听第一篇短文,回答13~15小题。请根据短文内容,选择正确答案,完成信息记录表。答题完毕,请等待"嘀"的信号,进入下一篇短文。
13. A. 101
B. 1,011
C. 102
14. A. blue
B. green
C. yellow
15. A. park
B. treasure
C. trip
答案：13.A 14.C 15.B
解析：
【分析】
本题为听力信息匹配题，解题思路是：先快速浏览表格空缺处的类型（数字、颜色、名词）及选项，预判听力中会出现的对应关键信息；听短文时，聚焦每个空缺处的细节内容，匹配正确选项。
【解析】
13题：听力短文提到黄果树瀑布的宽度为101米，对应选项A；14题：壶口瀑布是世界最大的黄色瀑布，对应选项C；15题：九寨沟瀑布是自然宝藏，对应选项B。
【答案】
13.A 14.C 15.B
【知识点】
听力理解；信息匹配
【点评】
本题考查听力短文的细节信息抓取，需提前预判考点，听准关键内容，难度适中。
【难度系数】
0.6
听第二篇短文,回答16~20小题。
16. When did Frank go on a trip to Nature World?
A. Last Friday.
B. Last Saturday.
C. Last Sunday.
17. What can the animals do in Nature World?
A. Walk around.
B. Sit in the cage.
C. Fly around.
18. How many types of water plants are there in the park?
A. More than 400.
B. More than 450.
C. More than 500.
19. What animal can do Maths problems in Nature World?
A. A duck.
B. A monkey.
C. A parrot.
20. How did Frank feel after taking the trip?
A. Happy.
B. Nervous.
C. Surprised.
答案：16.B 17.A 18.C 19.C 20.A
解析：
【分析】
本题为听力短文理解题，解题思路如下：1. 听前快速浏览16-20题的题干和选项，标记每个问题的核心关键词（如16题的时间、17题动物的行为、18题水生植物数量、19题会做数学题的动物、20题Frank的感受）；2. 听短文时，针对标记的关键词捕捉对应信息，做好简单记录；3. 听完后将捕捉到的信息与各选项逐一匹配，选出正确答案。
【解析】
16. 听力短文中提到Frank去自然世界旅行的时间是Last Saturday，对应选项B；17. 短文中说明自然世界里的动物可以自由走动，对应选项A；18. 短文中提到公园内水生植物的数量超过500种，对应选项C；19. 短文中指出会做数学题的动物是鹦鹉，对应选项C；20. 短文中描述Frank旅行后感到开心，对应选项A。
【答案】
16.B 17.A 18.C 19.C 20.A
【知识点】
听力理解、短文信息捕捉
【点评】
本题考查听力短文的细节理解，要求学生具备听前预读、听中抓关键信息的能力，属于基础听力题型，只要认真听辨并匹配信息即可得分。
【难度系数】
0.7
写作专训
写作概述
本单元的话题是“自然界”，属于“人与自然”主题范畴中“自然生态”这一主题群，涉及的子主题是“热爱与敬畏自然，与自然和谐共生”，常见的写作任务是保护地球或保护环境，内容多涉及地球上的三大生态系统，体裁多为说明文，时态用一般现在时。
佳作赏析»
假设你是李辉，你校英语报“Protect the Environment”专栏面向全校学生征集主题宣传稿，需要用英语向大家宣讲环保的意义以及作为中学生怎样保护环境。请你以“Save the earth: Let's do our part!”为题，用英语给专栏写一篇稿件。
要求:1. 条理清楚，行文连贯，可适当发挥；2. 词数90左右，已给出部分(画直线部分)不计入总词数。
[高分范文]
Save the earth: Let's do our part!
The earth is the only home for everyone on it. It provides all the resources we need for survival, from fresh water to rich land. However$^{①}$, human activities cause serious problems. Climate change, pollution, and loss of biodiversity(生物多样性) are now harming it. Our planet is crying for our help now.$^{②}$ As middle school students,
答案：Save the earth: Let's do our part!
The earth is the only home for everyone on it. It provides all the resources we need for survival, from fresh water to rich land. However, human activities cause serious problems. Climate change, pollution, and loss of biodiversity are now harming it. Our planet is crying for our help now. As middle school students, we can do our part with small easy acts in daily life. We can turn off the lights and taps in time when we don't use them, choose public transport or ride bikes to go out instead of taking private cars. We can also sort waste correctly and use both sides of the paper to cut down waste. All small actions can add up and make a big difference. Let's take action right now to protect our only home.
解析：
这是一篇环保主题的校园英语宣传稿，要求使用一般现在时写作，行文可以按照三层逻辑完成：1. 承接题干给出的前文内容，点明中学生可以从身边日常小事着手践行环保；2. 列举贴合中学生生活场景的具体可行环保举措，内容真实接地气，符合学生身份；3. 最后发出行动号召，呼应主题，整体控制新增内容词数在90左右，语气积极符合宣传稿的风格，所用词汇均为八年级已学内容，不超纲。
