零五网 全部参考答案 通城学典课时作业本答案 2026年通城学典课时作业本四年级英语下册译林版 第55页解析答案
一、根据上下文和图片提示,补全对话。
1. A: Look!
What
is Ann doing?
B: She is
making
the
bed
.
A:
Can
she
do/make
very well?
B: Yes, she can.

2. A:
Where
are the children?
B: They're in the classroom.
A: What
are
they doing there?
B: Lisa
is
cleaning
the windows. Li Lei and Liu Gang
are
sweeping
the floor.

答案:1. What;making;bed;Can;do/make 2. Where;are;is cleaning;are sweeping
解析:
【分析】
我们可以结合语境、答语以及时态规则来逐步推导每个空的答案:
1. 第一组对话:
第一空:根据答语“She is...”可知A是在询问Ann正在做什么,现在进行时的特殊疑问句要用“What”引导,所以填What。
第二、三空:答语是现在进行时(be+doing),结合图片提示是“整理床铺”的动作,固定搭配是make the bed,所以填making和bed。
第四、五空:答语是“Yes, she can.”,说明问句是由情态动词Can引导的一般疑问句,主语she后接动词原形,这里可以用do或make,所以填Can和do/make。
2. 第二组对话:
第一空:根据答语“They're in the classroom.”可知A是在询问孩子们的位置,询问地点用特殊疑问词Where。
第二空:询问“他们正在做什么”,现在进行时的特殊疑问句中,主语they对应的be动词是are,所以填are。
第三、四空:Lisa是第三人称单数,现在进行时结构为be+doing,“擦窗户”是clean the windows,所以填is cleaning。
第五、六空:Li Lei and Liu Gang是复数主语,现在进行时be动词用are,“扫地”是sweep the floor,所以填are sweeping。
【解析】
1. 第一组对话:
① 由答语可知询问动作,用What引导现在进行时的特殊疑问句,故填What;
②③ 现在进行时结构为“be+动词ing”,结合“整理床铺”的固定搭配make the bed,故填making和bed;
④⑤ 答语含can,故问句是Can引导的一般疑问句,主语后接动词原形,故填Can和do/make。
2. 第二组对话:
① 由答语可知询问地点,用Where,故填Where;
② 现在进行时特殊疑问句中,主语they对应的be动词是are,故填are;
③④ Lisa是单数主语,现在进行时用is+cleaning,故填is cleaning;
⑤⑥ Li Lei and Liu Gang是复数主语,现在进行时用are+sweeping,故填are sweeping。
【答案】
1. What;making;bed;Can;do/make
2. Where;are;is cleaning;are sweeping
【知识点】
现在进行时用法;特殊疑问句;情态动词can的用法
【点评】
本题结合语境和图片提示,考查现在进行时的问答结构、特殊疑问词的选择以及情态动词can的一般疑问句用法,需要学生掌握不同时态的句式结构和日常交际用语,同时注意主谓一致和动词形式的变化,对基础语法和语境理解能力有一定要求。
【难度系数】
0.6
二、Ben 在 Tom 的爷爷的农场里直播,看看他都介绍了农场上的哪些事物。根据他的介绍,完成表格。
Here is Tom's grandpa's farm. Grandpa is picking the fruit now. There are many ducks around him. They are eating the fruit on the ground. Some chickens are running on the grass (草地). Grandma is cooking lunch for Tom. She can cook delicious food. The dog is sleeping by her. Where's Tom? He is under a big tree. He is talking with others. Look! Some birds are singing in the trees. And a lot of cows are eating the grass under the trees. What a beautiful farm!


答案:1. picking the fruit 2. cooking lunch for Tom 3. talking with others 4. sleeping by Grandma 5. eating the fruit 6. Chickens 7. Birds 8. eating the grass
解析:
【分析】
这是一道根据短文内容完成表格的阅读理解题,解题思路如下:
1. 先明确表格结构:分为地点(Tom's grandpa's farm)、主体(Who)、主体正在做的事(What)三个部分。
2. 带着表格每个空的提示逐句阅读短文,定位对应信息:
已知主体时,在文中找到描述该主体动作的句子,提取现在进行时的动作内容;
已知动作时,在文中找到对应的动作发出者,填写主体;
3. 注意文中的指代关系,比如“The dog is sleeping by her”中的“her”指代前文的Grandma,需准确对应。
【解析】
1. 根据短文“Grandpa is picking the fruit now.”,可知Tom's grandpa正在做的事是picking the fruit;
2. 根据短文“Grandma is cooking lunch for Tom.”,可知Tom's grandma正在做的事是cooking lunch for Tom;
3. 根据短文“Where's Tom? He is under a big tree. He is talking with others.”,可知Tom正在做的事是talking with others;
4. 根据短文“The dog is sleeping by her.”,结合前文可知“her”指代Tom's grandma,所以Dog正在做的事是sleeping by Grandma;
5. 根据短文“There are many ducks around him. They are eating the fruit on the ground.”,可知Ducks正在做的事是eating the fruit;
6. 根据短文“Some chickens are running on the grass.”,可知正在草地上跑的主体是Chickens;
7. 根据短文“Some birds are singing in the trees.”,可知正在树上唱歌的主体是Birds;
8. 根据短文“And a lot of cows are eating the grass under the trees.”,可知Cows正在做的事是eating the grass。
【答案】
1. picking the fruit
2. cooking lunch for Tom
3. talking with others
4. sleeping by Grandma
5. eating the fruit
6. Chickens
7. Birds
8. eating the grass
【知识点】
1. 信息定位匹配
2. 现在进行时运用
3. 语境指代理解
【点评】
本题主要考查学生的阅读理解信息提取能力,需要学生仔细阅读文本,精准匹配表格中的主体与动作,同时要注意文中的指代关系,理解现在进行时在语境中的描述作用,整体题目贴近生活场景,有助于提升学生在实际语境中获取信息的能力。
【难度系数】
0.8
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