【分析】
要判断元素名称及符号的书写是否正确，需依据元素符号的书写规则：国际上统一采用元素拉丁文名称的第一个字母（大写）表示元素，若几种元素拉丁文名称的第一个字母相同，就附加一个小写字母来区别，即遵循“一大二小”的书写原则。我们逐一分析各选项即可找出书写错误的选项。
【解析】
根据元素符号“一大二小”的书写规则：
1. 选项A：氦的元素符号为He，符合书写规则，正确；
2. 选项B：硅的元素符号为Si，符合书写规则，正确；
3. 选项C：银的元素符号应为Ag，该选项中写为aG，违反“一大二小”原则，书写错误；
4. 选项D：铝的元素符号为Al，符合书写规则，正确。
综上，书写错误的是选项C。
【答案】
C
【知识点】
元素符号的书写规则
【点评】
本题考查初中化学常见元素符号的书写，属于基础识记类题目，需牢记元素符号的书写规则和常见元素的符号，难度较低。
【难度系数】
0.2

【分析】
要判断各组元素是否都是金属元素，需先明确金属元素的判断依据：元素名称带“钅”字旁（汞除外，汞属于金属元素），非金属元素名称一般带“气”“石”“氵”等偏旁。再逐一分析各选项中的元素，筛选出全为金属元素的组。
【解析】
根据金属元素的判断依据，对各选项分析如下：
A选项：Zn（锌，金属）、S（硫，非金属）、Mg（镁，金属），含非金属元素，不符合要求；
B选项：Al（铝，金属）、Na（钠，金属）、Ca（钙，金属），全部为金属元素，符合要求；
C选项：Cl（氯，非金属）、Mn（锰，金属）、P（磷，非金属），含非金属元素，不符合要求；
D选项：K（钾，金属）、Ag（银，金属）、N（氮，非金属），含非金属元素，不符合要求。
【答案】
B
【知识点】
元素的分类
【点评】
本题考查元素分类的基础知识点，难度较低，只需掌握金属元素的判断方法即可快速解答，属于基础题型。
【难度系数】
0.8

【分析】首先明确元素符号的核心意义：宏观上表示一种元素，微观上表示该元素的一个原子。据此逐一分析题目中的四个说法：①H宏观层面可表示氢元素，正确；②氢气的化学式为$\ce{H_{2}}$，元素符号H不能表示氢气，错误；③H微观层面可表示1个氢原子，正确；④1个氢分子的符号是$\ce{H_{2}}$，H不能表示氢分子，错误。因此正确的是①③，对应选项C。
【解析】根据元素符号的含义：元素符号兼具宏观和微观意义，宏观表示对应元素，微观表示对应元素的1个原子。对各说法判断如下：①H表示氢元素，符合宏观意义，正确；②氢气是双原子分子，化学式为$\ce{H_{2}}$，H不能表示氢气，错误；③H表示1个氢原子，符合微观意义，正确；④1个氢分子的符号为$\ce{H_{2}}$，H不能表示氢分子，错误。故正确组合为①③，对应选项C。
【答案】C
【知识点】元素符号的意义
【点评】本题考查化学基础知识点——元素符号的含义，需准确区分元素符号与化学式的不同意义，属于易掌握的基础题，难度较低。
【难度系数】0.8

【分析】
要解决这道题，需先回忆每组选项中各元素对应的元素符号，再提取每个元素符号的大写首字母，对比哪一组的大写首字母完全相同，即可得出答案。
【解析】
逐个分析选项：
A选项：金的元素符号为Au，银为Ag，铜为Cu，三者大写首字母分别为A、A、C，不都相同；
B选项：钙的元素符号为Ca，铁为Fe，锰为Mn，三者大写首字母分别为C、F、M，不都相同；
C选项：氮的元素符号为N，氖为Ne，钠为Na，三者大写首字母均为N，完全相同；
D选项：碳的元素符号为C，硫为S，磷为P，三者大写首字母分别为C、S、P，不都相同。
因此答案为C。
【答案】
C
【知识点】
常见元素符号的书写
【点评】
本题考查常见元素符号的识记，属于基础题型，难度较低，只要牢记常见元素的元素符号即可快速解答，适合巩固化学基础知识。
【难度系数】
0.8

【分析】
要判断表示2个氟原子的选项，需先明确化学用语中不同位置数字的意义：元素符号前面的数字表示原子的个数，离子符号前面的数字表示离子的个数，化学式中元素符号右下角的数字表示1个分子中该原子的个数。再逐一分析各选项对应的化学用语含义，即可得出答案。
【解析】
化学用语中数字的意义：
1. 元素符号前的数字：表示原子的个数；
2. 离子符号前的数字：表示离子的个数；
3. 化学式中元素符号右下角的数字：表示1个分子中所含该原子的个数。
对各选项分析：
A. $2\mathrm{F}$：元素符号前的数字“2”表示氟原子的个数，即2个氟原子，符合题意；
B. $2\mathrm{F^-}$：离子符号前的数字“2”表示氟离子的个数，即2个氟离子，不符合；
C. $\mathrm{F_2}$：右下角的“2”表示1个氟分子中含有2个氟原子，即1个氟分子，不符合；
D. $2\mathrm{F_2}$：化学式前的数字“2”表示氟分子的个数，即2个氟分子，不符合。
因此答案为A。
【答案】
A
【知识点】
化学用语（数字的意义）、原子的表示方法
【点评】
本题考查化学用语的基础知识点，核心是区分化学符号周围数字的含义，明确原子、离子、分子的表示方法，属于化学入门级基础题，难度较低，学生需牢记相关规则即可解答。
【难度系数】
0.8

【分析】要解决本题，需明确元素周期表中单元格各部分的含义：左上角数字为原子序数，原子序数等于原子的质子数；右上角为元素符号；中间为元素名称，根据名称的偏旁可判断元素类别；下方数字为相对原子质量，其单位为“1”，通常省略不写。接下来逐一分析选项，判断每个说法的正误。
【解析】根据元素周期表单元格的信息：
1. 元素名称为钯，带“钅”字旁，属于金属元素，故A选项“钯是非金属元素”错误；
2. 单元格右上角的符号为Pd，即钯的元素符号为Pd，故B选项正确；
3. 钯的原子序数为46，原子中质子数=原子序数，因此钯原子的质子数为46，106.4是钯的相对原子质量，故C选项错误；
4. 钯的相对原子质量为106.4，相对原子质量的单位是“1”，不是“g”，故D选项错误。
【答案】B
【知识点】元素周期表、元素符号、相对原子质量
【点评】本题考查元素周期表的基本应用，属于化学基础知识点的考查，需要准确掌握元素周期表各部分信息的意义，区分原子序数、质子数、相对原子质量的概念，以及元素分类的判断方法，难度较低。
【难度系数】0.7

【分析】
本题考查常见元素的名称与元素符号的对应关系，需牢记初中化学中常见元素的符号及对应名称，同时注意元素符号的书写规范（单个字母大写，两个字母时第一个大写、第二个小写），直接根据识记内容填写即可。
【解析】
(1) 根据元素符号与名称的对应：P对应磷，Na对应钠，He对应氦，Mg对应镁；
(2) 根据元素名称与符号的对应：氯的元素符号为Cl，钾为K，铜为Cu，钙为Ca。
【答案】
(1) 磷 钠 氦 镁 (2) Cl K Cu Ca
【知识点】
常见元素名称与符号、元素符号的书写规则
【点评】
本题为化学基础识记类题目，考查初中必备的常见元素符号与名称的对应，难度较低，学生只要掌握基础内容即可轻松作答。
【难度系数】
0.9

【分析】
要解答本题，需结合元素周期表单元格的信息规律、原子结构示意图的含义分析：
1. 元素周期表中，单元格左上角数字为原子序数，下方数字为相对原子质量，据此解决第（1）问；
2. 同一周期元素原子序数从左到右依次增大，硫原子序数为16，氩为18，中间X的原子序数为17，对应元素为氯，氯原子的核外电子排布为2、8、7，据此解决第（2）问；
3. 粒子最外层电子数决定元素化学性质，最外层电子数≥4时易得到电子，据此解决第（3）问。
【解析】
（1）图甲中氩元素单元格下方数字为相对原子质量，即39.95；硫元素单元格左上角数字为原子序数，即16。
（2）元素周期表同一周期原子序数依次增大，硫（16）和氩（18）之间的X原子序数为17，名称为氯；氯原子质子数为17，核外电子分3层，依次为2、8、7，原子结构示意图为：。
（3）图乙中C粒子最外层电子数为7，大于4，化学反应中易得到1个电子；元素化学性质主要由原子的最外层电子数决定，故与最外层电子数关系密切。
【答案】
(1) 39.95；16
(2) 氯；
(3) 得到；最外层电子数
【知识点】
元素周期表、原子结构示意图、元素化学性质与最外层电子数的关系
【点评】
本题考查化学基础知识点的应用，围绕元素周期表和原子结构示意图展开，难度较低，掌握核心规律即可解答。
【难度系数】
0.6