[二](17分)
国风盛宴，华芳共赏。汉服，作为中国传统文化的一种载体，近年来持续广泛传播。下面，请同学们一起“穿”越时空，感受华服之美，共赴文化盛宴！
材料一
①夏衣冠，在今日被称作“汉服”，又称“汉衣冠”，是中国汉族的传统服饰。商朝是中国第一个有直接的同时期文字记载的朝代。这一时期的服装主要由两部分组成，即上衣和下裳(裙)。上衣袖口较窄，没有扣子，在腰部束着一条宽边的腰带，肚围前再加一条像裙一样的“蔽膝”，用来遮蔽膝盖。
②秦汉时期曲裾深衣是女服中最为常见的一种服式，这种服装通身紧窄、长可曳地，下摆一般呈喇叭状，行不露足。衣袖有宽窄两式，袖口大多镶边。衣领部分很有特色，通常用交领，领口很低，以便露出里衣。
③在隋代及初唐时期，妇女的短襦都用小袖，下着紧身长裙，裙腰高系，一般都在腰部以上，有的甚至系在腋下，并以丝带系扎，给人一种俏丽修长的感觉。披帛，通常由一轻薄的纱罗制成，用时将它披搭在肩上，并盘绕于两臂之间。水田衣，是明代流行的一种“时装”，因整件服装织料色彩互相交错形如水田而得名。水田衣的制作，在开始时还比较注意匀称，各种锦缎料都事先裁成长方形，然后再有规律地编排缝制成衣。到后来就不再那样拘泥，织锦料子大小不一，参差不齐，形状也各不同，与戏台上的“百衲衣”十分相似。
(选自刘永华《中国服饰通史》，有删改)
材料二
“汉服经济”，名不虚传。近年来，汉服受到越来越多中国年轻人的热捧。2019年
仅
销售平台的汉服成交额就超过了20亿元。最新数据显示，2024年上半年，已有超过4000万人在购物平台上买汉服。这表明，汉服已经从过去的一个亚文化“小圈子”，变成了一门拥有数千万消费者、数十亿产值的“大生意”。
材料三
①从小众爱好到爆火，“新中式”这阵风从何处来，又将吹向何处？
②“新中式”的“新”是相对于传统汉服而言的，不同于严格讲究形制，“新中式”在整体设计上更加灵活自由，把传统元素与当下审美潮流相结合。
或是旗袍、
马褂类的独特板型，
或是挺拔利落的小立领，
或是彩绳编织的盘扣、
古典雅致的刺绣……
这些国风元素，
让人一眼就能识别出，
这就是“
新中式”。
③马面裙原来与马无关，而是因上身后与古代城墙外侧名为“马面”的防御结构相似而得名；蝴蝶扣、梅花扣、寿形扣，取其形，延其意，小小的盘扣也有这么多意蕴；唐制的雍容华贵，宋制的清雅含蓄，明制的端庄大气，折射不同的时代气象。“新中式”的流行，就像是一扇窗，为人们开辟了解传统文化的新渠道。
(选自《“新中式”成顶流！传说中的“血脉觉醒”？》，有删改)
9. 请你根据材料一的相关内容，将以下中国汉族传统服饰所对应的朝代选项填入相应位置。(4分)
(1)图一：
B
(2)图二：
A
(3)图三：
D
(4)图四：
C
A. 商朝
B. 秦汉
C. 唐代
D. 明代
10. 材料二中的加点词“仅”能否删去？为什么？(3分)
11. 材料三中的画线句，有什么表达效果？(4分)
12. 有人认为，传统服饰不符合当代年轻人的品位，而且还有很多人不了解什么是“新中式”。如何让中国传统服饰、“新中式”等走进更多人的视野？请你提出两条建议。(6分)
解析：
【分析】
这是一道非连续性文本阅读题，解题思路如下：
1. 第9题：先从材料一里提取每个朝代对应的汉服核心特征，再和四幅服饰图的外观逐一比对匹配，就能对应出正确选项。
2. 第10题：这是说明文限制性词语作用的常规题型，按照“表态+解词+结合语境分析作用+删去后的弊端+体现说明文语言特点”的逻辑一步步推导即可。
3. 第11题：先判断画线句的说明手法，再结合上下文的说明对象“新中式的设计特点”，分析举例内容对应的说明效果即可。
4. 第12题：属于开放性建议题，结合材料里提到的新中式设计特点、汉服传播现状，从设计优化、宣传推广、线下活动等不同维度提出可落地的合理建议即可。
【解析】
9. 结合材料一各朝代服饰特征逐一匹配：
① 商朝服饰特征为上衣下裳、束宽腰带、配有蔽膝，对应图二，选A；
② 秦汉时期曲裾深衣为交领、通身紧窄的样式，对应图一，选B；
③ 隋代及初唐服饰特征为短襦小袖、高系紧身长裙、搭配披帛，对应图四，选C；
④ 明代特色服饰水田衣纹样交错丰富，对应图三，选D。
10. 首先明确表态不能删：“仅”是“单单、只”的意思，在这里限定统计范围，说明2019年只统计线上销售平台的汉服成交额就已经超过20亿元，还未计入线下门店、线下活动等其他渠道的销售额，突出汉服消费市场规模庞大，印证了“汉服经济名不虚传”的观点。如果删去“仅”，读者会误以为全渠道总成交额只有20亿元，和实际情况不符，该词体现了说明文语言的严谨性与准确性。
11. 画线句使用了举例子的说明方法，列举了新中式设计中用到的旗袍马褂版型、小立领、彩绳盘扣、古典刺绣等多种国风元素，具体直观地说明了新中式“将传统元素与当下审美潮流相结合”的核心特点，也体现出新中式辨识度高、风格多样的特征，让读者对新中式的设计属性形成清晰的认知，增强了说明内容的说服力。
12. 可从不同维度提出合理可落地的建议，示例：
① 产品设计端优化：兼顾日常穿搭实用性，把传统国风元素和当代通勤、休闲等多场景的穿搭需求结合，推出适配日常穿着的平价新中式服饰，降低大众尝试的门槛。
② 宣传端扩大覆盖：借助短视频、社交平台发起新中式穿搭挑战、传统服饰科普话题，邀请文化博主、穿搭博主创作相关内容，打破圈层传播，吸引更多普通民众的关注。
（其他合理建议也可，答出两点即可）
【答案】
9. (1) B (2) A (3) D (4) C
10. 不能。“仅”字起强调作用，说明单单是销售平台的汉服成交额就已经非常可观，表明“汉服经济”名不虚传。
11. 列举了新中式的各种国风元素，具体准确地说明了各种国风元素的风格，以及把传统元素与当下审美潮流相结合的特点。
12. (示例) ① “新中式”要把传统元素与当下审美潮流相结合，才能让更多的年轻人熟悉和接受。② 政府和社会各界也要积极支持“新中式”的开发和创新，通过举办“新中式”文化节、设立中国传统服饰博物馆等方式，让更多的人了解和传承这一传统文化遗产。③ 充分发挥社交媒体、互联网的宣传媒介作用，“新中式”爱好者可以通过网络平台分享自己的穿搭心得和美图，吸引更多人的关注和喜爱。 (答出两点即可)
【知识点】
文本信息筛选、说明文语言赏析、说明方法作用
【点评】
本题以传统汉服文化为主题，贴合当下国风流行的社会热点，既考察了学生从多则材料中提取关键信息、图文匹配的基础阅读能力，也覆盖了说明文常规考点的考察，最后的开放性设问引导学生主动思考传统文化当代传播的可行路径，兼顾了知识考察和文化素养引导，整体难度梯度平缓。
【难度系数】
0.7
