【分析】
这道题是经典红色名著《钢铁是怎样炼成的》的基础情节考察，我们可以顺着题干的事件脉络逐步对应原著内容：首先回忆对保尔十分粗暴的神父的姓名，填第一个空；再回忆功课不及格的学生去神父家的目的，填第二个空；最后回忆保尔撒烟末的具体载体，填第三个空，结合原著细节就能准确完成作答。
【解析】
题干描述的是保尔少年时期被学校开除的标志性情节，出自苏联作家奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》：一贯粗暴对待保尔的是瓦西里神父，他从不过问学生功课，导致保尔和几名不及格的同学要到神父家补考，在厨房等候的过程中，保尔出于长期被神父刁难的不满，把一撮烟末撒在了神父准备制作复活节面包的面团上，最终因此被赶出学校，当时保尔年仅12岁。
【答案】瓦西里；补考；面团
【知识点】名著情节识记，《钢铁是怎样炼成的》
【点评】
本题属于名著阅读的常规基础考察内容，对应的是全书开篇辨识度极高的核心事件，难度较低，只要通读原著时留意关键事件的细节就可以顺利作答，提醒同学们阅读名著时要关注核心人物的早期相关经历。
【难度系数】
0.7

【分析】这是一道名著细节识记类的填空题，首先关联对应的红色经典作品《钢铁是怎样炼成的》的相关情节设定，书中描写苏俄国内战争时期从前线返回的士兵，当时被赋予了统一的特殊共同称号，回忆原文的相关表述，就可以直接推导出对应答案。
【解析】该内容出自奥斯特洛夫斯基创作的经典作品《钢铁是怎样炼成的》，原文明确记录了从前线归来的士兵都拥有的这个特殊共同称号为布尔什维克。
【答案】布尔什维克
【知识点】名著细节识记；《钢铁是怎样炼成的》
【点评】本题属于基础的文学常识考察，整体难度不高，只要在阅读指定红色经典名著时留意特殊称谓类的关键细节，就可以顺利完成作答，也提醒学生阅读名著时不能只关注主线情节，也要留意相关的基础细节设定。
【难度系数】0.7

【分析】
这道题是名著常识类填空题，我们先提取题干的关键信息：场景设定在发电厂，主人公是保尔，核心情节是保尔在此处结识了能给他带来诸多正向影响的亲密好友。接下来回忆《钢铁是怎样炼成的》的对应情节，保尔在发电厂工作期间结识的革命引路人完全符合题干描述，直接对应相关人物就能得出答案。
【解析】
本题出自苏联作家奥斯特洛夫斯基的经典名著《钢铁是怎样炼成的》，主人公保尔早年在发电厂工作时，结识了布尔什维克党员朱赫来，二人逐步成为亲密好友，朱赫来不仅教保尔拳击，还向他传播进步革命思想，在思想层面给保尔带来了大量有益的引导，是保尔走上革命道路的关键引路人，因此横线处应填入对应人物。
【答案】
朱赫来
【知识点】
名著情节识记；《钢铁是怎样炼成的》人物
【点评】
本题属于课标要求必读红色名著的基础考察题，重点检验学生对经典名著核心人物关系、关键情节的熟悉程度，属于基础送分题型，只要熟记原著的基础内容就可以顺利答对。
【难度系数】
0.8

【分析】
这是一道名著细节识记类题目，解题时首先要锚定考点对应的原著《钢铁是怎样炼成的》的相关情节，先理清事件的背景：保尔此前多次被神父针对刁难，补考时神父故意不让他升级，接下来要明确区分“提出主张的人”和“实际执行行为的人”，结合原著细节对应人物，排除无关干扰选项就能得到正确答案。
【解析】
结合《钢铁是怎样炼成的》原著内容逐一分析选项：
A. 保尔是往神父面团里撒烟末的实际执行者，并非该行为的主张者，不符合题意；
B. 谢廖沙得知保尔被神父恶意刁难后，出于义愤主动提议保尔把烟末撒进神父准备做复活节面包的面团里，是该行为的主张者，符合题意；
C. 列夫丘科夫是书中的次要角色，和该撒烟末的情节完全无关，不符合题意；
D. 高年级的瘦子老师和题干描述的事件没有关联，不符合题意。
综上，正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
《钢铁是怎样炼成的》、名著细节识记
【点评】
本题考查名著阅读的细节掌握情况，不少同学容易混淆该事件的提议者和执行者，误选A选项，提醒大家阅读原著时不能只记事件梗概，还要梳理清楚小情节里不同人物的行为分工，避免角色行为对应错位。
【难度系数】
0.6

【分析】
这是一道名著细节识记类题目，解题时首先要明确考点是《钢铁是怎样炼成的》中保尔偷手枪的相关原著情节，先回忆这段故事的完整脉络：保尔趁德国中尉不备偷走了他的曼利赫尔手枪，为了防止手枪被德军搜走，需要找一个隐蔽的位置藏匿，再逐一比对四个选项对应的原著设定，排除不符合原著描述的位置，就能选出正确答案。
【解析】
根据《钢铁是怎样炼成的》原著情节，保尔偷走德国中尉的曼利赫尔手枪后，用破布仔细包裹好，最终将手枪藏在了老砖厂灶底的角落，A、B、D三个选项描述的位置均不属于原著中这把手枪的藏匿地点，因此本题选C。
【答案】
C
【知识点】
名著情节识记
钢铁是怎样炼成的
【点评】
本题针对红色经典名著的细节内容设题，区分度较强，不少只了解故事梗概没有细读原著的同学很容易混淆不同物品的藏匿位置而出错，提醒大家阅读名著时要对关键的小情节做好梳理记忆，不要只记大的故事框架。
【难度系数】
0.4