2026年综合素质随堂反馈八年级英语下册译林版常州专版第20页解析答案——零五网—

一、词汇运用
1. Many

universities

(大学) provide students with free speeches by famous experts (专家).
2. In the new term, students have many

choices

(选择) to join different clubs.
3. The scientists have

explored

(探索) the rainforest and discovered a new plant.
4. Being

rich

(富有的) doesn't mean you are always happy without problems.
5. Our teacher taught us about the

historic

(历史上著名的) city of Xi'an and its famous sites.
6. The United Nations is an international

body

(机构) working to solve world problems peacefully.
7. What we want to share is the warm

feel

(感受) of staying with families during the Spring Festival.
8. The hotel is close to several

attractions

(向往的地方), which makes it very convenient for travellers.
9. I think our school library is a really great place for quiet l

earning

after class.
10. A new bridge will be built across the narrowest r

each

to connect two villages.

答案：1. universities 2. choices 3. explored 4. rich 5. historic
6. body 7. feel 8. attractions 9. learning 10. reach

解析：

【分析】
这道词汇运用题分为两类题型：前8小题为中文提示填词，后2小题为首字母提示填词。解题时首先第一步要先根据提示（中文/首字母+句子语义）确定对应的核心单词，第二步结合空格前后的语法约束调整单词的正确形式：比如看到many、several这类修饰可数名词复数的限定词，要把对应的可数名词变为复数形式；看到现在完成时的助动词have/has，后面要接动词的过去分词；看到be动词后、名词前的位置，判断需要使用形容词形式；介词后接动词要变为动名词形式，最后把填好的单词代入句子，检查语义通顺、语法合规即可。
【解析】
1. 表示“大学”的单词为university，空格前many修饰可数名词复数，将university变y为i加es，得到复数形式universities。
2. 表示“选择”的单词为choice，空格前many修饰可数名词复数，直接在词尾加s得到choices。
3. 表示“探索”的单词为explore，句中为现在完成时结构“have+动词过去分词”，explore的过去分词为explored。
4. 表示“富有的”的单词为rich，放在be动词后作表语，直接使用形容词原级rich即可。
5. 表示“历史上著名的”的单词为historic，此处作定语修饰名词city，直接填historic。
6. 表示“机构”的单词为body，空格前有不定冠词an，使用单数形式body即可，international body意为国际机构。
7. 表示“感受”的单词为feel，此处被形容词warm修饰，填feel符合语境。
8. 表示“向往的地方”的单词为attraction，空格前several修饰可数名词复数，词尾直接加s得到attractions。
9. 结合语境“课后适合安静______的好地方”、首字母l提示，可知对应含义为学习，介词for后接动名词形式，故填learning。
10. 结合语境“在最窄的______上建新桥连接两个村子”、首字母r提示，可知此处表示河段，填reach符合语义。
【答案】
1. universities 2. choices 3. explored 4. rich 5. historic
6. body 7. feel 8. attractions 9. learning 10. reach
【知识点】
名词单复数，动词形式变换，语境词汇运用
【点评】
本题是初中英语核心词汇考察的典型题型，覆盖了课内高频核心词汇，同时结合基础语法规则设置变形考点，兼顾识记和运用能力的考察，其中第6题的body表机构、第10题的reach表河段属于熟词生义考点，有一定区分度，能帮助学生巩固词汇的灵活运用能力。
【难度系数】
0.7

(

) 1.— Where shall we go for the coming holiday?
— We are both interested in Dujiangyan, so Chengdu should be our first

.
A. chance B. choice C. example D. result

答案：1.B

解析：

【分析】
首先通读对话，明确对话核心是讨论假期旅行目的地的确定问题，抓住提示信息“我们俩都对都江堰感兴趣”，可知后续要表达的含义是成都是我们优先考虑的目的地。接下来逐一辨析四个选项的名词词义，将词义代入句子匹配语境逻辑，就能快速排除不符合语义的选项，选出正确答案。
【解析】
先翻译对话：
——我们即将到来的假期要去哪里？
——我们俩都对都江堰感兴趣，所以成都应该是我们的首选。
接下来辨析各选项：
选项A. chance 意为“机会”，代入句中语义不通，排除；
选项B. choice 意为“选择”，固定表达first choice含义为“首选、第一选择”，完全契合讨论旅行目的地选择的语境，逻辑通顺；
选项C. example 意为“例子”，不符合对话场景语义，排除；
选项D. result 意为“结果”，对话中还未确定出行结果，语义不符，排除。
因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
名词词义辨析；常用固定搭配
【点评】
本题属于英语基础词义辨析题，考点都是初中阶段的核心常见名词，解题关键是准确抓住对话的场景提示，结合词义匹配语境即可选出正确答案，提醒学生日常要多积累常见核心名词的含义和常用搭配。
【难度系数】
0.9

(

) 2.The soft music and bright lights gave the café a comfortable

that all customers (顾客) loved.
A. taste B. mark C. feel D. sign

答案：2.C

解析：

【分析】
首先先通读题干，梳理句子核心含义：轻柔的音乐和明亮的灯光共同作用，让咖啡馆拥有了一种所有顾客都喜爱的舒适特质。接下来我们需要逐个辨析四个选项的名词词义，匹配语境选出最贴合的选项，排除语义完全不符合的干扰项，就能得到正确答案。
【解析】
先翻译题干：轻柔的音乐和明亮的灯光给这家咖啡馆营造出了一种所有顾客都喜爱的舒适氛围感。
逐个分析选项：
A. taste 作名词意为“味道；品味”，一般用来形容味觉体验或者人的审美品味，不符合此处描述咖啡馆整体环境的语境；
B. mark 作名词意为“标记，记号”，语义和题干场景完全不匹配；
C. feel 作名词时可以表示“体感、氛围、感觉”，用来描述环境给人带来的整体舒适感受，完全契合语境；
D. sign 作名词意为“标志，符号”，不符合句子表达的含义。
综上正确选项是C。
【答案】
C
【知识点】
名词词义辨析；语境选词填空
【点评】
本题属于基础词义辨析题，易错点在于很多同学只记得feel作动词表示“感觉”的用法，忽略了它可以作名词表示环境给人的整体感受的含义，平时背单词要多积累常见词汇不同词性的义项。
【难度系数】
0.7

(

) 3.When visiting a new city, some tourists love to

local markets to try traditional food.
A. develop B. explore C. order D. avoid

答案：3.B

解析：

【分析】
首先通读题干梳理语境：句中描述的是游客游览陌生新城市时，想要去当地市场品尝传统美食的行为。接下来我们可以通过逐一辨析四个选项动词的词义，结合动宾搭配合理性、前后句逻辑匹配度来排除不符合的选项：先排除语义完全和场景矛盾的选项，再排除搭配不当的选项，最后锁定符合语境的正确答案。
【解析】
我们先翻译题干：当游览一座新城市时，部分游客喜欢________当地市场，去品尝传统美食。
对四个选项逐一分析：
选项A. develop 意为“发展、开发”，游客不可能去开发当地市场，不符合行为逻辑，排除；
选项B. explore 意为“探索、探访、逛游”，"explore local markets"表示探访逛当地市集，完全符合游客游览新城市寻找特色美食的行为逻辑，搭配合理；
选项C. order 意为“订购、点单”，无法和“当地市场”构成合理的动宾搭配，排除；
选项D. avoid 意为“避免、避开”，如果游客避开当地市场，就无法实现后半句品尝传统美食的目的，前后逻辑矛盾，排除。
综上正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
动词词义辨析，语境逻辑判断
【点评】
本题属于基础的词义辨析类考题，考点贴近旅游生活的常见场景，只要学生掌握四个选项的基础词义，结合生活常识代入验证逻辑通顺度，就可以轻松选出正确答案，也提醒学生记忆单词时要结合场景理解用法，不要死背词义。
【难度系数】
0.8

(

) 4.— How was your trip to Harbin Ice-Snow World?
— Wonderful! It's a perfect

with beautiful ice sculptures and lanterns!
A. attraction B. direction C. celebration D. introduction

答案：4.A

解析：

【分析】
首先梳理题干对话的核心语境：问句询问对方去哈尔滨冰雪大世界的旅行体验，答句表示体验非常好，空格后补充说明这个场所拥有漂亮的冰雕和灯笼，我们需要选出一个符合哈尔滨冰雪大世界属性的名词。解题时先逐一明确四个选项的词义，再将选项代入语境逐一排除逻辑不通的选项，同时注意attraction除了“吸引力”之外，还有“游览胜地、旅游景点”的常用衍生义，刚好匹配哈尔滨冰雪大世界的文旅场所属性，最终就能选出正确答案。
【解析】
逐一辨析四个选项的含义并结合语境判断：
1. 选项A：attraction除了表示“吸引力”，还可以特指吸引人的游览胜地、旅游景点，完全符合哈尔滨冰雪大世界作为知名文旅打卡地的属性，语义通顺。
2. 选项B：direction意为“方向、指引”，代入句子后逻辑完全不通，直接排除。
3. 选项C：celebration意为“庆祝、庆祝活动”，哈尔滨冰雪大世界是长期开放的文旅景点，并非单纯的庆祝类活动，不符合语境，排除。
4. 选项D：introduction意为“介绍、引入”，代入句子后语义逻辑不成立，排除。
综上只有A选项完全匹配语境。
【答案】
A
【知识点】
名词词义辨析；语境选词
【点评】
本题是基础情景类名词辨析题，核心考察了attraction表示“旅游景点”的常用熟词生义，结合旅游场景逐一排除错误选项就可以快速选出答案，部分不熟悉attraction衍生义的同学容易误选C选项。
【难度系数】
0.7

(

) 5.China has seen amazing development in science and technology. We

it.
A. are interested in B. are famous for C. are full of D. are proud of

答案：5.D

解析：

【分析】
首先通读题干，先抓住前半句给出的背景信息：中国在科技领域取得了惊人的发展，后半句需要填入符合逻辑、情感匹配的动词短语。接下来逐个辨析四个选项的短语含义，将每个选项代入句子验证语义是否通顺合理，排除不符合语境的错误选项，最终匹配出最贴合句意的答案。
【解析】
先翻译题干：中国在科技领域取得了惊人的发展，我们______它。
逐一分析选项：
1. 选项A：are interested in 意为“对……感兴趣”，代入句子后不符合前半句强调国家取得重大发展的正向情感逻辑，排除。
2. 选项B：are famous for 意为“因……而出名”，主语是we（我们），代入后语义为“我们因它而出名”，逻辑不通顺，排除。
3. 选项C：are full of 意为“充满……”，代入句子后语义为“我们充满它”，搭配和句意都不成立，排除。
4. 选项D：are proud of 意为“为……感到骄傲自豪”，代入句中表示我们为中国科技的惊人发展感到自豪，完全符合语境和逻辑，是正确选项。
【答案】
D
【知识点】
1. 动词短语辨析
2. 语境语义理解
【点评】
本题考查初中英语常见be动词类固定短语的辨析，解题核心是准确记忆四个选项短语的释义，结合题干给出的国家科技飞速进步的正向语境，很容易选出匹配情感和逻辑的答案，日常学习中要注意多积累同类的固定搭配，提升短语辨析的熟练度。
【难度系数】
0.8

三、综合填空
Known as one of China's first national intangible cultural heritages (非物质文化遗产), the Qinhuai Lantern Show in Nanjing is one of China's most famous and 1.

traditional

(tradition) lantern shows and it is also a top 2.

attraction

(attract). For visitors to Nanjing during the Lantern Festival, it is truly 3.

must-see. It is held every year during the Lantern Festival and 4.

lasts

(last) for more than 50 days.
Last year's China Qinhuai Lantern Festival lighting ceremony (仪式) began at the Bailuzhou Park. Eye-catching dragon lanterns in the Confucius Temple Scenic Area and the Laomendong Historic Area 5.

were

(be) the most popular parts. 6.

When

visitors walked under the lanterns, they felt like they were travelling back in time to ancient China.
In recent years, the colourfully decorated lanterns 7.

have brought

(bring) many visitors from all over the country to take part in the happy celebrations. The world is developing an interest and falls in love 8.

with

Chinese culture. Many 9.

craftspeople

(craftsperson) have sent the art of Chinese lanterns to foreign skies.
Dating back more than 1,700 years, the art of Qinhuai Lantern has been passed down in time with the memory of Qinhuai River. Many people prefer 10.

admiring

(admire) these lanterns at night, as Qinhuai lanterns are lit in the darkness of the night, carrying the stories and hopes of people.

答案：1. traditional 2. attraction 3. a 4. lasts 5. were
6. When 7. have brought 8. with 9. craftspeople 10. admiring

解析：

【分析】
这是一篇介绍南京秦淮灯会的语法填空题，解题时首先通读全文，明确文章主题和整体时态特征，再逐空分析句子结构：第一步先判断空格处所需的词性，若给出提示词就结合词性转换规则、时态语态变形规则推导正确形式；若未给提示词就结合冠词、介词、连词的用法和固定搭配推导答案，同时注意上下文的逻辑关联，就能顺利完成所有空的填写。
【解析】
1. 第1空：and并列前后两个修饰lantern shows的形容词，前面的famous是形容词，提示词tradition是名词，需要变为形容词形式traditional，修饰名词短语。
2. 第2空：空格前有不定冠词a和形容词top，说明此处需要填入名词，提示词attract是动词，变为名词attraction，意为“游览胜地、景点”，符合语境。
3. 第3空：此处must-see作可数名词使用，表泛指“一个必看的景点”，发音以辅音音素开头，填入不定冠词a。
4. 第4空：and并列句子的两个谓语，前面的谓语is held是一般现在时，主语it指代秦淮灯会，是第三人称单数，提示词last要变为第三人称单数形式lasts。
5. 第5空：句子描述去年灯会的场景，时态为一般过去时，主语Eye-catching dragon lanterns是复数，be动词对应填were。
6. 第6空：此处引导时间状语从句，表达“当游客们在灯笼下穿行时”，填入从属连词When，句首首字母大写。
7. 第7空：时间状语In recent years是现在完成时的标志性提示，主语the colourfully decorated lanterns是复数，因此结构为have+动词过去分词，即have brought。
8. 第8空：固定搭配fall in love with意为“爱上……”，填入介词with。
9. 第9空：形容词Many后接可数名词复数，提示词craftsperson的复数形式是craftspeople。
10. 第10空：固定搭配prefer doing sth.意为“更喜欢做某事”，提示词admire变为动名词admiring。
【答案】
1. traditional 2. attraction 3. a 4. lasts 5. were
6. When 7. have brought 8. with 9. craftspeople 10. admiring
【知识点】
词性转换，动词时态，固定搭配
【点评】
本题以中国非物质文化遗产秦淮灯会为命题载体，考点覆盖初中英语核心语法点，兼顾文化科普属性，所有考点均为平时高频练习的常规考点，只要学生掌握基础的句子成分分析方法、牢记常见固定搭配就能顺利得分。
【难度系数】
0.7