【分析】
这是一道考察种子植物相关基础概念的填空题，解题时可以顺着种子植物的演化特征逻辑推导：首先对比低等的孢子植物，种子植物作为高等植物，首先器官层面根、茎、叶有明确的功能划分也就是明显分化，其次为了支撑陆地的物质运输，演化出了发达的输导组织，同时繁殖过程中出现了花粉管，受精不再需要借助外界水作为媒介，彻底摆脱了对水环境的依赖，因此可以在陆地环境广泛分布。之后再根据种子外是否有果皮包被的分类依据，就能对应区分裸子植物和被子植物，同时记住被子植物的别称是绿色开花植物，即可完成所有填空。
【解析】
1. 种子植物属于高等植物类群，有明显的根、茎、叶的分化，不同器官各司其职承担对应生理功能；体内存在发达的输导组织，可以高效运输水分、无机盐和光合产生的有机物；繁殖过程中受精作用不需要借助水完成，摆脱了对水环境的依赖，因此在陆地上的分布范围远大于孢子植物，分布广泛。
2. 根据种子的包裹情况可以将种子植物分为两类：种子外面没有果皮包被、种子裸露的是裸子植物；种子外面有果皮包被的是被子植物，被子植物也被称为绿色开花植物，是目前地球上最高等、分布最广的植物类群。
【答案】
1. 分化 发达 水 陆地 2. 裸子 被子 绿色开花
【知识点】
种子植物特征；裸子植物；被子植物
【点评】
本题属于生物植物分类模块的基础识记类题型，考点完全来自课本核心概念定义，没有复杂拓展，只要学生牢记种子植物的演化优势、两类种子植物的分类依据即可顺利作答，能够帮助学生夯实植物类群区分的核心基础知识点。
【难度系数】
0.9

根据植物类群特征分析：
D金鱼藻用种子繁殖，属于种子植物，用种子繁殖，不属于藻类；
C山椒藻无种子、有输导组织，属于蕨类植物；
A莫斯藻无种子、无输导组织、有类似茎叶分化，属于苔藓植物；
B轮藻无种子、无输导组织、无类似茎叶分化，属于藻类。
对选项逐一判断：
A. D用种子繁殖，不是孢子繁殖，错误；
B. D是种子植物、C是蕨类、A是苔藓，都不是藻类，错误；
C. A符合苔藓植物特征，正确；
D. B是藻类，不是蕨类，错误。

【分析】
这道题的解题核心是结合图中给出的柠檬有果皮包被种子的结构特征，回忆不同植物类群的核心特征逐一排除错误选项。首先第一步先提取图中的关键信息：柠檬的种子外部有果皮包裹，形成了完整的果实结构。第二步逐个比对选项对应的植物类群特征：藻类没有根、茎、叶的分化，不存在种子和果实结构；蕨类依靠孢子繁殖，也不会产生种子和果实；裸子植物的种子是裸露的，外部没有果皮包被，不会发育出果皮结构；只有被子植物的种子外有果皮包被，能够形成果实，柠檬属于果实，因此可以判断柠檬所属的植物类群。
【解析】
我们逐一分析各选项对应的植物特征：
A. 藻类植物结构简单，没有根、茎、叶的分化，也不会产生种子和果实，柠檬明显具有果实结构，A错误；
B. 蕨类植物有根、茎、叶的分化，依靠孢子进行繁殖，不产生种子，不符合图中有种子的结构特征，B错误；
C. 裸子植物的种子裸露，外面没有果皮包被，不存在果皮这一结构，和图中标注的有果皮的特征矛盾，C错误；
D. 被子植物也叫绿色开花植物，其种子外有果皮包被，能够形成果实，柠檬是由果皮和种子共同构成的果实，完全符合被子植物的特征，D正确。
【答案】
D
【知识点】
植物类群区分；被子植物特征
【点评】
本题结合生活中常见的柠檬实物切面图考察植物分类的基础知识，考点清晰，核心是考察被子植物和裸子植物的本质区别：种子外是否有果皮包被，难度较低，能够帮助学生结合生活实例理解抽象的植物类群特征，避免死记硬背知识点。
【难度系数】
0.8

【分析】
我们先抓住题干给出的核心关键信息：红豆杉有种子，且种子外面没有果皮包被。接下来结合不同植物类群的核心特征逐一推导排除：第一步先明确苔藓植物和蕨类植物都属于孢子植物，依靠孢子繁殖，根本不会产生种子，可以直接排除这两个选项；第二步再区分两类种子植物：被子植物的种子外有果皮包被，会形成果实，不符合题干描述；而裸子植物的核心特征就是种子裸露，外层没有果皮包被，正好和题干信息匹配，就能顺理成章选出正确答案。
【解析】
解：结合各类植物的核心特征逐一分析选项：
1. 选项A：苔藓植物属于孢子植物，不存在种子结构，依靠孢子繁殖后代，不符合红豆杉有种子的特征，排除A。
2. 选项B：蕨类植物同样属于孢子植物，不产生种子，依靠孢子完成繁殖，不符合题干特征，排除B。
3. 选项D：被子植物属于种子植物，但其种子外层有果皮包被，会发育形成果实，和题干中“种子外面没有果皮包被”的描述矛盾，排除D。
4. 选项C：裸子植物的核心特征是种子裸露，外层无果皮包被，和题干给出的红豆杉特征完全吻合，因此红豆杉属于裸子植物。
综上，答案选C。
【答案】
C
【知识点】
植物类群特征；裸子植物定义
【点评】
本题是植物分类板块的基础题，解题核心就是抓住题干给出的“种子外无果皮包被”的关键提示，只要牢记不同植物类群的繁殖方式、种子结构特征就可以快速判断。易错点是部分同学会误将红豆杉种子外层的肉质假种皮认作果皮，错选被子植物，要明确裸子植物不存在由子房壁发育而来的果皮结构。
【难度系数】
0.9

【分析】
这道题的核心解题切入点是先明确银杏属于裸子植物的核心特征：裸子植物没有子房壁发育形成的果皮，无法产生果实，只有裸露的种子。接下来我们可以逐个对选项进行排查：首先直接根据裸子植物无果实的特点排除A选项，再根据不存在果皮的特点排除B选项，最后结合银杏白果的药用、食用常识判断剩余两个选项，就能选出正确答案。
【解析】
我们逐一分析每个选项：
1. 选项A：银杏是裸子植物，没有果皮结构，不能形成果实，白果是银杏的种子，并非果实，A错误。
2. 选项B：裸子植物不存在果皮，图中的a、b、c都属于银杏种子的种皮结构，不属于果皮，B错误。
3. 选项C：白果也就是银杏的种子，具备敛肺定喘等药用功效，是传统的可药用材料，C正确。
4. 选项D：白果含有微量的有毒物质，大量食用会引发中毒，不能大量食用，D错误。
综上，正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
裸子植物特征，种子结构
【点评】
本题结合生活中常见的银杏白果考察裸子植物和被子植物的核心差异，易错点是很多同学会误将白果认作银杏的果实，混淆裸子植物没有果实的特征，同时结合生活常识考察白果的属性，属于基础概念结合常识的考察题型。
【难度系数】
0.8