【分析】
这是一道《骆驼祥子》整本书阅读综合探究题，解题时可以按小问逐步推进思考：
1. 第一小问要结合祥子不同人生阶段的关键事件推导其内心：刚买到第一辆车时，祥子攒了三年血汗钱才得偿所愿，自然是满是奋斗动力、对未来充满期待；小福子是祥子最后的精神支柱，她的死亡直接击碎了祥子所有的人生希望，由此就能推导出祥子彻底自暴自弃的状态。
2. 第二小问的心理独白要贴合祥子质朴、肯吃苦的人物性格，贴近原著的口语化京味风格，突出他靠力气打拼的信念；解读车轮舞台设计时，要把车轮的运转状态和祥子不同阶段的命运一一对应，用具象的视觉符号匹配祥子从满怀希望到挣扎受挫再到彻底堕落的人生轨迹。
3. 第三小问选择导图样式时，两种样式都有适配性：抛物线的起伏下落刚好对应祥子三起三落最终走向悲剧的人生轨迹，树枝辐射样式刚好可以以祥子为核心梳理全书所有相关人物，任选其一结合名著特点说明理由即可。
【解析】
(1) ① 结合原著情节，祥子省吃俭用三年才买下第一辆完全属于自己的洋车，他将这辆车视为自己靠劳动摆脱贫困、过上好日子的起点，此时他浑身充满干劲，对当下的生活十分满足，对未来的人生充满憧憬。
② 小福子自杀后，祥子在世上最后一点精神寄托彻底破灭，他不再相信“靠卖力气就能翻身”的信条，再也不愿为虚无的未来付出努力，开始变得油滑混日子，自暴自弃，彻底沦为麻木潦倒的行尸走肉。
(2) ① 设计心理独白时要贴合青年祥子健壮、执拗、一心靠拉车攒车的人物特质，语言要质朴直白，符合原著的表达风格，控制在50字左右即可。
② 解读“车轮”意象时，要明确车轮是祥子赖以谋生的洋车的核心部件，本身就和祥子的命运深度绑定：用不同的运转状态对应祥子不同阶段的人生状态，把抽象的人物心理变化转化为观众能直观看到的视觉符号，完成替祥子“说话”的设计目标。
(3) 两种导图样式都符合《骆驼祥子》的内容特点，任选其一，从情节、人物、主题任意角度说明适配理由即可，逻辑通顺即可得分。
【答案】
(1) ①祥子拥有了属于自己的第一辆车后，充满了奋斗的欲望，对生活充满了信心，对未来充满了更美好的憧憬。 ②小福子死后，他对生活彻底失望，再也不想什么未来，再也不想靠自己的努力过上体面的生活。他现在拉车，只是勉强维持自己的生活，苟延残喘而已。
(2) ①示例：“我有的是力气！我不怕苦！一千天也好，一万天也罢，非有自己的车不可！只要肯咬牙坚持下去，事儿就没有不成的！” ②示例：“车轮”隐喻了祥子的命运轨迹，是祥子每个阶段心理变化的具象化呈现。话剧开始时车轮高速顺畅旋转，象征祥子刚进城时充满希望、干劲十足；后来祥子经历了车被抢、钱被孙侦探敲诈、虎妞骗婚等打击后，渐渐理想破灭、信念动摇、妥协挣扎，所以表现在“车轮”形象上，逐渐转得缓慢而杂乱；最后，祥子在虎妞难产和小福子自杀后，彻底堕落，麻木沉沦，因而消失的“车轮”也正宣告了他悲剧的结局。
(3) 示例一：我选择 A，它有利于梳理祥子“三起三落”的人生经历。抛物线最后是向下的，暗示人物的命运，他从一个有梦想的青年，最终堕落为一具自私、麻木、吃喝嫖赌俱全的“行尸走肉”。 示例二：我选择 B，“树枝样式”的思维导图有利于帮助我们梳理人物关系，我们可以利用它了解和祥子有关的各色人物，如命运悲苦的小福子、泼辣粗俗的虎妞、精明圆滑的车厂老板刘四爷、善良宽和的曹先生等。
【知识点】
《骆驼祥子》人物分析，名著情节梳理，舞台意象解读
【点评】
本题属于整本书阅读的创新情境类考题，跳出了传统名著题死记硬背知识点的考察模式，结合话剧改编、思维导图绘制的真实任务情境，既检验学生对原著内容的熟悉程度，也引导学生主动深度理解人物命运与作品主题，同时锻炼了学生的创意表达和知识迁移能力，符合新课标对整本书阅读的考察导向。
【难度系数】
0.6