【分析】
解题时首先要明确生物变异的核心分类依据:根据变异过程中生物的遗传物质是否发生改变,将变异分为可遗传变异和不可遗传变异两类。首先梳理可遗传变异的特征:这类变异的遗传信息(遗传物质)发生了改变,对应的变异性状不仅当代可以表现,还能通过生殖过程传递给后代,再从给出的实例中筛选符合的案例,航天育种培育巨型南瓜是太空特殊环境诱导南瓜遗传物质改变得到的,属于可遗传变异。接着梳理另一类变异的特征:仅由外界环境因素影响导致性状出现变化,生物自身的遗传信息没有发生改变,这类变异通常仅在当代表现,无法遗传给后代,对应筛选出水肥充足导致小麦麦穗大、直发烫成的卷发这两个符合的实例,最后将两类变异的对应内容填入表格即可。
【解析】
我们按行依次完成表格填写:
1. 可遗传的变异对应内容:
遗传信息是否改变:是(发生改变)
性状表现情况:当代、后代均可表现
实例:①
2. 第二行变异类型名称为不可遗传,对应内容:
遗传信息是否改变:否(不发生改变)
性状表现情况:仅当代表现,后代一般不表现
实例:③④
【答案】

【知识点】
生物变异分类,可遗传变异,不可遗传变异
【点评】
本题重点考察两类生物变异的区分,核心判断依据就是看生物的遗传物质是否发生改变,易错点是容易把仅由环境影响产生的性状变化误判为可遗传变异,掌握核心判断标准后就能快速完成分类。
【难度系数】
0.7