8.(2026·江苏盐城期中)如图,$CB ⊥ AD$,$AE ⊥ CD$,垂足分别为$B$,$E$,$AE$,$BC$相交于点$F$,连接$DF$。若$AB=BC=8$,$CF=2$,则图中阴影部分的面积为
6
。

答案:8. 6
解析:
【分析】
解题时先从图中的垂直关系入手,根据同角的余角相等推出一组角相等,结合已知的AB=BC和公共的直角,用角边角定理证明△ABF和△CBD全等,得到BF=BD的边的关系;再结合已知线段长度求出BF即BD的长,最后根据三角形面积公式计算阴影部分的面积即可。
【解析】
解:
∵$CB ⊥ AD$,$AE ⊥ CD$,
∴$∠ ABF=∠ CBD=∠ AED=90°$,
∴$∠ A + ∠ D = 90°$,$∠ C + ∠ D = 90°$,
∴$∠ A = ∠ C$。
在$△ ABF$和$△ CBD$中:
$\begin{cases}∠ A=∠ C \\AB=CB \\∠ ABF=∠ CBD\end{cases}$
∴$△ ABF ≌ △ CBD$(ASA),
∴$BF=BD$。
已知$BC=8$,$CF=2$,则$BF=BC-CF=8-2=6$,
∴$BD=6$。
∵$CB ⊥ AD$,即点$D$到线段$BC$的距离为$BD$的长度,
∴阴影部分面积$S=\frac{1}{2} × CF × BD = \frac{1}{2} × 2 × 6 = 6$。
【答案】
6
【知识点】
全等三角形的判定与性质,同角的余角相等,三角形面积计算
【点评】
本题解题核心是通过角的等量关系证明三角形全等,实现边的转化,进而求出对应三角形的面积,属于几何中常见的全等结合面积计算的题型。
【难度系数】
0.6
9.(2026·江苏苏州期末)如图,在$△ ABC$中,$∠ ABC=3∠ C$,$AD$平分$∠ BAC$,$BE⊥ AD$于点$E$,则$∠ ABE$与$∠ CBE$之间的数量关系是
∠ABE=2∠CBE
。

答案:9. $∠ ABE=2∠ CBE$
解析:
【分析】
要推导∠ABE与∠CBE的数量关系,观察已知条件:AD是∠BAC的角平分线,且BE⊥AD,可通过延长BE交AC于点F构造全等三角形。首先利用角平分线、公共边、垂直的条件证明△ABE≌△AFE,得到∠ABE=∠AFE;再结合三角形外角的性质,得到∠AFE=∠C+∠CBE,将∠C用含∠ABE、∠CBE的式子表示;最后结合已知∠ABC=3∠C,把∠ABC拆分为∠ABE+∠CBE后代入等量关系,整理即可得出两个角的数量关系。
【解析】
延长BE交AC于点F。
∵AD平分∠BAC,
∴∠BAE=∠FAE。
∵BE⊥AD,
∴∠AEB=∠AEF=90°。
在△ABE和△AFE中:
$\{\begin{array}{l}∠BAE=∠FAE \\AE=AE \\∠AEB=∠AEF\end{array} $
∴△ABE≌△AFE(ASA),
∴∠ABE=∠AFE。
∵∠AFE是△BFC的外角,
∴∠AFE=∠C+∠CBE,
即∠ABE=∠C+∠CBE,变形得∠C=∠ABE-∠CBE。
又
∵∠ABC=∠ABE+∠CBE,且已知∠ABC=3∠C,
代入得:$∠ ABE + ∠ CBE = 3(∠ ABE - ∠ CBE)$
展开整理:$∠ ABE + ∠ CBE = 3∠ ABE - 3∠ CBE$
移项得:$4∠ CBE = 2∠ ABE$,即$∠ ABE=2∠ CBE$。
【答案】
$∠ ABE=2∠ CBE$
【知识点】
全等三角形的判定与性质,三角形外角的性质,角平分线的定义
【点评】
本题是三角形角度关系推导的典型题型,解题的核心是抓住“角平分线+垂线”的特征构造全等三角形,再结合外角性质和已知的角度倍数关系进行等量代换,对几何辅助线构造能力和逻辑推理能力有一定的锻炼作用。
【难度系数】
0.6
10. 新素养 推理能力 如图,在$△ ABC$中,延长CB至点D,使得$BD=BC$,过点D作$DF// AC$,点E在AB上,连接EF,且$∠ BEF=∠ A$.若$AC=8$,$DF=2$,则EF的长为
6
.

答案:10. 6 解析: 延长 $AB$ 交 $DF$ 的延长线于点 $G$. 因为$DF// AC$,所以$∠ D=∠ C$. 又 $BD=BC$,$∠ DBG=∠ CBA$,所以$△ DBG≌△ CBA$(ASA). 所以 $GD=AC$,$∠ G = ∠ A$. 又$∠ BEF = ∠ A$, 所以$∠ G =∠ BEF$. 过点 $F$ 作 $FK⊥ GE$ 于点 $K$,则$∠ FKE=∠ FKG = 90°$. 所以 $90°-∠ BEF = 90°-∠ G$, 即$∠ KFE = ∠ KFG$. 又 $FK = FK$, 所以 $△ EFK ≌△ GFK$(ASA). 所以 $EF = GF$. 因为 $AC = 8$,所以 $GD=8$. 又 $DF=2$,所以 $GF=GD-DF=6$,即$EF=6$.
解析:
【分析】
本题要求EF的长度,已知AC和DF的长度,需要先将三条线段的长度建立关联。首先根据DF//AC可得内错角相等,结合BD=BC、对顶角相等的条件,可通过延长AB交DF的延长线于点G,构造全等三角形将AC的长度转化为DG的长度;再利用已知的∠BEF=∠A,结合全等三角形对应角相等的性质,得到∠G=∠BEF,进而推导出EF和GF的等量关系,最后通过线段和差计算GF的长度即可得到EF的长。
【解析】
解:延长$AB$交$DF$的延长线于点$G$.
$\because DF// AC$,
$\therefore ∠D=∠C$(两直线平行,内错角相等).
在$△ DBG$和$△ CBA$中:
$\{\begin{array}{l}∠D=∠C \\BD=BC \\∠DBG=∠CBA(对顶角相等)\end{array} $
$\therefore △ DBG≌△ CBA(\mathrm{ASA})$,
$\therefore GD=AC=8$,$∠G = ∠A$.
又$\because ∠BEF = ∠A$,
$\therefore ∠G =∠ BEF$.
过点$F$作$FK⊥GE$于点$K$,则$∠FKE=∠FKG = 90°$,
在$△ EFK$和$△ GFK$中:
$\{\begin{array}{l}∠FKE=∠FKG \\∠KEF=∠KGF \\FK=FK\end{array} $
$\therefore △ EFK ≌△ GFK(\mathrm{ASA})$,
$\therefore EF = GF$.
$\because GD=8$,$DF=2$,
$\therefore GF=GD-DF=8-2=6$,即$EF=6$.
【答案】
6
【知识点】
平行线的性质;全等三角形的判定与性质;等角对等边
【点评】
本题属于典型的几何构造类基础题,解题核心是通过延长线段构造全等三角形,将分散的已知线段长度转化到同一直线上,再结合角的等量关系得到相等线段,最终通过线段和差求解,较好地考查了几何辅助线构造能力和逻辑推理能力。
【难度系数】
0.6
11. 如图,B,F,C,E 四点在同一条直线上,FB=CE,AB//ED,AC//FD,AD 交 BE 于点O.
(1) 求证:AD 与 BE 互相平分;
(2) 若 BF=5,FC=4,求 OE 的长.

答案:11. (1) 因为 $BF=CE$,所以 $BF+CF=CE+CF$,即$BC=EF$. 又 $AB// DE$,$AC// DF$,所以$∠ B=∠ E$,$∠ ACB=∠ DFE$,$∠ CAO=∠ FDO$. 所以$△ ABC≌△ DEF$ (ASA). 所以 $AC = DF$. 所以$△ AOC≌△ DOF$(ASA). 所以 $OA=OD$,$OC=OF$. 所以 $OC+CE=OF+BF$,即 $OE=OB$. 所以 $AD$ 与 $BE$ 互相平分.
(2) 由(1),得 $OE = OB$, $OF = OC$, 所以 $OC =\frac{1}{2} FC$. 因为 $FC=4$,所以 $OC=2$. 又 $BF=5$,$BF=CE$,所以 $CE=5$,即 $OE=OC+CE=7$.
解析:
【分析】
(1) 要证明AD与BE互相平分,即证明两条线段的交点O分别是AD、BE的中点,可通过证明三角形全等得到对应边相等实现。首先利用FB=CE推得BC=EF,再结合两组平行线得到的对应角相等,先证明△ABC≌△DEF,得到AC=DF;再证明△AOC≌△DOF,得到OA=OD、OC=OF,进一步推导OB=OE即可得证。
(2) 利用(1)中OC=OF的结论,可得OC是FC的一半,先求出OC的长度,再结合CE=BF的条件,将OC与CE相加即可得到OE的长度。
【解析】
(1) 证明:
∵ $FB=CE$,
∴ $BF+CF=CE+CF$,即$BC=EF$。
又
∵ $AB// DE$,$AC// DF$,
∴ $∠B=∠E$,$∠ACB=∠DFE$,$∠CAO=∠FDO$。
在$△ ABC$和$△ DEF$中,
$\{\begin{array}{l}∠B=∠E\\BC=EF\\∠ACB=∠DFE\end{array} $
∴ $△ ABC≌△ DEF$ (ASA),
∴ $AC = DF$。
在$△ AOC$和$△ DOF$中,
$\{\begin{array}{l}∠CAO=∠FDO\\AC=DF\\∠ACO=∠DFO\end{array} $
∴ $△ AOC≌△ DOF$(ASA),
∴ $OA=OD$,$OC=OF$,
∴ $OC+CE=OF+BF$,即 $OE=OB$,
∴ $AD$ 与 $BE$ 互相平分。
(2) 解:由(1)得 $OE = OB$,$OF = OC$,
∴ $OC =\frac{1}{2} FC$,
∵ $FC=4$,
∴ $OC=\frac{1}{2}×4=2$,
又
∵ $BF=5$,$BF=CE$,
∴ $CE=5$,
∴ $OE=OC+CE=2+5=7$。
【答案】
(1) AD与BE互相平分,证明成立;(2) $OE$的长为$\boldsymbol{7}$。
【知识点】
1. 全等三角形的判定与性质
2. 平行线的性质
3. 线段中点的性质
【点评】
本题是三角形全等的典型应用题型,解题核心是利用平行线的性质得到对应角相等,结合已知线段相等的条件两次证明三角形全等,再借助全等的性质推导线段的数量关系,解题过程中需注意等量代换的正确应用。
【难度系数】
0.7
12.(2026·江苏镇江期中)【问题发现】如图①,在△ABC中,∠ACB=90°,CA=CB,D是边AB上一点,作CE⊥CD交过点A且与AB垂直的直线l于点E.有下列结论:① BD=AE;② S四边形ADCE=S△ABC.其中正确的是
①②
(填序号).
【问题应用】如图②,在四边形ADCE中,∠DCE=∠DAE=90°,CD=CE,AC=4,求四边形ADCE的面积.
【问题延伸】如图③,在四边形ABCD中,∠BAD=∠BCD=90°,AB=AD,BC=4,CD=10,M是线段CD上一点,且AM恰好平分四边形ABCD的面积,则 CM 的长为
3
.

答案:12. 【问题发现】①② 解析: 因为$∠ ACB=90°$,所以$∠ ACD+∠ BCD=∠ B+∠ BAC=90°$. 因为 $AE⊥ AB$,所以$∠ BAE=90°$,即$∠ BAC+∠ CAE=90°$.所以$∠ B=∠ CAE$. 又 $CD⊥ CE$,所以$∠ DCE=90°$,即$∠ ACD+∠ ACE=90°$. 所以$∠ ACE=∠ BCD$. 又$CA=CB$,所以$△ BCD≌△ ACE$(ASA). 所以 $BD=AE$,$S_{△ BCD}=S_{△ ACE}$. 则 $S_{\mathrm{四边形}ADCE}=S_{△ ACD}+S_{△ ACE}=S_{△ ACD}+S_{△ BCD}=S_{△ ABC}$. 综上,正确的是①②.
【问题应用】过点 $C$ 作 $CF⊥ AC$,交 $AE$ 的延长线于点 $F$, 则 $∠ ACF = 90°$. 所以 $∠ ACE + ∠ ECF =90°$. 因为$∠ DCE = ∠ DAE = 90°$, 所以 $∠ ADC +∠ AEC = 360°-∠ DAE - ∠ DCE = 180°$. 又$∠ AEC+∠ FEC=180°$,所以$∠ ADC=∠ FEC$. 又$∠ DCA+∠ ACE=∠ DCE=90°$,所以$∠ DCA=∠ ECF$. 又 $CD = CE$, 所以 $△ ACD ≌ △ FCE$(ASA). 所以 $AC = FC$, $S_{△ ACD} = S_{△ FCE}$. 所以$S_{\mathrm{四边形}ADCE} = S_{△ ACD} + S_{△ ACE} = S_{△ FCE} + S_{△ ACE} =S_{△ ACF}$. 因为 $AC=4$, 所以 $S_{△ ACF}=\frac{1}{2} AC · CF =\frac{1}{2} AC^2=8$,即四边形 $ADCE$ 的面积为 $8$.
【问题延伸】3 解析: 连接 $AC$,将$△ ABC$ 绕点 $A$ 按逆时针方向旋转 $90°$得$△ ADG$, 则 $△ ABC ≌△ ADG$. 所以 $∠ ADG = ∠ B$, $BC = DG$, $S_{△ ABC} =S_{△ ADG}$. 因为$∠ BAD = ∠ BCD = 90°$, 所以 $∠ B +∠ ADC = 360°-∠ BAD - ∠ BCD = 180°$, 即$∠ ADG+∠ ADC=180°$. 所以 $C,D,G$ 三点共线.所以 $S_{\mathrm{四边形}ABCD} = S_{△ ABC} + S_{△ ACD} = S_{△ ACD} + S_{△ ADG} =S_{△ ACG}$. 因为 $AM$ 平分四边形 $ABCD$ 的面积, 所以$S_{△ ADM}=\frac{1}{2} S_{\mathrm{四边形}ABCD}=\frac{1}{2} S_{△ ACG}$. 又 $BC=4$,$CD=10$,所以 $CG=CD+DG=CD+BC=14$, 即 $MD=\frac{1}{2} CG=7$. 所以 $CM=CD-MD=3$.
解析:
【分析】
1. 问题发现:已知△ABC为等腰直角三角形,且∠DCE=∠BAE=90°,可先通过“同角的余角相等”推导得∠B=∠CAE、∠BCD=∠ACE,结合CA=CB用ASA判定△BCD≌△ACE,即可验证BD=AE的结论,再利用全等三角形面积相等,将四边形ADCE的面积转化为△ABC的面积,判断第二个结论是否成立。
2. 问题应用:延续第一问的全等模型思路,过点C作CF⊥AC交AE延长线于F,构造等腰直角△ACF,通过角的互补、互余关系推导得∠ADC=∠FEC、∠DCA=∠ECF,结合CD=CE证△ACD≌△FCE,将四边形ADCE的面积转化为等腰直角△ACF的面积,代入AC=4即可计算结果。
3. 问题延伸:已知AB=AD、∠BAD=90°,通过旋转构造全等,将△ABC绕点A逆时针旋转90°得到△ADG,证明C、D、G三点共线,把四边形ABCD的面积转化为△ACG的面积,AM平分面积即对应△AMD的面积为△ACG面积的一半,先求CG总长,再计算CM长度即可。
【解析】
问题发现
∵∠ACB=90°,
∴∠ACD+∠BCD=∠B+∠BAC=90°。
∵AE⊥AB,
∴∠BAE=90°,即∠BAC+∠CAE=90°,
∴∠B=∠CAE。
∵CD⊥CE,
∴∠DCE=90°,即∠ACD+∠ACE=90°,
∴∠ACE=∠BCD。
又
∵CA=CB,
∴△BCD≌△ACE(ASA)。
∴BD=AE,$S_{△ BCD}=S_{△ ACE}$,
则$S_{\mathrm{四边形}ADCE}=S_{△ ACD}+S_{△ ACE}=S_{△ ACD}+S_{△ BCD}=S_{△ ABC}$,
故结论①②均正确。
问题应用
过点$C$作$CF⊥AC$,交$AE$的延长线于点$F$,则$∠ACF = 90°$,
∴$∠ACE + ∠ECF =90°$。
∵$∠DCE = ∠DAE = 90°$,
∴$∠ADC +∠AEC = 360°-∠DAE - ∠DCE = 180°$,
又
∵$∠AEC+∠FEC=180°$,
∴$∠ADC=∠FEC$。
∵$∠DCA+∠ACE=∠DCE=90°$,
∴$∠DCA=∠ECF$。
又
∵$CD = CE$,
∴$△ACD ≌ △FCE$(ASA),
∴$AC = FC$,$S_{△ ACD} = S_{△ FCE}$,
∴$S_{\mathrm{四边形}ADCE} = S_{△ ACD} + S_{△ ACE} = S_{△ FCE} + S_{△ ACE} =S_{△ ACF}$。
∵$AC=4$,
∴$S_{△ ACF}=\frac{1}{2} AC · CF =\frac{1}{2} AC^2=\frac{1}{2}×4^2=8$,
即四边形$ADCE$的面积为$8$。
问题延伸
连接 $AC$,将$△ ABC$ 绕点 $A$ 按逆时针方向旋转 $90°$得$△ ADG$, 则 $△ ABC ≌△ ADG$。
∴$∠ ADG = ∠ B$, $BC = DG$, $S_{△ ABC} =S_{△ ADG}$。
∵$∠ BAD = ∠ BCD = 90°$,
∴$∠ B +∠ ADC = 360°-∠ BAD - ∠ BCD = 180°$, 即$∠ ADG+∠ ADC=180°$,
∴$C,D,G$ 三点共线,
∴$S_{\mathrm{四边形}ABCD} = S_{△ ABC} + S_{△ ACD} = S_{△ ACD} + S_{△ ADG} =S_{△ ACG}$。
∵$AM$ 平分四边形 $ABCD$ 的面积,
∴$S_{△ ADM}=\frac{1}{2} S_{\mathrm{四边形}ABCD}=\frac{1}{2} S_{△ ACG}$。
又
∵$BC=4$,$CD=10$,
∴$CG=CD+DG=CD+BC=14$,即$MD=\frac{1}{2} CG=7$,
∴$CM=CD-MD=10-7=3$。
【答案】
【问题发现】$\boxed{①②}$;【问题应用】$\boxed{8}$;【问题延伸】$\boxed{3}$
【知识点】
全等三角形的判定与性质,割补法求面积,旋转的性质
【点评】
本题围绕共顶点等线段的全等模型展开,通过角的互余、互补关系推导等角证明全等,实现边和面积的转移,问题延伸部分通过旋转构造全等,将不规则四边形的面积转化为三角形面积求解,渗透了转化的数学思想,对图形分析和逻辑推理能力有一定要求。
【难度系数】
0.6