1. 北京市国家图书馆举办宪法主题活动，杭州市五四宪法历史资料陈列馆组织“普法百校行”活动，广州市地铁打造宪法宣传专列……开展这些宪法宣传活动旨在()
①确立宪法的最高法律地位
②增强公民的宪法意识
③加强宪法实施的监督
④促进公民弘扬宪法精神

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

2. 为深化青少年宪法法治教育，教育部办公厅 2025 年 3 月发出通知，决定举办第十届全国学生“学宪法 讲宪法”活动。根据通知，活动将持续至 12 月。据介绍，此次活动内容包括“法治青年说”活动、“宪法卫士”行动计划、法治宣传教育周活动等。教育部举办该活动有利于()
①广大青少年增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法
②学生理解并认同宪法的价值，让宪法真正铭刻于心
③青少年学生将宪法原则转化为自觉的行为准则，践行宪法
④确立宪法的最高法律地位、法律权威、法律效力

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

3. 下面是八年级学生小华在学习宪法相关知识时收集的一则材料。
从呱呱坠地，我们便受到宪法的保护，依法受到父母的抚育。到了适当的年龄，我们步入学堂，接受学校教育，升国旗、唱国歌成为每周的必备环节。当考上理想的大学后，我们可以到大学图书馆学习，参加大学文化活动。大学毕业后，当找到心仪的工作时，我们就会开启职场生活……
上述材料说明宪法()

A.是党的主张和人民意志的高度统一
B.与每个人的生活息息相关
C.具有最高的法律地位
D.规定我们生活中的所有权利