【分析】
这是《骆驼祥子》的经典名著片段阅读题，我们可以分三个小问逐步梳理思路：
1. 第一问先定位选段开篇的出场人物，第一句就点明偷偷溜走的是陈二奶奶，再结合原著对应情节，回忆陈二奶奶来给虎妞接生的所作所为，就能明确她招摇撞骗的行径本就该被祥子怨恨，而此时祥子全部注意力都在濒临死亡的虎妞身上，根本腾不出精力去恨她。
2. 第二问先梳理表层逻辑：祥子掏不起医院的高额费用，只能眼睁睁看着虎妞离世，贫穷催生了残忍的局面，而轻信封建迷信找装神弄鬼的陈二奶奶，本身就是落后带来的愚蠢；再结合作品的时代背景往深层挖掘，就能发现这种贫穷和落后本质上是黑暗旧社会压榨底层百姓造成的，这才是悲剧的根源。
3. 第三问分析小福子的形象，直接从选段找对应细节：祥子崩溃大哭的时候小福子还能保持清醒，主动提出去医院问询，还一直为虎妞的遭遇落泪，从这些细节就能提炼出她的性格特质。
【解析】
（1）结合选段开篇第一句“陈二奶奶和‘童儿’已经偷偷的溜了”，可知祥子没顾得上恨的就是刚溜走的陈二奶奶。结合原著情节，陈二奶奶以接生为名向祥子索要了五块钱，全程装神弄鬼没有任何实际效果，见虎妞情况危急就直接偷偷跑路，属于招摇撞骗的行径，本就该被祥子怨恨。
（2）从表层来看，底层百姓受封建迷信思想影响观念落后，才会轻信装神弄鬼的陈二奶奶，做出愚蠢的选择；同时祥子家境贫寒，根本掏不出医院几十块的高额接生费用，走投无路只能眼睁睁看着虎妞死去，局面十分残忍。从深层来看，黑暗不公的旧社会压榨底层劳动人民，才造成了普通百姓普遍贫穷、思想闭塞落后的处境，这才是催生这份愚蠢和残忍的根本原因。
（3）从选段细节可知，虎妞病危、祥子崩溃大哭的时候，小福子还能保持清醒，第一时间主动提出去医院问询帮忙，还一直为虎妞的遭遇落泪，足以看出她的性格特质。
【答案】
(1) 没顾得恨陈二奶奶。因为陈二奶奶要了五块钱，装神弄鬼，并未见效就偷偷溜走了。
(2) 从表面看，是因为落后所以愚蠢，因为贫穷所以残忍。从深层看，是世道不公造成了底层百姓的贫穷落后，这才使得他们愚昧无知，才使得他们迫于无奈，选择残忍。
(3) 她是个善良、果断，有同情心，肯帮助他人的人。
【知识点】
骆驼祥子情节识记，名著人物分析，小说主旨理解
【点评】
这道题设置了由浅入深的问题梯度，既考察学生对《骆驼祥子》基础情节的熟悉程度，也引导学生跳出表层情节，深入思考旧时代底层人物悲剧的社会根源，同时锻炼学生结合文本细节推导人物形象的能力，对名著阅读的核心考点覆盖比较全面。
【难度系数】
0.6

【分析】
这是《骆驼祥子》相关的开放性探究题，解题时首先要明确选择自己认同的观点，三个观点均具备合理性，只需要找到对应支撑依据即可：如果选小明的观点，就从旧社会对底层劳动者的系统性压迫入手，回忆原著里祥子三次买车失败的外部社会相关情节，比如大兵掳走车、孙侦探敲诈积蓄等内容，佐证黑暗时代是悲剧的根源；如果选小华的观点，就从祥子自身的性格局限切入，结合他执拗、盲目信奉个人主义、不懂变通的相关情节来佐证；如果选小红的观点也可以结合虎妞骗婚、小福子去世等情节分析，只要做到论点和情节对应，逻辑通顺即可。
【解析】
本题为开放性试题，作答流程如下：
1. 第一步明确表态，填写你所赞同的同学姓名；
2. 第二步点明所选观点的核心逻辑，解释该观点的合理性；
3. 第三步结合《骆驼祥子》的具体原著情节展开论述，让论点有实际内容支撑，避免空泛说理，表述通顺即可。
以赞同小明的观点为例：首先点明祥子所处的20世纪二三十年代军阀混战的黑暗社会背景，底层劳动者没有任何公平的生存保障，祥子的所有努力都被社会恶势力无情摧毁，他第一次攒钱买的车被大兵抢走，第二次准备买车的积蓄被孙侦探敲诈一空，哪怕他始终吃苦耐劳，也根本不可能靠个人奋斗在这样的社会里获得安稳生活，时代社会的压迫才是他悲剧的核心原因。
【答案】
示例一：小明 祥子生活在 20 世纪二三十年代军阀混战的中国，当时的社会黑暗，混乱不堪。祥子第一次被大兵抢车，第二次被孙侦探敲诈，都体现了时代与社会的黑暗和混乱，底层劳动者完全没有靠个人奋斗改变命运的空间，最终只能走向堕落。
示例二：小华 祥子从农村来，思维固化，不懂得变通。比如祥子认为将钱存银行是不靠谱的，偏执地只信任自己攥在手里的现钱，对动荡的时局毫无认知，不肯听取旁人的提醒，才导致了积蓄被孙侦探敲诈的悲剧，他的个人主义性格局限一步步将自己推入困境。
【知识点】
骆驼祥子主旨探究，名著情节运用，观点表达
【点评】
这道题跳出了机械考查名著常识的模式，引导学生从多维度思辨人物悲剧的成因，既检验学生对《骆驼祥子》原著内容的熟悉程度，也锻炼学生的逻辑说理能力，三个观点都具备合理性，只要能结合对应原著情节支撑论点即可得分，没有标准答案的硬性限制。
【难度系数】
0.6