17. 右图是蘑菇的形态结构示意图,请据图回答问题。

(1) 蘑菇属于真核生物,其菌体由菌丝构成,蘑菇细胞具有、细胞膜、细胞质和细胞核(按从外到内的顺序)。
(2) 成熟时,①菌褶里面生有许多②孢子,孢子的功能是。
(3) 蘑菇细胞内没有叶绿体,不能自己制造有机物,③菌丝的主要作用是伸入营养物质中吸收。

18. 我们的手指上一般会有许多细菌,假设常洗手可以减少手上的细菌数量。甲、乙两位同学设计了一个实验,利用盛有已灭菌的细菌固体培养基的培养装置,分别进行了细菌培养实验,如下图所示,请评价他们的实验方案。

(1) 你认为的设计合理,理由是。
(2) 细菌生长所需的营养物质来自。
(3) 无菌操作的目的是。

19. 微生物的种类繁多,有的能危害人类健康,有的能造福人类生活。图甲所示的是流感病毒,图乙和图丙所示的是人类可用来制作食品的两种微生物。请据图回答问题。

(1) 与图乙相比,图丙所示生物的结构特点主要是。
(2) 科研人员不能直接利用含有营养物质的培养基来培养流感病毒,其原因是。
(3) 图乙所示的生物是人类生产实践运用较早的一类微生物,人们在日常生活中可以用来制作的食品有(写出两种)。