零五网 全部参考答案 实验班提优训练答案 2026年实验班提优训练七年级数学上册苏科版 第30页解析答案
例1 阅读材料,并回答问题:
材料:数学课上,老师给出了如下问题:
如图(1),已知点A,B,C均在直线l上,AB=12,BC=4,M是AC的中点,求AM的长.
小明的解答过程如下:
如图(2),因为AB=12,BC=4,
所以AC=AB−BC=12−4=8.
又M是AC的中点,所以AM=$\frac{1}{2}$AC=$\frac{1}{2}$×8=4(①).小芳说:“小明的解答不完整”.

(1)问题解决:小明解答过程中的“①”处应填写的推理依据为
.
(2)你同意小芳的说法吗?如果同意,请将小明的解答过程补充完整;如果不同意,请说明理由.
(3)灵活应用:已知∠AOB=100°,∠BOC=40°,OM平分∠AOC,请直接写出∠AOM的度数.
解析 (1)根据线段中点的定义即可解答;
(2)当点C在点B右侧时,AC=AB+BC,根据线段中点的定义可得AM=$\frac{1}{2}$AC,据此即可解答;
(3)分两种情况:①当∠BOC在∠AOB内部时,此时∠AOC=∠AOB−∠BOC,再根据角平分线的定义即可求得∠AOM的度数;②当∠BOC在∠AOB外部时,此时∠AOC=∠AOB+∠BOC,再根据角平分线的定义即可求解.
答案 (1)线段中点的定义
(2)同意小芳的说法,小明的解答过程补充如下:
如图(1),当点C在点B右侧时.

因为AB=12,BC=4,
所以AC=AB+BC=12+4=16.
因为M是AC的中点,
所以AM=$\frac{1}{2}$AC=$\frac{1}{2}$×16=8,
所以AM的长为4或8.
(3)①如图(2),当∠BOC在∠AOB内部时.
因为∠AOB=100°,∠BOC=40°,
所以∠AOC=∠AOB−∠BOC=60°.
因为OM平分∠AOC,
所以∠AOM=$\frac{1}{2}$∠AOC=30°;

②如图(3),当∠BOC在∠AOB外部时.
因为∠AOB=100°,∠BOC=40°,
所以∠AOC=∠AOB+∠BOC=140°.
因为OM平分∠AOC,
所以∠AOM=$\frac{1}{2}$∠AOC=70°.
综上所述,∠AOM的度数为30°或70°.
答案:解:(1) 线段中点的定义
(2) 同意小芳的说法,补充完整解答如下:
当点C在点B右侧时,
因为AB=12,BC=4,
所以$AC=AB+BC=12+4=16$。
又M是AC的中点,
所以$AM=\frac{1}{2}AC=\frac{1}{2}×16=8$。
结合点C在点B左侧时得到的AM=4,可知AM的长为4或8。
(3) 分两种情况:
① 当∠BOC在∠AOB内部时,
因为$∠ AOB=100°$,$∠ BOC=40°$,
所以$∠ AOC=∠ AOB-∠ BOC=60°$。
因为OM平分$∠ AOC$,
所以$∠ AOM=\frac{1}{2}∠ AOC=30°$;
② 当∠BOC在∠AOB外部时,
因为$∠ AOB=100°$,$∠ BOC=40°$,
所以$∠ AOC=∠ AOB+∠ BOC=140°$。
因为OM平分$∠ AOC$,
所以$∠ AOM=\frac{1}{2}∠ AOC=70°$。
综上,$∠ AOM$的度数为$30°$或$70°$。
解析:
【分析】
(1) 第一问考查线段中点的基本定义,若点是线段的中点,则该点将线段分成两条长度相等的线段,每条线段长度为原线段的$\frac{1}{2}$,据此可直接写出推理依据;
(2) 题目仅说明A、B、C在同一直线上,未明确点C的位置,小明只考虑了点C在线段AB上(点C在B左侧)的情况,遗漏了点C在点B右侧的情况,因此需要补充该情形的计算,再综合两种情况得到AM的所有可能长度;
(3) 该问与第二问的分类讨论思路一致,仅说明∠BOC与∠AOB有公共边OB,未明确∠BOC的位置,因此要分两种情况:①∠BOC在∠AOB内部,②∠BOC在∠AOB外部,分别计算出∠AOC的度数,再结合角平分线的定义求出∠AOM的度数即可。
【解析】
(1) 小明计算AM时用到“M是AC的中点,所以$AM=\frac{1}{2}AC$”,对应的推理依据是线段中点的定义;
(2) 同意小芳的说法,补充完整解答如下:
当点C在点B右侧时,
因为AB=12,BC=4,
所以$AC=AB+BC=12+4=16$。
又M是AC的中点,
所以$AM=\frac{1}{2}AC=\frac{1}{2}×16=8$。
结合点C在点B左侧时得到的AM=4,可知AM的长为4或8。
(3) 分两种情况:
① 当∠BOC在∠AOB内部时,
因为$∠ AOB=100°$,$∠ BOC=40°$,
所以$∠ AOC=∠ AOB-∠ BOC=60°$。
因为OM平分$∠ AOC$,
所以$∠ AOM=\frac{1}{2}∠ AOC=30°$;
② 当∠BOC在∠AOB外部时,
因为$∠ AOB=100°$,$∠ BOC=40°$,
所以$∠ AOC=∠ AOB+∠ BOC=140°$。
因为OM平分$∠ AOC$,
所以$∠ AOM=\frac{1}{2}∠ AOC=70°$。
综上,$∠ AOM$的度数为$30°$或$70°$。
【答案】
(1) 线段中点的定义
(2) 同意小芳的说法,AM的长为4或8,补充过程见解析;
(3) $30°$或$70°$
【知识点】
线段中点定义,角平分线定义,分类讨论思想
【点评】
本题是平面图形初步认识中的典型题型,核心考查位置不确定时的分类讨论意识,解题时要避免因思维定式遗漏另一种情况,同时要熟练掌握线段中点、角平分线的定义并灵活运用。
【难度系数】
0.7
1. (2026·山东济南章丘区期中)数学课上,老师提出了一种新定义:从一个角的顶点出发,在角的内部引两条射线,如果这两条射线所成的角的度数等于这个角的度数的一半,那么这两条射线所成的角叫作这个角的内半角.
如图(1),若射线OC,OD在∠AOB的内部,且∠COD = $\frac{1}{2}$∠AOB,则∠COD是∠AOB的内半角.
半角.
根据以上信息,解决下面的问题:

(1)如图(1),∠AOB=70°,∠AOC=25°,若∠COD是∠AOB的内半角,则∠BOD=
10
°.
(2)如图(2),已知∠AOB=60°,将∠AOB绕点O按顺时针方向旋转一个角度α(0°<α<60°)至∠COD.若∠COB是∠AOD的内半角,求α的值.
(3)把一块含有30°角的三角板COD按图(3)方式放置.使边OC与边OA重合,边OD与边OB重合.如图(4),将三角板COD绕顶点O以3度/秒的速度按顺时针方向旋转一周,旋转时间为t秒,当射线OA,OB,OC,OD构成内半角时,直接写出t的值.
新考法
答案:
(1)10
因为$∠COD$是$∠AOB$的内半角,$∠AOB=70°$,所以$∠COD=\frac{1}{2}∠AOB=35°$,
所以$∠BOD=∠AOB-∠AOC-∠COD=70°-25°-35°=10°$.
(2)由题意可知,$∠AOC=∠BOD=α$,
旋转过程角度不变
$∠COD=∠AOB=60°$,
所以$∠AOD=∠AOC+∠COD=α+60°$,$∠COB=∠AOB-∠AOC=60°-α$.
因为$∠COB$是$∠AOD$的内半角,
所以$∠AOD=2∠COB$,即$α+60°=2(60°-α)$,
解得$α=20°$,所以$α$的值为$20°$.
(3)$\frac{10}{3}$或30或90或$\frac{350}{3}$.
①如题图(4),此时$∠COB$是$∠AOD$的内半角,
由题意可知,$∠AOC=∠BOD=(3t)°$,
$∠COD=∠AOB=30°$,
所以$∠AOD=∠AOC+∠COD=(3t)°+30°$,
$∠COB=∠AOB-∠AOC=30°-(3t)°$.
因为$∠COB$是$∠AOD$的内半角,
所以$∠AOD=2∠COB$,即$(3t)°+30°=2[30°-(3t)°]$,解得$t=\frac{10}{3}$;
②如图(1),此时$∠BOC$是$∠AOD$的内半角,
由题意可知,$∠AOC=∠BOD=(3t)°$,
$∠COD=∠AOB=30°$,
所以$∠AOD=∠AOC+∠COD=(3t)°+30°$,
$∠BOC=∠AOC-∠AOB=(3t)°-30°$.
因为$∠BOC$是$∠AOD$的内半角,
所以$∠AOD=2∠BOC$,即$(3t)°+30°=2[(3t)°-30°]$,解得$t=30$;
③如图(2),此时$∠AOD$是$∠BOC$的内半角,
由题意可知,$∠AOC=∠BOD=360°-(3t)°$,
$∠COD=∠AOB=30°$,
所以$∠BOC=∠BOD+∠COD=390°-(3t)°$,
$∠AOD=∠AOC-∠COD=330°-(3t)°$.
因为$∠AOD$是$∠BOC$的内半角,
所以$∠BOC=2∠AOD$,即$390°-(3t)°=2[330°-(3t)°]$,解得$t=90$;
④如图(3),此时$∠AOD$是$∠BOC$的内半角,
由题意可知,
$∠AOC=∠BOD=360°-(3t)°$,
$∠COD=∠AOB=30°$,
所以$∠BOC=∠BOD+∠COD=390°-(3t)°$,
$∠AOD=∠COD-∠AOC=(3t)°-330°$.
因为$∠AOD$是$∠BOC$的内半角,
所以$∠BOC=2∠AOD$,即$390°-(3t)°=2[(3t)°-330°]$,解得$t=\frac{350}{3}$.
综上所述,当射线OA,OB,OC,OD构成内半角时,$t$的值为$\frac{10}{3}$或30或90或$\frac{350}{3}$.
解析:
【分析】
(1) 首先根据“内半角”的新定义求出∠COD的度数,再利用角的和差关系,用∠AOB的总度数减去已知的∠AOC和∠COD的度数,即可得到∠BOD的度数。
(2) 先根据旋转的性质,得出旋转前后∠COD=∠AOB,旋转角∠AOC=∠BOD=α,再用含α的代数式分别表示出∠AOD和∠COB的度数,结合内半角的等量关系列一元一次方程求解即可。
(3) 三角板顺时针旋转过程中,四条射线OA、OB、OC、OD的相对位置会出现4种不同情况,对应不同的内半角关系,分别针对每种情况用含t的代数式表示出相关角的度数,再根据内半角的等量关系列方程求解,注意旋转一周的角度范围为0°~360°,对应t的取值范围是0<t<120。
【解析】
(1) 已知∠COD是∠AOB的内半角,∠AOB=70°,根据内半角定义可得:
$∠ COD=\frac{1}{2}∠ AOB=\frac{1}{2}×70°=35°$
根据角的和差关系:
$∠ BOD=∠ AOB-∠ AOC-∠ COD=70°-25°-35°=10°$
(2) 由旋转的性质可知,旋转前后角度大小不变,因此$∠ COD=∠ AOB=60°$,旋转角$∠ AOC=∠ BOD=α$。
则$∠ AOD=∠ AOC+∠ COD=α+60°$,$∠ COB=∠ AOB-∠ AOC=60°-α$。
因为∠COB是∠AOD的内半角,所以$∠ AOD=2∠ COB$,代入得:
$α+60°=2(60°-α)$
解方程得:$α+60°=120°-2α$,$3α=60°$,即$α=20°$。
(3) 三角板旋转速度为3度/秒,因此t秒旋转的角度为$(3t)°$,已知$∠ COD=∠ AOB=30°$,分4种情况讨论:
① 如题图(4),此时∠COB是∠AOD的内半角:
$∠ AOC=∠ BOD=(3t)°$,$∠ AOD=∠ AOC+∠ COD=(3t)°+30°$,$∠ COB=∠ AOB-∠ AOC=30°-(3t)°$
根据内半角定义:$(3t)°+30°=2[30°-(3t)°]$
解得$t=\frac{10}{3}$;
② 如下图(1),此时∠BOC是∠AOD的内半角:

$∠ AOC=∠ BOD=(3t)°$,$∠ AOD=(3t)°+30°$,$∠ BOC=(3t)°-30°$
根据内半角定义:$(3t)°+30°=2[(3t)°-30°]$
解得$t=30$;
③ 如下图(2),此时∠AOD是∠BOC的内半角:
$∠ AOC=∠ BOD=360°-(3t)°$,$∠ BOC=∠ BOD+∠ COD=390°-(3t)°$,$∠ AOD=∠ AOC-∠ COD=330°-(3t)°$
根据内半角定义:$390°-(3t)°=2[330°-(3t)°]$
解得$t=90$;
④ 如下图(3),此时∠AOD是∠BOC的内半角:

$∠ AOC=∠ BOD=360°-(3t)°$,$∠ BOC=390°-(3t)°$,$∠ AOD=(3t)°-330°$
根据内半角定义:$390°-(3t)°=2[(3t)°-330°]$
解得$t=\frac{350}{3}$。
综上,t的值为$\frac{10}{3}$或30或90或$\frac{350}{3}$。
【答案】
(1) $\boxed{10}$
(2) $\boxed{20°}$
(3) $\boxed{\frac{10}{3}}$或$\boxed{30}$或$\boxed{90}$或$\boxed{\frac{350}{3}}$
【知识点】
新定义问题,角的和差计算,旋转的性质
【点评】
本题以新定义“内半角”为背景,结合旋转的动态变化考查角的和差计算,解题时需准确理解新定义的等量关系,对于动态旋转问题要注意分类讨论不同的位置情况,避免漏解,能够有效锻炼逻辑思维能力和分类讨论的意识。
【难度系数】
0.4
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