阅读下面的文言文，完成题目。
古之人非无宝也，其所
宝者异也。伍员$^{①}$亡，荆$^{②}$急求之，登太行
而望郑曰：“盖是国也，地险而民多
知；其主，俗主也，不足与举。”去郑而之许，见许公而问所之。许公不应，东南向而唾。伍员再拜受赐，曰：“知所之矣。”因如吴。过于荆，至江上，欲涉，见一丈人，刺小船，方将渔，从而请
焉。丈人渡之，
绝江。问其名族，则不肯告，解其剑
以予丈人，曰：“此千金
之剑也，愿献之丈人。”丈人不肯受，曰：“荆国之法，得伍员者，爵执圭$^{③}$，禄万石，金千镒。昔者子胥过，吾
犹不取，今我何以子之千金剑为乎？”伍员过于吴，使人求之江上，则不能得也。每食必祭之，祝曰：“江上之丈人！”天地至大矣，至众矣，将奚不有为也？而无以为。为矣，而无以为之，名不可得而闻，身不可得而见，其惟江上之丈人乎！
（选自《吕氏春秋·异宝》，有删改）
【注释】① 伍员：伍子胥。② 荆：楚国。③ 执圭：先秦时诸侯国爵位名。
1. 下列句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（
D
）
A. 从而请
焉/是
焉得为大丈夫乎
B. 登太行
而望郑曰/鸣之
而不能通其意
C. 解其剑
以予丈人/不
以物喜
D. 此千金
之剑也/览物
之情，得无异乎
2. 下列对加点词的解释，
不正确的一项是（
B
）
A. 其所
宝者异也（以……为宝）
B. 地险而民多
知（知道）
C.
绝江（横渡）
D. 吾
犹不取（尚且，还）
3. 用现代汉语翻译文中画横线的句子。
（1）欲涉，见一丈人，刺小船，方将渔。
(伍子胥)想要渡江，他看见一位老人，撑着小船，正要打鱼。
（2）今我何以子之千金剑为乎？
如今我接受你价值千金的宝剑做什么呢？
答案：1. D 【解析】 A项，句末语气词/疑问代词，怎么，哪里。B项，连词，表顺承/连词，表转折。C项，连词，表目的/介词，因为。D项，助词，的。
2. B 【解析】 知：同“智”，智慧。
3. (1)（伍子胥）想要渡江，他看见一位老人，撑着小船，正要打鱼。 (2) 如今我接受你价值千金的宝剑做什么呢？
【参考译文】
古人并非没有宝物，只是他们所珍视的宝物与常人不同。伍子胥逃亡，楚国紧急追捕他。他登上太行山，遥望郑国说：“这个国家，地势险要而百姓多有智慧；但它的君主是个平庸的君主，不值得与他共谋大事。”于是伍子胥离开郑国，前往许国，拜见许公并询问应该去往哪里。许公没有回答，只是向东南方向吐了一口唾沫。伍子胥行再拜之礼接受赐教，说：“我知道该去的地方了。”于是前往吴国。伍子胥路过楚国，到了长江岸边，想要渡江，他看见一位老人，撑着小船，正要打鱼，于是走过去请求老人送他过江。老人把他送了过去，横渡了大江。伍子胥问老人的姓名家世，老人却不肯告知。伍子胥解下自己的宝剑送给老人，说：“这是价值千金的宝剑，我愿意把它献给您。”老人不肯接受，说：“按照楚国的法令，捉到伍子胥的人，将授予执圭爵位，俸禄万石，赏金千镒。从前伍子胥经过这里，我尚且不捉拿他去领赏，如今我接受你价值千金的宝剑做什么呢？”伍子胥到了吴国后，派人到江边寻找那位老人，却再也找不到了。伍子胥每次吃饭必定要祭祀老人，祝祷说：“江上的老人！”天地之德大到极点了，养育万物多到极点了，天地何所不为？却毫无所求。人世间，做了有利于别人的事，却毫无所求，名字无法得知，身影无法得见，达到这种境界的恐怕只有江上的老人吧！
