4. 某同学利用如图装置研究金鱼藻的光合作用，以下有关该实验的叙述，错误的是()


A.本实验说明金鱼藻在光合作用过程中产生了氧气
B.乙装置的作用是排除金鱼藻和光照对实验结果的影响
C.甲装置中收集到的气体可以使快要熄灭的细木条复燃
D.光照强度的改变会影响甲装置内单位时间气泡的产生量

5. 将一株植物和一只小白鼠放到一个密闭的玻璃罩中(如图甲)，回答下列问题：

(1)将甲装置放在光下，小白鼠在较长一段时间内不会死亡，这是由于在光下绿色植物能够吸收能，进行，为小白鼠的呼吸提供。若将甲装置放在黑暗处，则小白鼠更易窒息死亡，原因是绿色植物不能进行，和小白鼠一起不断消耗玻璃罩中的。
(2)若某同学对此装置作出改进，如图乙、图丙所示，则他想探究的问题是。

6. 化学试剂BTB(溴麝香草酚蓝)溶液的颜色变化可反映出水中二氧化碳含量的变化，原理如图甲所示。生物小组的同学利用黑藻和BTB溶液设计实验，探究“光合作用是否吸收二氧化碳”。请回答问题：

(1)实验前，同学们向淡蓝色的BTB溶液中吹入气体，呼出的气体中含有较多的二氧化碳，因而BTB溶液颜色变为。随后，将黑藻放入装有等量该溶液的试管中。
(2)两组同学分别按照设计方案进行实验(如图乙所示)。如果光合作用吸收二氧化碳，那么一段时间后，两组中①号试管内溶液颜色的变化是，②号试管颜色不发生变化，说明光合作用需要在(填“有光”或“无光”)的条件下进行。
(3)同学们经过讨论，认为第二组实验设计更加严谨。因为对比①号和号试管的实验结果，可以排除的影响。
(4)请写出光合作用的反应式：。