1. 如图,每个小正方形都表示1平方厘米。图①中,长方形的长是(
6
)厘米,宽是(
3
)厘米,面积是(
18
)平方厘米;图②中,大正方形的边长是4厘米,一共可以摆(
16
)个小正方形,大正方形的面积是(
16
)平方厘米。
答案：1. 6 3 18 16 16
2. 计算下面图形的面积。
答案：2. $52×24=1248(\mathrm{cm}^2)$ $18×18=324(\mathrm{cm}^2)$
3.（苏州太仓市期末）一块正方形画布的周长是160厘米，这块画布的面积是(
1600
)平方厘米。
答案：3. 1600
4. 新情境 传统文化 团扇是我国汉族传统的工艺品，有团圆、吉祥之意。乐乐准备做一把团扇，需从右图的绢布上裁下一个最
大的正方形。剩下绢布的面积是（
234
）平方厘米。
答案：4. 234
5. 如图，一个长方形正好可以分成两个相同的正方形，这两个正方形的周长之和比原来长方形的周长增加了10厘米。原来长方形的面积是多少平方厘米？
答案：5. $10÷2=5$(厘米) $5×5×2=50$(平方厘米)
[或 $10÷2=5$(厘米) $5×2=10$(厘米)
$10×5=50$(平方厘米)]
6. 右图是用7个同样大的小长方形和1个面积为16平方厘米的小正方形拼成的大正方形。每个小长方形的面积是(
80
)平方厘米。
答案：6. 80 点拨·根据大正方形的边长先求出大正方形的面积,再减去小正方形的面积,得到7个小长方形的面积之和,最后求出每个小长方形的面积。
7. 亮点原创·亮亮用方格纸做了一个正方形棋盘，做好后不小心撕坏了（如图）。每个方格的边长是1厘米，原来棋盘的面积可能是多少？写出所有可能。（棋盘周围的白边忽略不计）
答案：7. $8×8=64$(平方厘米) $9×9=81$(平方厘米)
$10×10=100$(平方厘米)
$11×11=121$(平方厘米)
原来棋盘的面积可能是 64 平方厘米、81 平方厘米、100 平方厘米或 121 平方厘米。
点拨·残盘的长边是 8 厘米,方格纸的宽是11 厘米,那么棋盘的边长可能是 8 厘米、9厘米、10 厘米或 11 厘米。
