四、听录音，判断下列情景与所听内容是否相符，相符的画“√”，不相符的画“×”。（每小题2分，共10分）
（
√
）1. 妈妈问苏海有多少朵黄色的花，她会问：
How many yellow flowers, Su Hai?
（
×
）2. 你想告诉朋友这是你的鸟，可以说：
This is my kite.
（
×
）3. 你想向别人表达感谢，可以说：
That's OK.
（
√
）4. 你想知道这是不是一棵梨树，可以问：
Is this a pear tree?
（
√
）5. 老师想告诉你们，春天是美丽而多彩的，老师会说：
Spring is beautiful and colourful.
答案：1. √ 2. × 3. × 4. √ 5. √
五、听录音,根据所听句子,选择合适的答句。(每小题2分,共10分)
(
B
) 1. A. It's green. B. They are green.
(
B
) 2. A. They are colourful. B. OK.
(
A
) 3. A. Three. B. They are happy.
(
A
) 4. A. It's beautiful. B. They are nice.
(
B
) 5. A. No, thank you. B. Yes, it's a flower.
答案：1. B 2. B 3. A 4. A 5. B
六、听录音,根据所听短文,选择正确的答案。(每小题2分,共10分)
(
B
) 1. Lucy is
.
A. five B. six
(
B
) 2. Lucy likes
.
A. peas B. spring
(
A
) 3. The flowers are
in spring.
A. colourful B. red
(
A
) 4. The
is happy.
A. yellow bird B. blue bird
(
B
) 5. The kite is
.
A. pink B. green
答案：1. B 2. B 3. A 4. A 5. B
