2026年亮点给力提优课时作业本五年级数学上册苏教版江苏专版第6页解析答案——零五网—

4. 如图，5张同样大小的纸板部分重叠，每张纸板都是边长为8厘米的正方形，重叠部分的边长是正方形纸板边长的一半。求重叠后图形的周长。（4分）

答案：
4. 8×3×4=96(厘米)
点拨:如图,把原图形通过平移转换成一个大正方形,这个大正方形的周长和原来5张纸板部分重叠后得到的图形的周长相等。观察平移后的大正方形,发现大正方形的边长相当于1张纸板边长的3倍。

5. 如图为2个完全相同的正方形，边长为4厘米，其中一个正方形的顶点在另一个正方形的中心点O上。两个正方形重叠部分的面积是多少平方厘米？(先画一画，再计算)(4分)

答案：
5. 4÷2=2(厘米) 2×2=4(平方厘米)
画一画见解析。(画法合理即可)
点拨:如图,左边的小三角形逆时针旋转90°后,两个正方形重叠部分就转化成了一个小正方形。

1. 五年级组织了一场有趣的跑步比赛，规则是从起点出发，跑到墙边，用手触摸墙壁，然后跑到终点。如何选择最短路线以节省时间？画一画。（4分）

答案：
1.

2. 古代窗框，不只是框，也是建筑的“眉眼”，大多为“万字纹”“回纹”“冰裂纹”，下图的窗框就是典型的“回纹”。已知图中大正方形的面积为120平方分米，那么小正方形的面积是多少平方分米？（6分）

答案：
2. 120÷2=60(平方分米)
点拨:如图,将里面的小正方形绕中心点旋转45°,再将它的对角线相连,就会发现小正方形里有4个小三角形,而大正方形里有8个这样的小三角形,所以大正方形的面积是小正方形的2倍。