2026年综合素质随堂反馈八年级英语下册译林版常州专版第34页解析答案——零五网—

(

)1. Which country did the girl visit?

A. France. B. America.
C. Egypt. D. Australia.

答案：1.A

解析：

【分析】
首先明确题目要求是判断女孩到访的国家，第一步先从给出的对话内容里提取关键信息，女孩提到自己在旅行中对埃菲尔铁塔感到十分惊叹；第二步结合对应的文化常识，埃菲尔铁塔是法国的标志性建筑，由此就可以对应选项选出正确答案。
【解析】
1. 从女孩的回答“Can't be better. I was amazed by the Eiffel Tower.”中提取核心线索：女孩本次旅行参观了埃菲尔铁塔。
2. 根据基础文化常识，埃菲尔铁塔位于法国巴黎，是法国的标志性建筑，说明女孩游览的国家是法国。
3. 其余选项可直接排除：美国的标志性建筑是自由女神像，埃及的标志性建筑是金字塔，澳大利亚的标志性建筑是悉尼歌剧院，均和埃菲尔铁塔无关。
【答案】
A
【知识点】
对话信息提取，著名建筑常识
【点评】
本题将情景对话和基础西方文化常识结合，解题思路清晰，只需要抓住对话里的核心专有名词，结合日常积累的文化常识就可以快速选出正确答案，属于非常基础的常识类题型。
【难度系数】
0.9

(

)2. With one

on the computer screen, you can send the email to your friend.
A. touch B. click C. push D. knock

答案：2.B

解析：

【分析】
首先通读题干，抓住核心提示信息"computer screen（电脑屏幕）"和"send the email（发送邮件）"，先明确本题的场景是电子设备日常操作，解题思路是逐一辨析四个选项的名词含义和适用场景，匹配符合电脑发邮件操作逻辑的动作表达，排除语义和语境不匹配的干扰项，就能选出正确答案。
【解析】
先翻译题干句意：只要在电脑屏幕上________一下，你就可以把邮件发送给你的朋友。
对四个选项逐一分析：
1. 选项A：touch意为“触摸”，仅指触碰屏幕的动作，无法对应触发发送邮件的操作，不符合电子设备操作的常用表达，排除；
2. 选项B：click意为“点击”，专门用于描述点击电脑屏幕、鼠标的操作，是数码设备操作场景的标准常用表述，完全符合语境；
3. 选项C：push意为“推、按压”，多用于描述推动实体物体、按压实体按键的动作，不用于指代点击屏幕的操作，排除；
4. 选项D：knock意为“敲击、撞击”，常用来搭配敲门、敲打硬物的场景，不符合本题语境，排除。
综上答案选B。
【答案】
B
【知识点】
名词词义辨析，情景常用搭配
【点评】
本题结合数码设备使用的生活化场景考察近义动作名词的区分，难度不高，解题核心是抓住题干给出的场景限定，区分不同动作词汇的适用语境，平时学习可以多积累和日常科技场景相关的英语固定搭配，提升做题效率。
【难度系数】
0.7

(

)3. Look! There

a teacher and several students

their project.
A. is; talking about B. are; talking about
C. is; talk about D. are; talk about

答案：3.A

解析：

【分析】
这道题我们可以分两步走解题：第一步先处理第一个空的be动词形式，看到句首的There，能判断是there be句型，这个句型有就近一致的规则，be动词的单复数只看离它最近的名词，这里离be动词最近的是a teacher，是单数，所以be动词要用is，直接排除用are的B和D选项。第二步再看剩下的A和C的第二个空，句首有Look!，说明描述的是当下正在发生的场景，there be句型本身已经有谓语动词be了，后面要表达“正在做某事”的含义，需要用现在分词doing的形式来修饰前面的人，不能直接用动词原形，所以排除C选项，最终就能选出正确答案。
【解析】
1. 第一空：there be句型遵循就近一致原则，be动词的单复数由紧邻它的名词的数决定，本句中紧邻be动词的名词是单数的a teacher，因此be动词选用is，直接排除B、D两个使用are的选项。
2. 第二空：句首的"Look!"提示该句描述的是正在发生的场景，there be + sb. + doing sth. 是常用固定结构，意为“有某人正在做某事”，现在分词talking about作后置定语修饰前面的a teacher and several students，因此第二空填talking about，排除使用动词原形的C选项。
综上，正确选项为A。
【答案】A
【知识点】There be就近原则；现在分词作后置定语
【点评】
本题是初中英语的高频基础考题，综合考察了there be句型的核心规则和非谓语动词的基础用法，易错点在于不少同学会忽略就近原则，看到后面的复数名词students就误选are，也有同学会误以为there be后面可以直接跟谓语动词原形，解题时牢记there be本身已经是完整的谓语结构，后续的动作表正在进行时要使用现在分词形式即可避开陷阱。
【难度系数】
0.7

(

)4. They've bought a car of their own so that it will be more

to travel around.
A. possible B. proud C. creative D. convenient

答案：4.D

解析：

【分析】
第一步先通读题干，抓取关键前提信息：句子给出的背景是“他们已经买了属于自己的私家车”，后半句要表达的是这个前提给环游旅行带来的正向属性变化。接下来只需要逐一辨析四个选项的形容词词义，把词义代入语境，结合生活常识判断哪个词义和“拥有私家车后出行旅行”的场景逻辑匹配，就能选出正确答案。
【解析】
逐一辨析各选项含义：
1. 选项A possible意为“可能的”，买私家车并不会让旅行从不可能变为可能，不符合常理，排除；
2. 选项B proud意为“骄傲的、自豪的”，该形容词的修饰主语通常是人，不能用来描述旅行的属性，排除；
3. 选项C creative意为“有创造力的”，和拥有私家车之后的旅行体验没有合理逻辑关联，排除；
4. 选项D convenient意为“方便的、便利的”，拥有自己的私家车后不需要等候公共交通，出行自由度大幅提升，环游旅行自然会更加便利，完全契合题干语境。
【答案】
D
【知识点】
形容词词义辨析，语境逻辑匹配
【点评】
本题是非常常规的基础词汇应用题，没有设置强迷惑干扰项，只要学生掌握四个选项的基础词义，结合生活常识就可以快速选出正确答案，属于典型的基础送分题型。
【难度系数】
0.9

(

)5. — Jack, have you

Yellowstone National Park?
— Yes. I

there with my parents last month. It was a fantastic national park.
A. been to; went B. gone to; have been
C. been to; have been D. gone to; have gone

答案：5.A

解析：

【分析】
首先先分析第一空的语境：两人是面对面交谈，询问Jack是否曾经去过黄石国家公园。先回忆现在完成时的两个易混结构：have been to表示“去过某地，现在已经回到说话的地点”，have gone to表示“去了某地，目前还在目的地，不在说话现场”，既然两人能当面对话，说明Jack已经从黄石返回，所以第一空要选been to，直接排除B、D选项。接下来看第二空，句中出现了明确的过去时间状语last month（上个月），描述过去某个具体时间发生的动作，需要使用一般过去时，不能用现在完成时，动词go要变为过去式went，由此就能锁定正确答案。
【解析】
1. 判断第一空：对话为当面交流场景，说明Jack已经从黄石国家公园返回。have been to表示去过某地且已归来，符合语境；have gone to表示前往某地尚未返回，不符合当面对话的逻辑，因此第一空填been to，排除B、D选项。
2. 判断第二空：句中出现明确过去时间标志词last month，该类具体过去时间对应的谓语动词要使用一般过去时，go的过去式为went，因此第二空填went，排除剩余的C选项。
最终确定答案为A。
【答案】
A
【知识点】
1. have been to与have gone to辨析
2. 一般过去时判定
【点评】
本题是时态类基础考题，核心考察现在完成时易混短语的区分和一般过去时的基本用法，易错点是部分学生看到地点副词there就误用现在完成时，要牢记句中出现明确过去时间状语时，谓语必须搭配一般过去时，不能和现在完成时混用。
【难度系数】
0.7

(

)6. — Mum, can I play games for 10 more minutes?
—

! Your computer has been on for 6 hours. Turn it off right now.
A. Go ahead B. That's OK C. No way D. Of course

答案：6.C

解析：

【分析】
这道题考查情景交际的回应选择，解题时首先通读完整对话，明确对话场景是孩子向妈妈请求延长玩游戏的时间，再重点看答句后半句给出的提示信息：电脑已经开了6个小时，要求立刻关掉，由此可以判断妈妈的态度是断然拒绝孩子的请求，接下来逐一辨析四个选项的含义，选出和拒绝态度匹配的表达即可。
【解析】
我们逐一分析四个选项的含义和适用场景：
A. Go ahead 意为“去吧，没问题”，用于许可对方的行为，和后文妈妈要求立刻关电脑的态度矛盾；
B. That's OK 意为“没关系，还好”，多用于回应道歉或者致谢，不符合此处拒绝请求的语境；
C. No way 意为“没门，不可能”，用于断然拒绝对方的不合理请求，完全匹配妈妈不让孩子继续玩游戏的态度；
D. Of course 意为“当然”，表示同意对方的请求，和后文语境完全相反。
综上，符合语境的正确选项是C。
【答案】
C
【知识点】
情景交际，日常用语辨析
【点评】
本题属于基础的情景交际考题，解题核心是抓住答句后半句的态度提示，避免仅凭前半句的请求就误选同意类的选项，平时学习中要注意积累不同交际场景下常用表达的准确含义，区分容易混淆的许可类回应表达。
【难度系数】
0.8

二、动词填空
1. — How did you learn to do computer programming?
— By

taking

(take) an online course.
2. There

has been

(be) less air pollution in our city since the environmental project started.
3. — You look worried. What's wrong?
— I went for a job interview yesterday and I

am waiting

(wait) for the result.
4. Dear Mum, I

have grown

(grow) up. Please don't treat me like a child any more.
5. The police

were searching

(search) for the lost boy when a surprising call came.
6. I'm sorry I won't go to the cinema with you. You know, I

have seen

(see) the film twice.

答案：1. taking
2. has been
3. am waiting
4. have grown
5. were searching
6. have seen

解析：

【分析】
做这类动词填空题，我们可以按照三步思路来解题：第一步先观察空格前后的搭配提示，判断是否是非谓语考点；第二步抓取句中的时间标志词、语境提示，确定对应的时态；第三步结合主谓一致的规则，调整动词的正确形式。逐个来看：第一题空前是介词by，直接想到介词后接动名词；第二题看到since引导的从句，立刻对应现在完成时的用法；第三题结合前句“你看起来很担忧”的当下语境，判断是现在正在进行的动作；第四题“不要再把我当小孩”提示成长的动作已经完成对现在造成影响，用现在完成时；第五题看到when加一般过去时的从句，对应过去进行时的常用句型；第六题看到twice这个标志词，对应现在完成时的用法，同时注意the police这类集合名词的主谓一致特殊规则即可。
【解析】
1. 介词by表示“通过某种方式”，介词后接动词时必须使用动名词形式，take的动名词变化为taking，因此填taking。
2. 句中since引导一般过去时的时间状语从句，是现在完成时的典型标志，there be句型的现在完成时结构为there have/has been；主语less air pollution是不可数名词，视为单数，因此助动词选has，填has been。
3. 根据语境“你现在看起来很焦虑”，说明说话的此刻“我正在等待面试结果”，要用现在进行时，结构为am/is/are + 现在分词，主语为I，be动词用am，wait的现在分词为waiting，因此填am waiting。
4. 句意为“我已经长大了，请不要再把我当小孩子对待”，强调过去的成长动作对现在造成的结果，要用现在完成时，结构为have/has + 过去分词，主语为I，助动词用have，grow的过去分词为grown，因此填have grown。
5. 此处是固定句型be doing sth. when...，表示“正在做某事这时突然发生另一件事”，从句的动词came是一般过去时，因此主句要用过去进行时；the police是集合名词，此处指代复数的警方人员，be动词用were，search的现在分词为searching，因此填were searching。
6. 句中twice（两次）是现在完成时的标志词，强调“已经看过两次电影”这个过去动作对现在的影响（不想再去看），结构为have/has + 过去分词，主语为I，助动词用have，see的过去分词为seen，因此填have seen。
【答案】
1. taking
2. has been
3. am waiting
4. have grown
5. were searching
6. have seen
【知识点】
介词后接动名词，现在完成时，过去进行时
【点评】
本题是初中英语动词填空的经典题型，覆盖了非谓语基础用法和三大核心时态的高频考点，既考察学生对since、twice这类时态标志词的敏感度，也考察了集合名词主谓一致的特殊细节，整体考点贴合课标要求，能有效检验学生对基础时态用法的掌握程度。
【难度系数】
0.6

三、信息还原
For thousands of years, no other countries have been as mysterious to the world as this one. It makes you wonder what's inside the pyramids, how people made mummies and who invented this country's characters. 1.

Built along the world's longest river, the Nile, Egypt is the second largest country in Africa. As a land rich in beauty, history and culture, ancient Egypt left behind many treasures.
Egyptian characters are some of the oldest characters in the world. 2.

The Latin alphabet we use today is one of them.
When it comes to medical science, Egyptians left us mummies. 3.

Egyptians covered bodies with special salt. This makes the bodies dry, but keeps them lifelike. Some mummies are more than 2,000 years old.
4.

Do you know that the solar calendar we use today came from ancient Egypt? Back around 4000 B.C., Egyptians had a 365-day calendar with 12 months, each lasting 30 days, along with a special five-day festival.
Today this land of mysteries still attracts many people. They want to get a taste of the great pyramids. Scientists have found over 130 pyramids in Egypt. The biggest is the Great Pyramid of Khufu. It is about 136.5 m tall, which is almost as tall as a 40-story building.
5.

A. These characters influenced many others.
B. The traditional food in Egypt attracts countless visitors.
C. The ancient Egyptians also had their own way of timekeeping.
D. This is Egypt, one of the oldest civilizations in the world.
E. Before the Eiffel Tower was built, it was the tallest building in the world.
F. But if you want to enter the pyramid, you'd better not stay in it for a long time.
G. Today we are still exploring how they kept dead bodies so well for such a long time.

答案：1.D
2.A
3.G
4.C
5.E

解析：

【分析】
这是一篇说明文类的信息还原（七选五）题型，解题思路如下：第一步先通读全文，明确文章核心是介绍古埃及这个文明古国的特色成就，涵盖文字、木乃伊、历法、金字塔等内容；第二步逐空定位前后文的核心线索，通过指代关系、主题一致性、逻辑顺承关系逐一匹配选项，排除无关干扰项，最后代入全文验证整体逻辑通顺即可。具体思考路径：第1空前文一直在描述一个拥有金字塔、木乃伊、神秘古文字的神秘国度，后文直接开始介绍埃及的地理位置，空处需要起到引出全文介绍主体的作用；第2空前文核心话题是埃及文字，后文提到拉丁字母是受其影响的产物之一，空处要承接古埃及文字的影响力；第3空前文提到木乃伊，后文介绍木乃伊的制作工艺，空处要衔接人们对木乃伊保存技术的好奇；第4空后文整段介绍古埃及的太阳历计时体系，空处是该段的主题句，点明计时相关话题；第5空前文介绍胡夫金字塔的高度，空处要承接金字塔高度相关的补充说明。
【解析】
1. 空处前句描述了一个拥有金字塔、木乃伊、古老文字的神秘国度，后句直接开始介绍埃及的地理位置与文明属性，D选项“这就是埃及，世界上最古老的文明之一”完美起到引出全文介绍对象的作用，上下文衔接自然。
2. 空处前句点明埃及文字是世界最古老的文字之一，后句提到如今我们使用的拉丁字母就是受其影响的产物之一，A选项“这些文字影响了许多其他文字”中“These characters”直接指代前文的埃及文字，承上启下逻辑通顺。
3. 空处前句提到埃及人在医学领域留下了木乃伊，后句详细介绍古埃及人用特殊盐处理尸体实现长久保存的方法，G选项“时至今日我们仍然在探索他们是如何将尸体这么长时间保存得如此完好的”承接前文的木乃伊话题，引出后文的保存工艺介绍。
4. 空处后整段内容都在介绍古埃及诞生的365天太阳历，也就是古埃及人的计时方式，C选项“古埃及人也有自己的计时方式”作为本段主题句，总领全段内容。
5. 空处前句介绍胡夫金字塔高约136.5米，几乎相当于40层楼的高度，E选项“在埃菲尔铁塔建成之前，它是世界上最高的建筑”中it指代前文的胡夫金字塔，是对其高度地位的补充说明，衔接自然。
【答案】
1.D 2.A 3.G 4.C 5.E
【知识点】
七选五信息还原，语篇逻辑衔接，说明文阅读
【点评】
本题属于文化主题的说明文类信息还原题，话题趣味性强，围绕古埃及文明的特色成就展开，各个空的线索指向性较强，干扰项和对应段落的主题匹配度极低，很容易排除，能够有效考察学生抓取关键词、梳理句间顺承逻辑的能力，同时还能拓展学生的世界文化常识储备。
【难度系数】
0.7