例（教材P74）在○里填数，使每条线上三个数连加都等于10。
答案：+思路分析 先看左图,每条线上都已知2个数,用连减计算。
再看右图,横线上已知2个数,用连减计算;竖线上只知道1个数,先求出另外2个要填的数相加等于多少。
+规范解答
(第2幅图答案不唯一)
技巧归纳
解答此类问题时,填完数后,可以把所填的数再算一算,看看是否符合题意。
+思路分析 先看左图,每条线上都已知2个数,用连减计算。
再看右图,横线上已知2个数,用连减计算;竖线上只知道1个数,先求出另外2个要填的数相加等于多少。
+规范解答
(第2幅图答案不唯一)
技巧归纳
解答此类问题时,填完数后,可以把所填的数再算一算,看看是否符合题意。
答案：10-1-2=7
10-1-3=6
10-2-3=5
10-1-5=4
10-5=5
竖线两个数相加和为5，可填2和3（答案不唯一）
答：三角形图形的三个空白圆圈依次填7、6、5；十字图形横线上的空白圆圈填4，竖线上的两个空白圆圈可填2和3（答案不唯一）。
+跟踪练习1 在○里填数，使每条线上三个数连加都等于10。
答案：10 - 6 - 2 = 2
10 - 2 - 3 = 5
10 - 4 - 3 = 3
10 - 6 - 3 = 1
10 - 1 - 5 = 4
答：第一行从左到右依次填2、4，第二行从左到右依次填1、3，第三行中间填5。
+跟踪练习2（2025·聊城市期末）在
里填合适的数，使每条斜线上三个数连加都等于10。
答案：根据题意，由每条斜线上的三个数的和都是10，则从出现数字最多的地方开始计算，也就是从最右边开始计算，用10减去已知的两个数，就是剩下的另一个数。
