零五网 › 全部参考答案› 随堂反馈 › 2026年综合素质随堂反馈八年级英语下册译林版常州专版 第130页解析答案
(
B
) 1.The key
success is to focus on small goals, not big dreams only.

A.of
B.to
C.from
D.in
答案：1.B
解析：
【分析】
首先通读句子理解核心含义：这句话要表达的是“成功的关键是专注于小目标，而非仅仅着眼于宏大的梦想”。首先可以先排除语义明显不符的C、D选项，之后再辨析剩余的A、B选项：很多同学会受中文“的”的所属表达惯性思维影响选of，但英语中存在特殊的固定搭配规则，回忆表示“……的关键”的正确介词搭配，就能锁定正确答案。
【解析】
第一步：翻译句子，明确语义：成功的关键是专注于小目标，而不只是只追求大梦想。
第二步：逐一分析选项：
选项A：of通常表示所属关系，意为“……的”，但“the key of”不是正确的固定表达，不符合英语用法；
选项B：to和the key构成固定搭配the key to sth./doing sth.，表示“……的关键/答案”，完全契合本题语义和用法要求；
选项C：from意为“来自、从”，代入句中语义完全不通顺，直接排除；
选项D：in意为“在……之内”，既不符合搭配逻辑也不符合句意，直接排除。
综上本题选B。
【答案】
B
【知识点】
介词辨析，固定短语搭配
【点评】
本题属于介词搭配类的高频易错题，不少学生受中文所属表达的惯性误导错选A选项，大家除了the key to之外，还要同步积累the answer to、the way to这类特殊的用to表对应关系的固定短语，避免惯性思维出错。
【难度系数】
0.6
(
D
) 2.The conversation shows the
of public transport.


A.problem
B.cost
C.safety
D.development
答案：2.D
解析：
【分析】
首先第一步先通读给出的对话内容，梳理对话传递的核心信息：对话对比了过去和现在的出行方式，过去人们骑车上班，现在可以很方便地乘坐地铁、公交这类公共交通出行。接下来第二步辨析四个选项的名词含义，将选项代入语境逐一匹配排除：A选项表示问题，对话没有提到公共交通的弊端；B选项表示成本，对话完全没涉及花费相关内容；C选项表示安全，对话也没有提到安全相关的表述；D选项表示发展，正好对应公共交通从过去不普及、人们只能骑车，到现在地铁公交覆盖、出行便利的正向变化，完全符合对话逻辑，就能选出正确答案。
【解析】
先逐一明确四个选项的词义，结合对话内容排除错误选项：
1. 选项A：problem意为问题，对话全程没有提及公共交通存在的缺陷、相关问题，不符合语境，排除；
2. 选项B：cost意为成本，对话没有任何和出行花费相关的描述，排除；
3. 选项C：safety意为安全，对话完全没有涉及公共交通的安全相关内容，排除；
4. 选项D：development意为发展，对话通过过去骑车上班，现在可以便捷乘坐地铁、公交的今昔对比，恰恰体现了公共交通的发展进步，完全契合对话含义。
因此正确选项为D。
【答案】
D
【知识点】
名词词义辨析，语境逻辑理解
【点评】
本题是结合语境考查名词辨析的基础题型，解题核心是抓住对话里今昔出行方式的正向变化逻辑，只要准确翻译对话、明确四个备选单词的含义就可以轻松选出正确答案，少数同学如果没有梳理清楚对话的对比逻辑，容易误选无关的干扰项。
【难度系数】
0.7
(
C
) 3.The underground was so
that I stepped onto others' feet from time to time.

A.empty
B.silent
C.crowded
D.expensive
答案：3.C
解析：
【分析】
解题时首先要抓住题干给出的关键线索：后半句“我时不时踩到别人的脚”是明确的场景结果，我们需要反向推导造成这个结果的地铁的特征。接下来逐一辨析四个选项的形容词含义，匹配符合生活逻辑的选项，排除语义和场景完全不匹配的干扰项，就能快速得到正确答案。
【解析】
我们先逐一分析每个选项的含义和语境适配性：
选项A：empty意为“空的”，如果地铁是空的，完全不会出现踩到别人脚的情况，不符合逻辑。
选项B：silent意为“安静的”，地铁是否安静和踩到他人脚没有关联，不符合语境。
选项C：crowded意为“拥挤的”，拥挤的地铁上人很多、空间狭小，很容易出现时不时踩到别人脚的情况，完全符合题干逻辑。
选项D：expensive意为“昂贵的”，用来形容价格，和题干描述的场景没有任何关联。
综上，正确答案是C。
【答案】
C
【知识点】
形容词词义辨析；语境逻辑判断
【点评】
本题是非常典型的情景类形容词辨析基础题，没有设置复杂的语法陷阱，核心考点就是结合生活常识和题干给出的后半句提示线索，匹配对应含义的形容词，学生只要掌握四个选项的基础词义就能轻松选出正确答案，这类题也是初中英语词汇题的常见出题形式。
【难度系数】
0.9
(
B
) 4.I've tried three AI writing tools, but none of them can take the place of human
.

A.quality
B.creativity
C.invention
D.direction
答案：4.B
解析：
【分析】
这道题属于英语名词辨析类语境选填空题，解题时首先要读懂题干的核心语境：题干提到试用了三款AI写作工具，转折后表达没有一款AI工具可以替代人类的某类特质。接下来只需要逐一明确四个选项名词的含义，结合写作行为的核心属性，匹配出最符合逻辑的选项即可。
【解析】
先翻译题干：我已经试用过三款AI写作工具，但它们中没有一个能够取代人类的________。
逐个辨析选项含义：
A. quality 意为“质量，品质”，代入语境不符合AI写作工具和人类写作的核心差异逻辑；
B. creativity 意为“创造力”，AI写作依托现有语料生成内容，本质无法替代人类创作过程中的原创创造力，完全贴合语境；
C. invention 意为“发明，发明物”，侧重指创造出新事物的行为或者具体的新产物，不符合写作场景下的描述；
D. direction 意为“方向，指导”，代入语义不通顺。
综上只有B选项符合题意。
【答案】
B
【知识点】
名词词义辨析，语境逻辑匹配
【点评】
本题结合当下AI工具的热点场景命题，考察中学阶段常见核心名词的词义区分，难度不高，要求学生在识记单词含义的基础上，结合生活常识判断选项和语境的适配性，避免混淆近义名词的使用场景。
【难度系数】
0.7
(
C
) 5.— How long have you stayed in Shanghai? —
I was 4.

A.Before
B.Till
C.Since
D.When
答案：5.C
解析：
【分析】
首先先观察问句的特征：疑问词是How long，时态为现在完成时，是对从过去持续到现在的总时长进行提问，我们需要选择一个能体现“动作从过去某一时间点开始、一直延续到当下”的连词来搭配回答。接下来逐个辨析四个选项的语义和适用场景：先排除不能对应时长提问的选项，再结合现在完成时的时间标志要求筛选出正确答案，同时排除语义不符合“至今仍在上海停留”语境的干扰项。
【解析】
解：
1. 分析问句属性：问句“How long have you stayed in Shanghai?”使用现在完成时，核心是询问从过去到当前为止累计在上海停留的时长，回答需要对应“起始于过去某时间、延续至今”的语义。
2. 辨析选项A：Before意为“在……之前”，填入后语义为“我四岁之前在上海”，表示现在已经不在上海停留，和问句询问当前累计时长的语境矛盾，排除A。
3. 辨析选项B：Till意为“直到……为止”，填入后语义为“我在上海待到四岁就离开了”，说明停留动作在四岁时已经终止，不符合现在完成时表延续到当下的语境，排除B。
4. 辨析选项C：Since意为“自从……”，后接一般过去时的时间点/从句，是现在完成时的标志性时间状语，填入后语义为“自从我四岁起就一直在上海”，完全匹配问句的时长提问要求，语法和语义均成立。
5. 辨析选项D：When意为“当……的时候”，仅能用来回答动作发生的具体时间点，无法回应How long引导的时长提问，排除D。
综上，答案选C。
【答案】C
【知识点】现在完成时，since的用法
【点评】本题是基础的时态连词辨析题，核心考点是现在完成时的时间状语搭配，易错点是混淆till和since的语义差异，只要抓住现在完成时“动作延续到当下”的核心特征，就能快速排除干扰项选出正确答案。
【难度系数】0.7
(
D
) 6.The book you look forward to
already.

A.arrive
B.arriving
C.was arrived
D.has arrived
答案：6.D
解析：
【分析】
首先拿到题目先拆分句子主干，不要被插入的修饰成分误导：第一步，先识别定语从句，句中you look forward to是省略了关系代词的定语从句，用来修饰先行词The book，这个部分里的to是介词，属于定语从句内部的内容，和空格处要填的主句谓语无关。第二步，找时态标志词，句末的already是现在完成时的典型标志，说明动作已经完成且对现在有影响。第三步，逐一排查选项：首先arrive是不及物动词，没有被动语态，直接排除C；A选项动词原形和单数主语the book不匹配，也不符合already的时态要求；B选项arriving是非谓语形式，不能单独作主句的谓语；只有D选项现在完成时结构符合主语和时态要求。
【解析】
1. 拆分句子结构：主句核心为"The book ______ already"，"you look forward to"是修饰the book的定语从句，省略了作look forward to宾语的关系代词that/which，因此空格处需要填写主句的谓语动词。
2. 时态判断：句中出现时间标志词already，意为“已经”，通常用于现在完成时，结构为have/has + 过去分词，主语the book是单数，对应助动词用has。
3. 选项排除：
选项A：arrive是动词原形，和单数主语the book不一致，也不符合现在完成时的时态要求，错误。
选项B：arriving是现在分词，属于非谓语动词，无法单独作主句谓语，很多同学误把look forward to的介词属性套用到空格处，错选该选项，是本题典型易错点。
选项C：was arrived是被动语态结构，但arrive是不及物动词，没有被动形式，错误。
选项D：has arrived是现在完成时的正确结构，符合主语单复数和时态要求，正确。
【答案】
D
【知识点】
定语从句辨析，现在完成时，不及物动词用法
【点评】
本题是典型的易错题，核心陷阱是把定语从句内部的look forward to的介词属性和主句谓语混淆，考生需要学会剥离修饰成分提取句子主干，同时牢记现在完成时的常见时间标志，以及不及物动词不能用于被动语态的规则，避开出题人设置的思维定式陷阱。
【难度系数】
0.5
(
A
) 7.Although (尽管) we meet many difficulties, we are always
about our future.

A.hopeful
B.powerful
C.successful
D.thoughtful
答案：7.A
解析：
【分析】
这道题是英语形容词辨析类题目，解题时首先要梳理句子的逻辑关系：句首的Although引导让步状语从句，表转折逻辑，前半句说明我们遇到很多困难，后半句需要填入一个能搭配介词about、描述对未来态度的形容词。接下来逐个辨析四个选项的词义和常用搭配，匹配语境就能选出正确答案。
【解析】
先翻译题干：尽管我们遇到很多困难，我们始终对自己的未来________。
逐一分析选项：
A. hopeful 意为“充满希望的”，固定搭配be hopeful about 表示“对……充满希望”，完全符合“遇到困难仍对未来抱有希望”的转折逻辑；
B. powerful 意为“强大的”，常用搭配为be powerful in sth.，无法和about搭配表达对未来的合理态度，不符合语境；
C. successful 意为“成功的”，常用搭配为be successful in sth.，表示“在某方面取得成功”，不能用来描述对未来的状态，不符合题意；
D. thoughtful 意为“体贴的、深思熟虑的”，语义和“未来”的语境完全不匹配。
综上只有A选项符合要求。
【答案】
A
【知识点】
形容词词义辨析；形容词固定搭配
【点评】
本题属于基础的词义辨析题，核心考点是结合让步状语的转折语境，区分常见形容词的词义和固定介词搭配，只要掌握四个选项的基础词义和常用搭配，很容易选出正确答案。
【难度系数】
0.85
(
A
) 8.It was Newton's curious mind that
him to find the Law of Universal Gravitation (万有引力).

A.led
B.warned
C.invited
D.taught
答案：8.A
解析：
【分析】
这是一道动词词义辨析题，解题时首先梳理句子核心信息：题干是强调句型，被强调的部分是“牛顿的好奇心”，需要选出搭配正确、逻辑贴合的动词，构成符合常理的语义“……他发现万有引力定律”。接下来逐个核对四个选项的词义和常用搭配，先排除语义完全不符合语境的选项，再验证剩余选项的逻辑匹配度，就能得到正确答案。
【解析】
我们逐一辨析四个选项：
1. 选项A：led是lead的过去式，固定搭配lead sb to do sth意为“引导、促使某人做某事”，代入句中表示“正是牛顿的好奇心引导他发现了万有引力定律”，语义和逻辑完全通顺。
2. 选项B：warned是warn的过去式，搭配warn sb to do sth意为“警告某人做某事”，“好奇心警告他发现定律”逻辑完全不成立，直接排除。
3. 选项C：invited是invite的过去式，搭配invite sb to do sth意为“邀请某人做某事”，好奇心无法发出“邀请”这个动作，语义不通，排除。
4. 选项D：taught是teach的过去式，搭配teach sb to do sth意为“教某人做某事”，题干没有体现“有人教授牛顿发现万有引力”的相关逻辑，不符合语境，排除。
综上只有A选项符合要求。
【答案】
A
【知识点】
动词词义辨析，动词固定搭配
【点评】
本题侧重考察初中阶段常见动词的搭配和语义辨析，解题核心是结合句子语境逻辑，把不符合常理的选项逐一排除，平时积累好常见动词的固定搭配和使用场景，就能快速做出正确判断。
【难度系数】
0.7
(
C
) 9.— Are you sure there are enough drinks for the guests?
— Yes. I
them twice.

A.check
B.will check
C.have checked
D.am checking
答案：9.C
解析：
【分析】
首先梳理对话逻辑：第一句询问对方是否确定准备的饮品足够招待客人，答句给出了肯定答复，说明“检查饮品”这个动作已经完成，且这个完成的动作带来的结果就是现在能确定饮品数量足够。接下来结合时态的用法逐一匹配选项，结合标志词twice（已经做了两次）判断动作已经完成，排除还未发生、正在发生或者仅表习惯性动作的选项，就能选出正确答案。
【解析】
我们逐一分析四个选项：
1. 选项A：check是一般现在时，用于描述经常性、习惯性发生的动作，不符合这里“已经完成检查”的语境，排除；
2. 选项B：will check是一般将来时，描述还未发生、将要去做的动作，如果还没检查就不可能给出“确定饮品足够”的肯定答复，逻辑矛盾，排除；
3. 选项C：have checked是现在完成时，该时态的核心含义是过去发生的动作对现在造成影响或留下结果，这里“已经检查了两遍”是过去完成的动作，带来的结果就是当下能确定饮品足够，完全符合对话逻辑；
4. 选项D：am checking是现在进行时，描述此时此刻正在进行的动作，如果正在检查就还没得出最终结论，无法给出肯定答复，不符合语境，排除。
综上，正确答案是C。
【答案】C
【知识点】现在完成时；动词时态辨析
【点评】本题结合情景对话考查现在完成时的语境运用，易错点是部分同学会混淆不同时态的表意差异，要注意现在完成时的核心是关联过去动作和当下的结果，本题答句的肯定答复就是过去检查动作带来的当下结果，是判断时态的核心线索。
【难度系数】0.7
(
B
)10.— Would you help me with this report?
—
, but I need to finish my own work first.

A.Of course not
B.Certainly
C.Let me see
D.Sorry, I can't
答案：10.B
解析：
【分析】
首先拿到这道情景对话题，第一步先梳理对话逻辑：第一句是对方发出求助请求，询问能不能帮忙做报告；第二步重点关注答句里的转折连词but，but后面的内容是“我需要先完成我自己的工作”，说明回答者并没有直接拒绝帮忙，只是说明帮忙的前提是先做完自己的事，因此空格处需要填入表示同意帮忙的回应。接下来逐一比对选项，排除不符合逻辑的选项就能得到正确答案。
【解析】
我们逐一分析每个选项的含义和适配性：
1. 选项A：Of course not 意为“当然不”，是直接拒绝对方的请求，和后文“but我要先做完自己的工作”的逻辑完全矛盾，排除。
2. 选项B：Certainly 意为“当然”，先明确应允对方的求助，再用转折说明自己需要先完成手头工作、之后再提供帮助，完全符合对话逻辑。
3. 选项C：Let me see 意为“让我想想”，放在此处回应求助非常生硬，不符合日常交际的表达习惯，排除。
4. 选项D：Sorry, I can't 意为“抱歉我不能”，是直接拒绝对方，不需要再用but引出后续要先做自己工作的表述，逻辑不通，排除。
综上正确选项是B。
【答案】
B
【知识点】
情景交际；日常请求应答
【点评】
本题的核心解题提示是答句中的转折连词but，不少同学容易误选D，误以为后面说要先做自己的事就是拒绝，实际上要理清转折关系的逻辑：but前后的内容是“先应允+补充说明前置条件”，并非直接拒绝，要注意区分直接拒绝和应允后说明先后顺序的不同表达逻辑。
【难度系数】
0.6
二、完形填空(10分)
Hey there, kids! Guess who's arrived! Who else can travel 108,000 li at a time? And who's strong and brave enough to
1
against bad guys one after another? Of course me!
You are not my first
2
. Ask your grandparents about their heroes when they were children. I believe they'll
3
mention (提及) me! In the mid-1950s, the first Journey to the West comic books were published,
4
children a new way to learn about my stories. Later, in the early 1960s, the film Uproar in Heaven was made. It was a huge
5
. Young people watched it over and over again!
When your parents were young, they watched me on TV. The CCTV series is still
6
today. And I have to say, Liu Xiao Ling Tong really played the
7
of me pretty well in it.
Have you ever watched that classical series? If not, how did you first come to know about me? To my joy, there are more TV series, films, games and even web novels
8
on my stories. A recent example is "Black Myth: Wukong", China's first AAA game.
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it came out, it has been a hot topic online. The excellent game has
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more people to read or re-read the great 16th-century novel Journey to the West. Would you like to be one of them? As your hero, I sincerely hope you're growing strong and wise.
(
) 1. A. talk B. fight C. hide D. beat
(
) 2. A. friends B. teachers C. fans D. partners
(
) 3. A. safely B. certainly C. badly D. correctly
(
) 4. A. offering B. protecting C. sending D. reporting
(
) 5. A. course B. hole C. success D. joke
(
) 6. A. popular B. serious C. silent D. crazy
(
) 7. A. programme B. seat C. dream D. role
(
) 8. A. left B. based C. collected D. painted
(
) 9. A. Before B. Until C. While D. Since
(
)10. A. found B. taught C. encouraged D. avoided
答案：1.B 2.C 3.B 4.A 5.C 6.A 7.D 8.B 9.D 10.C
解析：
【分析】
首先先通读全文，明确本文是以《西游记》中孙悟空的第一人称展开自述，介绍了从祖辈到当代不同年代，人们通过漫画、动画、电视剧、游戏等不同形式了解美猴王相关故事的发展脉络，整体主旨清晰、贴近学生熟悉的传统文化IP。解题时先把握全文核心逻辑，再逐空结合上下文语境、固定搭配、语法规则逐一排除错误选项：遇到和动作相关的空先找动作对应的对象，遇到名词空先找前后文的对应描述，遇到连词空先看前后句的时态和逻辑关系，就能快速选出正确答案。
【解析】
1. 第1空：后文搭配against bad guys，表达“和坏人作斗争”的含义，固定搭配fight against表示对抗、与…战斗，A.talk（交谈）、C.hide（躲藏）不符合语境，D.beat后面直接接宾语不需要加against，因此选B。
2. 第2空：后文提到爷爷奶奶辈小时候也把孙悟空当作英雄，说明“你不是我的第一批粉丝”，A.friends朋友、B.teachers老师、D.partners伙伴都不符合语境，因此选C。
3. 第3空：前文提到可以询问祖父母他们小时候的英雄，结合孙悟空的国民认知度，他们肯定会提到我，A.safely安全地、C.badly糟糕地、D.correctly正确地都不符合逻辑，因此选B。
4. 第4空：句意为上世纪50年代中期首批西游记漫画出版，给孩子们提供了了解我故事的新途径，B.protecting保护、C.sending寄送、D.reporting报道都不符合，offer sb sth表示给某人提供某物，因此选A。
5. 第5空：后文提到年轻人反复观看动画电影《大闹天宫》，说明它大获成功，A.course课程、B.hole洞、D.joke玩笑都不符合，huge success表示巨大成功，因此选C。
6. 第6空：句意为央视版西游记系列到如今仍然很受欢迎，B.serious严肃的、C.silent沉默的、D.crazy疯狂的都不符合语境，因此选A。
7. 第7空：固定搭配play the role of…表示扮演…的角色，这里指六小龄童把我的角色演绎得非常好，A.programme节目、B.seat座位、C.dream梦想都不符合搭配，因此选D。
8. 第8空：固定搭配be based on表示基于、以…为基础，这里指很多影视、游戏、网络小说都是以我的故事为基础创作的，A.left离开、C.collected收集、D.painted绘画都不符合，因此选B。
9. 第9空：后半句时态是现在完成时，句意为自从这款游戏问世，它就一直是网络热点，before在…之前、until直到、while当…时都不符合现在完成时的逻辑标志，since引导时间状语从句表示“自从…”，是现在完成时的典型标志，因此选D。
10. 第10空：句意为这款优秀的游戏鼓励了更多人去阅读或者重读16世纪的经典小说《西游记》，A.found发现、B.taught教、D.avoided避免都不符合语境，因此选C。
【答案】
1.B 2.C 3.B 4.A 5.C 6.A 7.D 8.B 9.D 10.C
【知识点】
语境词义辨析，固定短语搭配，现在完成时标志
【点评】
本题选用学生非常熟悉的美猴王IP作为叙事载体，趣味性强，融入了中国传统文化相关常识，考点均为初中英语核心的词汇辨析和常用搭配，没有生僻超纲内容，既考查学生结合上下文逻辑推理的能力，也能引导学生关注经典传统文化作品。
【难度系数】
0.75
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