【分析】
首先，我们需要逐一梳理三张图片里的班级规则内容：第一张图是禁止的行为，包括打人、踢人、推人，这类禁止性规则要用表示“禁止、不可以”的情态动词否定形式must not；第二张图和第三张图是要求必须做到的行为，包括走路、用友善的方式动手、倾听、室内用轻声、打扫、分享等，这类义务性规则要用表示“必须”的情态动词must。接着把每个行为转换成符合英语表达习惯的句子，确保覆盖所有图片里的规则，同时使用正确的情态动词。
【解析】
1. 对应第一张图的“Hitting”，转换为规范的禁止性规则句子：We must not hit others.
2. 对应第一张图的“Kicking”，转换为：We must not kick others.
3. 对应第一张图的“Pushing”，转换为：We must not push others.
4. 对应第二张图的“Walk”和第三张图的“We walk inside.”，转换为义务性规则句子：We must walk inside.
5. 对应第二张图的“Use Nice Hands”，转换为：We must use nice hands.
6. 对应第二张图的“Listen”和第三张图的“We listen.”，补充明确倾听对象，转换为：We must listen to the teacher.
7. 对应第二张图的“Inside Voices”和第三张图的“We use gentle voices.”，转换为：We must use inside voices.
8. 对应第二张图的“Clean-up”，转换为：We must clean up.
9. 补充第三张图“We listen.”的另一场景，转换为：We must listen to others.
10. 对应第三张图的“We share.”，补充具体内容，转换为：We must share things.
【答案】
1. We must not hit others.
2. We must not kick others.
3. We must not push others.
4. We must walk inside.
5. We must use nice hands.
6. We must listen to the teacher.
7. We must use inside voices.
8. We must clean up.
9. We must listen to others.
10. We must share things.
【知识点】
情态动词must的用法、英语班级规则表述、日常行为英语表达
【点评】
本题考查学生对图片信息的提取能力，以及情态动词must在规则类表达中的运用。需要准确区分禁止性规则和义务性规则，正确使用must和must not，同时要注意英语句子的规范表达，帮助学生掌握日常规则类英语的写作逻辑。
【难度系数】
0.8