一、根据中文或首字母提示写出单词。
1. — Why are you so happy, Zhou Lin?
— I get a good _________（交易）on this bike.
2. Chinese people usually visit their _________（亲戚）and friends during the Spring Festival.
3. Now many people choose to buy things _________（在网上）to save money.
4. What's wrong with the internet? I spend over 20 minutes _________（发送）out this email.
5. — I got 1,000 by answering that question yesterday.
— You are a l_________ dog!
答案：1. deal 2. relatives 3. online 4. sending 5. lucky
解析：
【分析】本题要求根据中文提示或首字母，结合句子语境及固定搭配填写正确单词。解题时需先理解句子含义，再对应提示确定单词，同时注意单词的形式变化（如复数、动名词等）。
【解析】1. 中文提示“交易”对应单词deal，固定短语a good deal表示“划算的交易”，符合语境；2. 中文提示“亲戚”对应relative，与friends并列，需用复数形式relatives；3. 中文提示“在网上”对应副词online，作状语修饰buy things；4. 固定搭配spend +时间+doing sth，“发送”对应send，此处用动名词形式sending；5. 首字母为l，结合语境“幸运儿”，对应单词lucky，lucky dog是常用表达。
【答案】1. deal 2. relatives 3. online 4. sending 5. lucky
【知识点】单词拼写、固定短语搭配
【点评】本题为基础词汇运用题，侧重考查核心单词的拼写、词性及常用固定搭配，是英语学习的基础题型，适合巩固词汇基础。
【难度系数】0.8
二、用方框中所给单词或短语的适当形式填空。
survey red packet shell make coin grandparent
1. To know if people like the new design, Sandy plans to do a lot of
surveys
.
2. Jim lives in his
grandparents'
house. They like him very much.
3. My brother likes looking for
shells
on the seashore(海滨) at weekends.
4. [2025 南京市玄武区模拟改编]Adults often give children in their families
red packets
with money inside.
5. Peter, did you manage
to make
a deal with him?
6. There are more than 100
coins
in my money box.
答案：1. surveys 2. grandparents' 3. shells 4. red packets 5. to make 6. coins
解析：
【分析】
本题需用方框内单词/短语的适当形式填空，解题思路为：先明确方框内词汇含义：survey（调查）、red packet（红包）、shell（贝壳）、make（达成）、coin（硬币）、grandparent（祖父母）；再结合各句语境、语法规则（名词单复数、所有格、固定搭配等）对词汇变形：
1. 句中“do a lot of”后接可数名词复数，结合“了解新设计”的语境，用survey的复数形式；
2. 句中需表示“祖父母的”，用grandparent的复数所有格；
3. 句中“海滨找的物品”是贝壳，表泛指用shell的复数；
4. 句中“装钱给孩子的物品”是红包，表泛指用red packet的复数；
5. 固定搭配manage to do sth要求用动词不定式；
6. 句中“100个”后接可数名词复数，结合“钱箱”语境用coin的复数。
【解析】
1. 句意：为了了解人们是否喜欢新设计，桑迪计划做很多调查。a lot of后接可数名词复数，survey的复数为surveys，故填surveys；
2. 句意：吉姆住在他祖父母的房子里，他们非常喜欢他。此处表示“祖父母的”，用名词所有格，grandparent的复数是grandparents，所有格为grandparents'，故填grandparents'；
3. 句意：我哥哥周末喜欢在海滨找贝壳。shell是可数名词，表泛指用复数shells，故填shells；
4. 句意：成年人经常给家里的孩子装有钱的红包。red packet是可数名词，表泛指用复数red packets，故填red packets；
5. 句意：彼得，你设法和他达成交易了吗？固定搭配manage to do sth（设法做某事），故填to make；
6. 句意：我的钱箱里有超过100个硬币。100后接可数名词复数，coin的复数为coins，故填coins。
【答案】
1. surveys 2. grandparents' 3. shells 4. red packets 5. to make 6. coins
【知识点】
名词单复数、名词所有格、固定搭配
【点评】
本题考查词汇的适当形式运用，结合语境、语法规则及固定搭配变形，是基础词汇题，需掌握常见词汇的变形规则和固定搭配。
【难度系数】
0.7
1. — Who will you buy the coat
?
— I’ll give it to my son
a birthday present.
A.for; for
B.to; as
C.to; for
D.for; as
答案：D
解析：
【分析】
首先，第一空考查固定搭配“buy sth for sb”，意为“给某人买某物”，需用介词for；第二空根据句意“把它给我儿子作为生日礼物”，表示“作为”的含义需用介词as，结合选项即可选出正确答案。
【解析】
1. 第一空：固定搭配“buy sth for sb”是英语中表“为某人买某物”的常用结构，因此此处填介词for；
2. 第二空：根据语境“作为生日礼物”，表示“作为”的介词为as，因此此处填as；
综上，答案对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
介词固定搭配；as的用法
【点评】
本题考查基础介词的固定搭配及词义辨析，需牢记常用动词搭配和介词的核心含义，属于英语基础题型。
【难度系数】
0.7
2. — Wow, you have a good
.
— I learn from my friend, Jessie. She always makes plans too.
A.habit
B.hobby
C.activity
D.dream
答案：A
解析：
【分析】首先理解对话语境：第一句夸赞对方有好的______，第二句说明是从朋友Jessie那里学来的，Jessie总是做计划。需结合选项词义判断：A选项habit意为习惯，B是爱好，C是活动，D是梦想，做计划属于一种习惯，符合语境。
【解析】先翻译对话：“哇，你有一个好的______。”“我向我的朋友Jessie学习，她总是做计划。”再分析选项：A.habit（习惯），B.hobby（爱好），C.activity（活动），D.dream（梦想）。根据“总是做计划”可知，这是一种好的习惯，因此选A。
【答案】A
【知识点】名词词义辨析
【点评】本题结合日常对话语境考查名词词义辨析，需准确理解各名词含义并贴合语境选择，难度较低。
【难度系数】0.8
3. —
money do you save every year? — 5,000 yuan.
A.How many
B.How much
C.How soon
D.How often
答案：B
解析：
【分析】本题考查常用疑问词组的用法辨析，需明确各选项疑问词的适用场景，结合题干中被修饰名词的属性判断。
【解析】首先分析各选项：A选项How many用于修饰可数名词复数，题干中money（钱）是不可数名词，不符合；B选项How much可用于询问不可数名词的数量，符合题干询问存钱数量的语境；C选项How soon用于对“in+时间段”提问，D选项How often用于对动作频率提问，均与题干语境不符。因此选B。
【答案】B
【知识点】疑问词辨析、不可数名词修饰
【点评】本题为英语基础题，核心考查常用疑问词组的用法，需区分不同疑问词的适用场景及可数/不可数名词的修饰规则，难度较低。
【难度系数】0.8
4. [2025 无锡市滨湖区质检]— What do you
the clothes?
— I give most of them to the poor.
A.agree with
B.do with
C.come with
D.meet with
答案：B
解析：
【分析】
首先理解问句语境：问句询问对这些衣服的处理方式，需回忆相关固定句型及动词短语含义。英语中询问“如何处理某物”的固定句型是“What do you do with...？”，接下来逐一辨析选项，排除不符合语境的内容，选出正确答案。
【解析】
逐一分析选项：
A. agree with：意为“同意；与……相符”，不符合询问处理方式的语境；
B. do with：意为“处理；对付”，与What搭配构成固定句型“What do you do with sth.？”，表示“你如何处理某物？”，契合语境；
C. come with：意为“伴随；与……一起来”，不符合语境；
D. meet with：意为“遭遇；遇到”，不符合语境。因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
动词短语辨析；固定句型
【点评】
本题考查常用动词短语辨析及固定句型运用，属于基础知识点，需学生牢记常见短语含义与搭配，难度适中。
【难度系数】
0.7
5. — Come on, Judy! Why do you buy so many clothes? You know "
".
— Sorry, Mum. There won't be a next time.
A.Every dog has its day.
B.Many hands make light work.
C.It's important to save for a rainy day.
D.A gentleman makes money in a right way.
答案：C
解析：
【分析】首先明确对话语境：妈妈因Judy买太多衣服进行提醒，Judy认错表示不会再犯。解题时需先理解各选项英语谚语的含义，再结合语境匹配最恰当的谚语：A选项意为“凡人皆有得意日”，B选项意为“众人拾柴火焰高”，C选项意为“储蓄以备不时之需”，D选项意为“君子爱财取之有道”，据此筛选符合语境的选项。
【解析】对话中妈妈看到Judy购买过多衣服，意在提醒她要节约，不要乱花钱以备不时之需。A选项与个人机遇相关，B选项强调团队合作，D选项侧重赚钱的方式，均不符合语境；C选项“储蓄以备不时之需”贴合妈妈提醒节约的语境，故答案为C。
【答案】C
【知识点】英语谚语；情景交际
【点评】本题考查英语谚语的含义理解与情景运用，需结合对话语境匹配合适的谚语，难度适中，侧重日常积累与语境分析能力。
【难度系数】0.5
