 2. A 3. B 4. B 5. C 6. A
解析：
【分析】
这是一篇经典的乌鸦与狐狸的寓言故事，解题时要结合上下文语境和故事逻辑来思考每个空：
1. 第1题：首先判断句子结构是there be句型，be动词的单复数由后面的主语决定，主语a crow是单数，所以要选对应的be动词。
2. 第2题：后文明确提到狐狸抓住肉并吃掉，由此可以推断乌鸦嘴里的是肉，以此确定答案。
3. 第3题：狐狸看到乌鸦嘴里的肉，目的是要“得到”这块肉，需要选择符合这个语义的动词。
4. 第4题：狐狸主动打招呼，但乌鸦没有回应，前后语义存在转折，要选转折连词。
5. 第5题：狐狸后面请求乌鸦唱歌，说明这里是夸赞乌鸦擅长唱歌，结合后文提示选择对应的词汇。
6. 第6题：乌鸦被狐狸夸赞后，觉得狐狸很友善，心里应该是开心的，所以才会张嘴唱歌，据此确定答案。
【解析】
1. 第1空：考查there be句型的用法，there be句型中be动词与后面的主语保持一致，本句主语是"a crow"（单数），所以be动词用is，选A。
2. 第2空：根据后文"Then the fox catches the meat and eats it."可知，乌鸦嘴里叼的是肉，故选A。
3. 第3空：狐狸看到乌鸦的肉，想要得到它，"get"表示“得到、获取”，符合语境，选B。
4. 第4空：狐狸向乌鸦打招呼，但是乌鸦没有说话，前后是转折关系，"But"表示转折，选B。
5. 第5空：根据后文狐狸说的"Please sing a song for me."可知，狐狸夸赞乌鸦擅长唱歌，"singing"符合语境，选C。
6. 第6空：乌鸦听到狐狸的夸赞后，觉得狐狸很友善，心里很开心，所以才会张嘴唱歌，"happy"符合语境，选A。
【答案】
1. A 2. A 3. B 4. B 5. C 6. A
【知识点】
1. there be句型
2. 语境推理
3. 动词词义辨析
【点评】
这篇完形填空取材于经典寓言故事，既考查了基础的语法知识（如there be句型），又侧重对上下文语境的理解和词汇语义的辨析。解题时需结合故事发展逻辑和后文提示，同时也能通过故事让学生明白警惕花言巧语的道理，兼具知识性和教育性。
【难度系数】
0.8
