【分析】
(1) 标注数轴上的点时,先明确每个数对应的位置:整数直接匹配对应刻度,非整数找相邻两个整数刻度的对应位置即可,-3对应刻度-3,-1.5在-2和-1的中点,0对应原点,4对应刻度4。
(2) 求数轴上两点的距离,可直接用右侧点表示的数减去左侧点表示的数,也可计算两个数差的绝对值,代入B、D对应的数值计算即可。
(3) 原点移到B处时,新的表示数等于原数减去B点原来表示的数(相当于所有原数整体加1.5),分别代入A、C、D的原数计算即可得到结果。
【解析】
(1) 根据数的对应位置标注:在刻度-3处标A,-2和-1的中点处标B,原点0处标C,刻度4处标D,标注结果如下。
(2) B点表示的数为-1.5,D点表示的数为4,两点之间的距离为$4 - (-1.5) = 4 + 1.5 = 5.5$。
(3) 原点移到B处后,原数-1.5对应新数0,因此新表示数=原数+1.5:
点A原数为-3,新表示数为$-3 + 1.5 = -1.5$;
点C原数为0,新表示数为$0 + 1.5 = 1.5$;
点D原数为4,新表示数为$4 + 1.5 = 5.5$。
【答案】
(1)

(2) 5.5
(3) -1.5,1.5,5.5
【知识点】
数轴的表示;数轴两点距离计算;数轴原点平移
【点评】
本题是数轴的基础考察题型,覆盖了数轴标点、两点距离求解、原点变换后坐标计算三个基础考点,核心是理解数轴上点与有理数的一一对应关系,掌握距离计算方法和原点平移的换算规律,属于基础巩固类题目。
【难度系数】
0.75