零五网 全部参考答案 亮点给力提优课时作业本答案 2026年亮点给力提优课时作业本八年级数学上册苏科版 第22页解析答案
1. 如图,在边长为2的等边三角形ABC中,点D在边BC上运动(不与B,C两点重合),点E在边AB的延长线上,点F在边AC的延长线上,AD=DE=DF.点D在边BC上从点B至点C的运动过程中,△BED周长的变化规律为 (
D
)

A.不变
B.一直变小
C.先变大后变小
D.先变小后变大
答案:1. D 解析: 因为△ABC 是边长为 2 的等边三角形,所以 BC=2,∠ABC=∠ACB=∠BAC=60°.过点 D 分别作 DM ⊥ AE, DN ⊥ AF, 垂足分别为 M, N, 则∠AMD=∠EMD=∠AND=∠FND=90°. 又 AD=ED=FD, DM = DM, DN = DN, 所以 Rt△ADM≌Rt△EDM(HL), Rt△ADN≌Rt△FDN(HL). 所以∠DAM=∠DEM, ∠DAN=∠DFN, 即∠DEM +∠DFN = ∠DAM + ∠DAN = ∠BAC = 60°. 又∠BED+∠BDE=∠ABC=60°,∠CDF+∠CFD=∠ACB = 60°, 所以 ∠BED = ∠CDF, ∠BDE =∠CFD. 所以 △BDE ≌ △CFD ( ASA ). 所以 BE =CD. 所以△BED 的周长为 BD + BE + DE = BD +CD+AD=BC+AD=2+AD. 因为当点 D 在边 BC上从点 B 至点 C 的运动过程中,AD 的长先变小后变大,所以△BED 的周长先变小后变大.
解析:
【分析】
要解决这个动态周长变化问题,我们可以通过转化思想简化问题:首先利用题目中等边三角形、AD=DE=DF的条件,构造辅助线证明直角三角形全等,得到角的等量关系,再证明△BDE和△CFD全等,把BE转化为CD,将△BED的周长化简为固定值BC加动线段AD,最后判断AD的变化规律即可推出周长的变化规律。
【解析】
∵△ABC是边长为2的等边三角形,
∴$BC=2$,$∠ ABC=∠ ACB=∠ BAC=60°$。
过点D分别作$DM⊥ AE$,$DN⊥ AF$,垂足分别为M、N,则$∠ AMD=∠ EMD=∠ AND=∠ FND=90°$。
在$Rt△ ADM$和$Rt△ EDM$中:
$\begin{cases} AD=ED \\ DM=DM \end{cases}$
∴$Rt△ ADM≌ Rt△ EDM(\mathrm{HL})$,
同理可证$Rt△ ADN≌ Rt△ FDN(\mathrm{HL})$,
∴$∠ DAM=∠ DEM$,$∠ DAN=∠ DFN$,
∴$∠ DEM+∠ DFN=∠ DAM+∠ DAN=∠ BAC=60°$。

∵$∠ BED+∠ BDE=∠ ABC=60°$,$∠ CDF+∠ CFD=∠ ACB=60°$,
∴$∠ BED=∠ CDF$,$∠ BDE=∠ CFD$。
在$△ BDE$和$△ CFD$中:
$\begin{cases} ∠ BED=∠ CDF \\ DE=FD \\ ∠ BDE=∠ CFD \end{cases}$
∴$△ BDE≌△ CFD(\mathrm{ASA})$,
∴$BE=CD$。
∴$△ BED$的周长为$BD+BE+DE=BD+CD+AD=BC+AD=2+AD$。
当点D在BC上从B向C运动时,AD的长度先变小(AD⊥BC时长度最短)后变大,因此△BED的周长变化规律为先变小后变大。
【答案】
D
【知识点】
等边三角形的性质,全等三角形的判定与性质,垂线段最短
【点评】
本题是全等三角形与动态几何结合的典型题型,解题核心是通过构造辅助线、证明全等实现边的转化,将复杂的周长变化问题简化为单条动线段的长度变化问题,着重考察转化思想和逻辑推导能力。
【难度系数】
0.6
2. 如图,在长方形ABCD中,AB=6,AD=10,延长BC到点E,使CE=4,连接DE,动点F从点B出发,以每秒2个单位长度的速度沿BC-CD-DA向终点A运动,设点A的运动时间为t秒,当t的值为
2或11
时,△ABF和△DCE全等。

答案:2. 2或11 解析:由题意,得 CD=AB=6,BC=AD=10,∠ABC=∠BAD=∠BCD=90°,则∠DCE=180°-∠BCD=90°.所以∠DCE=∠BAD=∠ABC.当点 F在边 BC 上时,BF=2t. 若 BF=CE,则△ABF≌△DCE(SAS).又 CE=4,所以 2t=4,解得 t=2;当点F 在边 CD 上时,此时△ABF 与△DCE 不全等;当点F 在边 AD 上时,AF = 26 - 2t. 若 AF = CE, 则△BAF≌△DCE(SAS). 所以 26-2t=4, 解得 t=11. 综上,当 t 的值为 2 或 11 时,△ABF 和△DCE全等.
解题技巧
1.设:设未知数(谁变设谁,一般设时间、速度、长度);
2.表:用未知数表示其他变化的量(如:线段长);
3.找:找数量之间的关系,通常指的是相等关系,包括内角和、边相等、角相等,注意分类讨论;
4.列:根据等量关系列方程;
5.验:验证结果,舍去无效解.
解析:
【分析】
要解决这个问题,首先结合矩形性质明确△DCE的边、角特征:△DCE是直角三角形,直角边CD=6、CE=4,直角为∠DCE。动点F沿BC-CD-DA运动,需分三种情况讨论F的位置,结合全等三角形的SAS判定条件(已有一组直角相等、一组边AB=CD相等),只需再找到一组对应直角边相等即可列方程求解t,最后验证解是否符合对应点的位置区间。
【解析】
已知长方形ABCD中,AB=6,AD=10,因此CD=AB=6,BC=AD=10,∠ABC=∠BAD=∠BCD=90°,可得∠DCE=180°-∠BCD=90°,即∠DCE=∠ABC=∠BAD=90°,且AB=CD=6。
分三种情况讨论点F的位置:
1. 当点F在BC边上时:
点F运动路程BF=2t,若△ABF≌△DCE,需满足BF=CE=4,列方程:$2t=4$,解得$t=2$,此时t=2符合F在BC上的运动区间,成立。
2. 当点F在CD边上时:
此时△ABF没有与∠DCE对应的直角,无法满足全等条件,不存在符合要求的t。
3. 当点F在AD边上时:
点F的总运动路程为2t,BC+CD=16,因此F在DA上运动的路程为$2t-16$,可得$AF=AD-(2t-16)=26-2t$。若△BAF≌△DCE,需满足AF=CE=4,列方程:$26-2t=4$,解得$t=11$,此时t=11符合F在AD上的运动区间,成立。
综上,t的值为2或11。
【答案】
2或11
【知识点】
矩形的性质,全等三角形SAS判定,动点分类讨论
【点评】
本题是全等三角形与动态问题结合的典型习题,解题关键是根据动点的运动路径分类讨论,结合全等判定条件找到等量关系列方程,最后要验证所得的解是否符合点所在的运动区间,避免产生增解。
【难度系数】
0.6
3. 如图,在$△ ABC$中,$∠ ACB=90°$,$AC=6\ \mathrm{cm}$,$BC=8\ \mathrm{cm}$.点$P$从点$A$出发,沿$A\rightarrow C\rightarrow B$向终点$B$运动;点$Q$从点$B$出发,沿$B\rightarrow C\rightarrow A$向终点$A$运动.$P$,$Q$两点分别以$1\ \mathrm{cm/s}$和$3\ \mathrm{cm/s}$的速度同时开始运动,两点都要到各自的终点时才能停止运动,在某时刻,过$P$,$Q$两点分别作$PE⊥ l$于点$E$,$QF⊥ l$于点$F$,设运动时间为$t\ \mathrm{s}$,则当$t=$
1或$\frac{7}{2}$或12
时,$△ PEC$与$△ QFC$全等.

答案:3. 1或$\frac{7}{2}$或12 解析:由题意,得点 P 运动到点 B 所需的时间为(6+8)÷1=14(s),点 Q 运动到点 A 所需的时间为$(6+8)÷3=\frac{14}{3}$(s),点 P 运动到点 C 所需的时间为 6÷1=6(s),点 Q 运动到点 C 所需的时间为 8÷3=$\frac{8}{3}$(s),∠PEC=∠QFC=90°,所以∠EPC+∠PCE=90°,点 Q 到达点 A 时,点 P 还在边 AC 上. 当点 P 在边 AC 上,点 Q 在边 BC 上时,AP=t cm,BQ=3t cm,所以 PC=(6-t)cm,QC=(8-3t)cm. 因为∠ACB=90°,所以∠PCE+∠FCQ=180°-∠ACB=90°,即∠EPC=∠FCQ. 若 PC=CQ,则△PEC≌△CFQ(AAS). 所以 6-t=8-3t,解得 t=1;当 P,Q 两点都在 AC 上,点 Q 未到达点 A 时,此时 PC=(6-t)cm,QC=(3t-8)cm. 当 P,Q 两点重合时,△PEC≌△QFC. 所以 6-t=3t-8,解得$t=\frac{7}{2}$;当点 P 在边 BC上,点 Q 到达点 A 时,PC=(t-6)cm,QC=6 cm. 若PC=QC,则△PEC≌△CFQ(AAS). 所以 t-6=6,解得 t=12. 综上,当 t=1 或$\frac{7}{2}$或 12 时,△PEC 与△QFC全等.
解析:
【分析】
这是动态几何中的全等判定问题,首先明确△PEC和△QFC都是直角三角形,结合∠ACB=90°可推出一组锐角相等,因此两三角形全等只需满足斜边PC=QC即可。解题时先计算P、Q到达关键点(C点、各自终点)的时间,以此为依据分情况讨论两点的位置,分别写出对应情况下PC、QC的长度表达式,列方程求解后检验解是否符合对应运动阶段的时间范围即可。
【解析】
首先计算各运动节点的时间:
点P速度为1cm/s,从A到C的时间为$6÷1=6\ \mathrm{s}$,从A到终点B的总时间为$(6+8)÷1=14\ \mathrm{s}$;
点Q速度为3cm/s,从B到C的时间为$8÷3=\frac{8}{3}\ \mathrm{s}$,从B到终点A的总时间为$(6+8)÷3=\frac{14}{3}\ \mathrm{s}$。
已知$PE⊥ l$,$QF⊥ l$,故$∠ PEC=∠ QFC=90°$,可得$∠ EPC+∠ PCE=90°$。又$∠ ACB=90°$,因此$∠ PCE+∠ FCQ=180°-90°=90°$,推出$∠ EPC=∠ FCQ$,因此当$PC=CQ$时,$△ PEC≌△ CFQ$(AAS),分三种情况讨论:
1. 当点P在AC上、点Q在BC上时($0< t<\frac{8}{3}$):
此时$AP=t\ \mathrm{cm}$,$BQ=3t\ \mathrm{cm}$,则$PC=(6-t)\ \mathrm{cm}$,$QC=(8-3t)\ \mathrm{cm}$。
令$PC=QC$,得$6-t=8-3t$,解得$t=1$,符合时间范围,成立。
2. 当P、Q都在AC上、Q未到达终点A时($\frac{8}{3}< t<\frac{14}{3}$):
此时$PC=(6-t)\ \mathrm{cm}$,$QC=(3t-8)\ \mathrm{cm}$。
令$PC=QC$,得$6-t=3t-8$,解得$t=\frac{7}{2}$,符合时间范围,成立。
3. 当Q到达终点A静止、P在BC上时($\frac{14}{3}≤ t<14$):
此时$QC=AC=6\ \mathrm{cm}$,$PC=(t-6)\ \mathrm{cm}$。
令$PC=QC$,得$t-6=6$,解得$t=12$,符合时间范围,成立。
【答案】
$1$或$\frac{7}{2}$或$12$
【知识点】
全等三角形的判定,动点分类讨论,直角三角形性质
【点评】
本题考查动态全等问题的求解,关键是抓住全等的判定条件,根据动点的运动阶段合理划分讨论区间,求解后注意验证结果是否符合对应运动阶段的时间要求,避免漏解或出现增根。
【难度系数】
0.35
4. 如图,在$△ ABC$中,$AD$为高,$AC=12$,$E$为$AC$上一点,$CE=\frac{1}{2}AE$,连接$BE$,交$AD$于点$O$,且$△ BDO≌△ ADC$.
(1) 求$∠ BEC$的度数;
(2) 有一动点$Q$从点$A$出发沿射线$AC$以每秒8个单位长度的速度运动,设点$Q$的运动时间为$t$秒,是否存在$t$的值,使得$△ BOQ$的面积为24?若存在,请求出$t$的值;若不存在,请说明理由;
(3) 在(2)的条件下,动点$P$从点$O$出发沿线段$OB$以每秒2个单位长度的速度向终点$B$运动,$P,Q$两点同时出发,当点$P$到达点$B$时,$P,Q$两点同时停止运动,设运动时间为$t$秒,$F$是直线$BC$上一点,且$CF=AO$.是否存在$t$的值,使$△ AOP$与$△ FCQ$全等?

备用图
答案:
4. (1) 因为 AD 是△ABC 的高,所以∠ADC=90°,即∠CAD+∠ACD=90°. 又△BDO≌△ADC,所以∠OBD=∠CAD. 所以∠OBD+∠ACD=90°,即∠BEC=180°-(∠OBD+∠ACD)=90°.
(2) 存在. 因为△BDO≌△ADC,AC=12,所以 BO=AC=12. 因为$CE=\frac{1}{2}AE$,所以$AE=\frac{2}{3}AC=8$,$CE=\frac{1}{3}AC=4$. 由(1),得∠BEC=90°,所以 BE⊥AC. 由题意,得点 Q 到达点 E 所需时间为 8÷8=1(秒),分类讨论如下:① 当 0<t<1 时,点 Q 在线段 AE 上,此时QE=8-8t. 所以$S_{△BOQ}=\frac{1}{2}BO·QE=48(1-t)$. 又△BOQ 的面积为 24,所以 48(1-t)=24,解得$t=\frac{1}{2}$;② 当 t>1 时,点 Q 在射线 EC 上,此时 QE=8t-8. 所以$S_{△BOQ}=\frac{1}{2}BO·QE=48(t-1)$. 同理,得 48(t-1)=24,解得$t=\frac{3}{2}$. 综上,t 的值为$\frac{1}{2}$或$\frac{3}{2}$.
(3) 因为△BDO≌△ADC,所以∠BOD=∠ACD. 分类讨论如下:① 当点 F 在线段 BC 的延长线上,点 Q 在线段 AC 上时,. 因为∠AOP+∠BOD=180°,∠FCQ+∠ACD=180°,所以∠AOP=∠FCQ. 因为 AO=CF,所以当 OP=CQ 时,△AOP≌△FCQ(SAS). 此时 OP=2t,CQ=12-8t,则 2t=12-8t,解得$t=\frac{6}{5}$,符合题意;② 当点 F 在线段 BC 上,点 Q 在线段 AC 的延长线上时,如图②. 因为∠AOP+∠BOD=180°,∠FCQ+∠ACD=180°,所以∠AOP=∠FCQ. 因为 AO=CF,所以当 OP=CQ 时,△AOP≌△FCQ(SAS). 此时 OP=2t,CQ=8t-12,则 2t=8t-12,解得 t=2,符合题意. 综上,当 t 的值为$\frac{6}{5}$或 2 时,△AOP 与△FCQ 全等.
解析:
【分析】
(1) 首先根据三角形高的性质得到∠ADC=90°,推出∠CAD与∠ACD互余;再利用全等三角形对应角相等,将∠OBD替换为∠CAD,得到∠OBD与∠ACD的和为90°,最后根据三角形内角和定理即可求出∠BEC的度数。
(2) 先由全等三角形性质得到BO=AC=12,再结合CE与AE的比例关系求出AE、CE的长度,结合(1)中BE⊥AC的结论,可知△BOQ的面积可以用$\frac{1}{2}×BO×QE$计算;再分点Q在线段AE上、点Q在射线EC上两种情况,分别用含t的代数式表示QE的长度,列方程求解即可。
(3) 先由全等三角形性质得到∠BOD=∠ACD,推导可得∠AOP=∠FCQ,结合已知AO=CF,可知只需满足OP=CQ即可通过SAS判定△AOP≌△FCQ;再分点Q在线段AC上、点Q在线段AC延长线上两种情况,分别用含t的代数式表示CQ的长度,列方程求解,同时注意验证t是否符合运动范围。
【解析】
(1) 因为AD是△ABC的高,所以∠ADC=90°,即∠CAD+∠ACD=90°。
又因为△BDO≌△ADC,所以∠OBD=∠CAD。
所以∠OBD+∠ACD=90°,因此∠BEC=180°-(∠OBD+∠ACD)=90°。
(2) 存在,求解过程如下:
因为△BDO≌△ADC,AC=12,所以BO=AC=12。
因为$CE=\frac{1}{2}AE$,所以$AE=\frac{2}{3}AC=\frac{2}{3}×12=8$,$CE=\frac{1}{3}AC=4$。
由(1)得∠BEC=90°,所以BE⊥AC。
点Q从A出发沿射线AC以每秒8个单位长度运动,到达点E的时间为$8÷8=1$秒,分两种情况讨论:
① 当$0<t<1$时,点Q在线段AE上,此时$QE=8-8t$,
则$S_{△BOQ}=\frac{1}{2}×BO×QE=\frac{1}{2}×12×(8-8t)=48(1-t)$,
令$S_{△BOQ}=24$,得$48(1-t)=24$,解得$t=\frac{1}{2}$;
② 当$t>1$时,点Q在射线EC上,此时$QE=8t-8$,
则$S_{△BOQ}=\frac{1}{2}×BO×QE=\frac{1}{2}×12×(8t-8)=48(t-1)$,
令$S_{△BOQ}=24$,得$48(t-1)=24$,解得$t=\frac{3}{2}$。
综上,t的值为$\frac{1}{2}$或$\frac{3}{2}$。
(3) 存在,求解过程如下:
因为△BDO≌△ADC,所以∠BOD=∠ACD,分两种情况讨论:
① 当点F在线段BC的延长线上,点Q在线段AC上时,
因为∠AOP+∠BOD=180°,∠FCQ+∠ACD=180°,所以∠AOP=∠FCQ。
又已知AO=CF,所以当OP=CQ时,△AOP≌△FCQ(SAS)。
此时$OP=2t$,$CQ=12-8t$,列方程$2t=12-8t$,解得$t=\frac{6}{5}$,符合运动范围;
② 当点F在线段BC上,点Q在线段AC的延长线上时,如题图②。
因为∠AOP+∠BOD=180°,∠FCQ+∠ACD=180°,所以∠AOP=∠FCQ。
又已知AO=CF,所以当OP=CQ时,△AOP≌△FCQ(SAS)。
此时$OP=2t$,$CQ=8t-12$,列方程$2t=8t-12$,解得$t=2$,符合运动范围。
综上,当t的值为$\frac{6}{5}$或2时,△AOP与△FCQ全等。
【答案】
(1) $\boldsymbol{90°}$;
(2) 存在,t的值为$\boldsymbol{\frac{1}{2}}$或$\boldsymbol{\frac{3}{2}}$;
(3) 存在,t的值为$\boldsymbol{\frac{6}{5}}$或$\boldsymbol{2}$。
【知识点】
全等三角形的性质,三角形内角和定理,全等三角形的判定
【点评】
本题是全等三角形与动点问题结合的综合题型,既考查了全等三角形性质、判定的基础应用,也要求熟练运用分类讨论思想分析动点的不同位置,对逻辑推理能力和方程思想的运用有一定要求,是全等三角形章节的典型提升题。
【难度系数】
0.4
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