8. 走进森林公园，你会感到空气特别清新和湿润。从生物学角度看，空气清新湿润主要是由于(
B
)
A.植物的光合作用和呼吸作用
B.植物的光合作用和蒸腾作用
C.植物的呼吸作用和蒸腾作用
D.动物的呼吸作用和植物的蒸腾作用
答案：8. B
9. 如图是植物蒸腾作用实验装置示意图，实验(二)是在实验(一)基础上的改进。据图回答问题：
(1) 实验(一)探究的问题是蒸腾作用主要是通过
叶
进行的。
(2) 实验(二)探究的问题是蒸腾作用的快慢是否与
叶的多少
有关。
(3) 预测实验(二)结果：
A
袋内壁水珠最多；
B
袋内壁水珠较少；
C
袋内壁水珠最少。
(4) 实验(二)结论：
蒸腾作用的强弱与叶的多少有关，叶片越多，蒸腾作用越旺盛
。
(5) 对比实验(二)装置，说明实验(一)装置存在的不足之处：
缺少根，茎的吸水能力比较弱[或对照不如实验（二）明显等合理答案均可]
(答出一点即可)。
答案：9.（1）叶 （2）叶的多少 （3）A B C （4）蒸腾作用的强弱与叶的多少有关，叶片越多，蒸腾作用越旺盛 （5）缺少根，茎的吸水能力比较弱[或对照不如实验（二）明显等合理答案均可]
10. (2024·枣庄)下列有关绿色植物蒸腾作用的叙述，错误的是(
B
)
A.气孔是植物蒸腾作用散失水分的通道
B.蒸腾作用散失的水分是通过筛管运输的
C.移栽植物时剪去部分枝叶可降低蒸腾作用
D.蒸腾作用可促进无机盐在植物体内的运输
答案：10. B
11. 某兴趣小组利用同一植物的新鲜枝条探究植物的蒸腾作用，实验处理如图，甲是去掉叶片的枝条。有关叙述错误的是(
D
)
A.植物油的作用是防止试管中的水分自然蒸发，影响实验效果
B.装置甲和丁组合，可探究叶片是植物体进行蒸腾作用的主要器官
C.装置乙和丙组合，可探究气孔在叶片上、下表皮分布的多少
D.装置乙、丙、丁中，水分通过茎和叶脉中的筛管，由叶表面的气孔散失到大气中
答案：11. D
12. 如图是探究植物散失水分的4个实验装置，将A、B、C、D实验装置在阳光下照射2小时。请分析回答下列问题：
(1) A、B两个装置中，能证明塑料袋内壁上的水珠是由植物体散失的是
A
装置。
(2) C、D两个装置中，塑料袋内壁上的水珠较多的是
C
装置。
(3) 通过这组实验可以得出结论：
叶
是蒸腾作用的主要器官。植物蒸腾作用散失大量水分，因此大面积植树造林可以
提高
(填“提高”或“降低”)大气湿度。
答案：12.（1）A （2）C （3）叶 提高
