三、从方框中选择合适的单词补全歌谣(其中有一个多余单词)。
not fox hot lot orange box
Tick - tock, tick - tock. It's eight o'clock.
Can we play now or 1.
not
?
Tick - tock, tick - tock. It's nine o'clock.
We feel tired and a little 2.
hot
.
Would you like an 3.
orange
?
In the 4.
box
there are a 5.
lot
!

答案:三、1. not 2. hot 3. orange 4. box 5. lot
解析:
【分析】
我们先梳理解题思路:首先先明确给出的备选单词共6个,需要选出5个填入空内,剩余1个为多余干扰项。接下来逐空找解题线索:第一空前有并列连词or,很容易想到固定搭配or not;第二空和前面的tired(疲惫的)并列,需要填描述身体感受的形容词;第三空前有不定冠词an,要选元音音素开头的单数名词;第四空前有In the,需要填表示地点的名词;第五空前有a,能和a组成常用搭配的只剩lot,最后验证所有句子通顺,多余的fox没有用到,完全符合题目要求。
【解析】
1. 第一空:固定搭配or not表示“还是不”,代入句意为“我们现在能玩还是不能玩?”,完全符合语境,因此填not。
2. 第二空:和tired并列描述玩耍后的身体状态,备选词里hot(热的)符合玩累之后又累又热的场景,因此填hot。
3. 第三空:不定冠词an后需要接以元音音素开头的可数名词单数,orange(橙子)符合该规则,代入句意为“你想要一个橙子吗?”,语义通顺,因此填orange。
4. 第四空:介词短语In the后接名词,box(盒子)符合逻辑,in the box表示“在盒子里”,因此填box。
5. 第五空:固定搭配a lot表示“许多”,代入句意为“盒子里有很多(橙子)”,语义通顺,因此填lot。
最终多余的干扰单词为fox,符合题目设置要求。
【答案】
1. not 2. hot 3. orange 4. box 5. lot
【知识点】
固定搭配辨析,冠词用法,词汇词义理解
【点评】
本题结合跳房子的趣味场景,考察小学阶段含短元音/o/的核心词汇运用,解题时可以优先通过冠词特征、固定搭配快速锁定部分答案,再结合语境验证剩余空即可,难度不高,注意不要被多余干扰词误导。
【难度系数】
0.7