2026年通成学典课时作业本七年级英语上册译林版江苏专版第39页解析答案——零五网—

一、选出下列每组单词中画线部分发音不同于其他单词的选项。
1. A. English
B. thank
C. nine
D. reading
2. A. orange
B. tiger
C. large
D. geography
3. A. behind
B. her
C. who
D. where
4. A. climb
B. club
C. board
D. blue
5. A. really
B. yes
C. you
D. year

答案：1~5. CBDAA

解析：

【分析】本题为英语单词画线部分发音辨析题，解题思路是：逐一分析每组四个选项中画线字母/字母组合的发音，对比后找出发音不同的选项。具体分析每组：1题中A、B、D画线部分发音一致，C不同；2题中A、C、D画线部分发音一致，B不同；3题中A、B、C画线部分（或组合）发音一致，D不同；4题中B、C、D画线部分发音一致，A不同；5题中B、C、D画线部分发音一致，A不同，据此选出答案。
【解析】1. A.English中n发/ŋ/，B.thank中n发/ŋ/，C.nine中n发/n/，D.reading中ng发/ŋ/，故选C；2.A.orange中g发/dʒ/，B.tiger中g发/g/，C.large中g发/dʒ/，D.geography中g发/dʒ/，故选B；3.A.behind中h发/h/，B.her中h发/h/，C.who中wh发/h/，D.where中wh发/w/，故选D；4.A.climb中b不发音，B.club中b发/b/，C.board中b发/b/，D.blue中b发/b/，故选A；5.A.really中y发/ɪ/，B.yes中y发/j/，C.you中y发/j/，D.year中y发/j/，故选A。综上答案为CBDAA。
【答案】CBDAA
【知识点】英语单词发音辨析、字母及字母组合发音
【点评】本题考查英语基础单词的语音知识，是英语学习的基础题型，侧重考查常见字母及字母组合的发音规则，需要学生熟练掌握核心单词的读音。
【难度系数】0.5

二、根据中文或首字母提示写出单词。
1. — How many

teams

(队) are there in the football match?
— There are eight teams competing for the championship.
2. — Are there any interesting

shows

(展览) in the museum this week?
— Yes. There is one about ancient art. It's really worth seeing.
3. [2025 淮安市盱眙县期中]The pretty woman with glasses

teaches

(教) music in our school.
4. — What's your f

orm

teacher like?
— He is kind and helpful. We often go to him when we need help.

答案：1. teams 2. shows 3. teaches 4. form

解析：

【分析】
本题为根据中文或首字母提示填单词的基础词汇题，需结合语法规则（名词复数、动词形式）和语境、固定搭配解题：1. 第1题how many后接可数名词复数，对应中文“队”的复数形式；2. 第2题any用于疑问句后接可数名词复数，对应中文“展览”的复数形式；3. 第3题主语为单数第三人称，一般现在时谓语动词用三单形式，对应中文“教”的三单形式；4. 第4题根据首字母f和语境，结合固定搭配确定单词。
【解析】
1. 第1题：how many后必须接可数名词复数，“队”的英文是team，复数为teams，故填teams；
2. 第2题：any用于疑问句中，后接可数名词复数，“展览”对应英文shows，故填shows；
3. 第3题：主语the pretty woman是单数第三人称，一般现在时谓语动词需用第三人称单数形式，“教”的英文是teach，三单形式为teaches，故填teaches；
4. 第4题：根据首字母f和答语语境，固定搭配form teacher意为“班主任”，符合要求，故填form。
【答案】
1. teams 2. shows 3. teaches 4. form
【知识点】
名词复数变化、动词第三人称单数、固定搭配
【点评】
本题考查基础词汇的运用，涵盖名词复数、动词形式变化及固定搭配，是英语学习的核心基础内容，难度适中，适合巩固单元词汇知识。
【难度系数】
0.6

1. I like my English teacher Mr Scudder because I can learn a lot from

.

A.he
B.him
C.she
D.her

答案：1. B

解析：

【分析】首先明确空格处代词的指代对象：前文提到的“Mr Scudder”是男性，因此先排除指代女性的C（she）和D（her）；其次分析代词在句中的语法成分：空格前是介词“from”，介词后需要接人称代词的宾格形式作宾语，A选项“he”是人称代词主格（作主语用），B选项“him”是人称代词宾格（作宾语用），由此确定答案。
【解析】1. 指代判断：Mr Scudder是男性，排除女性指代的C、D；2. 代词形式：介词from后需接宾格代词，he是主格，him是宾格，因此选B。
【答案】B
【知识点】人称代词（宾格用法）
【点评】本题考查人称代词的指代一致性及主格、宾格的区分，属于英语基础语法题，难度较低，是学生需掌握的核心基础知识点。
【难度系数】0.8

2. We don't have much homework, but some of

is really clifficult.

A.them
B.they
C.it
D.its

答案：2. C

解析：

【分析】先理解句意：“我们没有太多作业，但其中一些真的很难。”首先确定指代的名词homework是不可数名词；其次，介词of后需接代词宾格，指代不可数名词要用it，结合选项即可判断。
【解析】句子中homework为不可数名词，后半句需用代词指代该不可数名词，且位于介词of后，需用宾格形式。A选项them指代复数名词；B选项they是主格代词；C选项it可指代不可数名词，且为宾格形式；D选项its是物主代词，不符合语境。因此选C。
【答案】C
【知识点】代词（宾格）、不可数名词
【点评】本题考查基础代词用法，核心是区分指代不可数名词的代词及介词后代词的形式，属于初中英语基础考点，难度适中。
【难度系数】0.5

3. — Does

like meat for lunch?
— Yes. It gives

energy for the day.

A.she; her
B.she; she
C.her; she
D.her; her

答案：3. A

解析：

【分析】
这道题考查人称代词主格和宾格的用法。首先明确：人称代词主格在句中作主语，宾格在句中作动词或介词的宾语。先分析第一空，它在助动词Does后作主语，需用主格；再分析第二空，它在动词give后作宾语，需用宾格，据此匹配选项即可。
【解析】
1. 第一空：句子是一般疑问句，缺少主语，人称代词主格作主语，she是主格，her是宾格，故第一空填she；
2. 第二空：动词give后需要宾语，人称代词宾格作宾语，her是宾格，故第二空填her；
3. 选项中只有A选项（she; her）符合要求。
【答案】
A
【知识点】
人称代词（主格、宾格）
【点评】
本题考查人称代词主格与宾格的基本用法，核心是区分主格作主语、宾格作宾语的规则，属于基础语法题，难度较低。
【难度系数】
0.8

all like playing computer games, but we only play at weekends.

A.I, you and he
B.You, he and I
C.He, I and you
D.You, I and he

答案：4. B

解析：

【分析】这道题考查英语中人称代词并列作主语时的排列顺序。解题思路：先通过句中“all”判断主语为复数，再回忆英语复数人称代词并列作主语的排列规则——“第二人称→第三人称→第一人称”，据此匹配选项得出答案。
【解析】英语中，复数人称代词并列作主语时，排列顺序为“第二人称（you）→第三人称（he等）→第一人称（I）”。本题由“all”可知主语是复数，因此正确顺序为You, he and I，对应选项B。
【答案】B
【知识点】人称代词的排列顺序
【点评】本题为英语基础题，考查人称代词并列作主语的核心规则，属于必须掌握的基础知识点，难度较低。
【难度系数】0.8

5. [2025宿迁市钟吾初级中学质检]— Father's Day is coming. What gift will you give to your father?
— I'll make a cake. But please keep the secret(秘密) between

.

A.you and I
B.I and you
C.you and me
D.him and me

答案：5. C

解析：

【分析】这道题考查人称代词的用法，解题思路是：首先明确介词between后需接人称代词的宾格形式，排除用主格的选项；再根据英语中单数人称代词并列的顺序（第二人称在前，第一人称在后），结合对话语境（秘密在“你”和“我”之间），确定正确选项。
【解析】1. 介词between是介词，介词后需接人称代词的宾格作宾语，因此A选项中的I（主格）、B选项中的I（主格）不符合要求，先排除A、B；2. 英语中单数人称代词并列作宾语时，顺序为“第二人称→第一人称”，结合对话语境，秘密是在“你”和“我”之间，所以是you and me，D选项中的him不符合语境，排除D；因此正确答案是C。
【答案】C
【知识点】人称代词宾格；人称代词顺序
【点评】本题为初中英语基础语法题，主要考查人称代词的格和并列顺序，属于必须掌握的基础知识点，难度较低，牢记相关规则即可解答。
【难度系数】0.8

四、根据短文内容，从下面方框中选择适当的单词或短语填空，使短文内容完整正确，有一个多余。
主题群:生活与学习子主题:学校设施语篇类型:说明文难度:★★
cards easy has read is friendly to buildings
My school has a big library. It's on the first floor of the school building. There are thousands of books in it. It has books of all subjects. It 1.

has

a lot of storybooks and newspapers too.
In the library, there are many tables and chairs. It looks very clean. And books are kept in good order. It's 2.

easy

for students to find the books.
Students of all classes and all the teachers can visit the library. My classmates and I all have library 3.

cards

. Before going into the library, we must show our cards. We can borrow one book at a time from the school library. We must return(归还) the book in seven days.
The librarian is a nice woman. She 4.

is friendly to

all students. She always helps us find books. Sometimes we ask her something about books. She is always happy to talk with us.
The school library is a good place to 5.

read

and study. I love it very much.

答案：1. has 2. easy 3. cards 4. is friendly to 5. read

解析：

【分析】
本题为英语选词填空题，解题思路为：先通读短文把握主题（介绍学校图书馆），再结合每个空格的句子结构、语境及语法要求，从方框词汇中选择合适的词，同时排除多余项。具体步骤：1. 分析空格1的谓语需求，匹配动词；2. 结合固定句型确定空格2的形容词；3. 根据后文提示确定空格3的名词；4. 匹配描述人物态度的短语；5. 结合并列需求确定最后一个动词，最后确认多余项。
【解析】
1. 第1空：句子主语为it（指代图书馆），缺少谓语动词，方框中has为动词，意为“有”，符合“图书馆有很多故事书和报纸”的语境，故填has。
2. 第2空：固定句型为“It's + adj + for sb to do sth”，表示“对某人来说做某事是……的”，方框中easy为形容词，意为“容易的”，符合“学生找书很容易”的句意，故填easy。
3. 第3空：根据后文“进图书馆前要出示卡片”可知，此处指“借书证”，library cards是固定搭配，意为“借书证”，故填cards。
4. 第4空：句子主语为she（指代图书管理员），需要描述态度的短语，方框中is friendly to意为“对……友好”，符合语境，故填is friendly to。
5. 第5空：空格处与study并列，作place的定语，需用动词原形，方框中read符合“图书馆是阅读和学习的好地方”的句意，故填read。多余项为buildings，未使用。
【答案】
1. has 2. easy 3. cards 4. is friendly to 5. read
【知识点】
英语选词填空；固定搭配；语境理解
【点评】
本题围绕学校图书馆主题，考查学生对词汇、固定句型及上下文语境的理解，难度适中，需结合语法知识和语境匹配词汇，注意排除多余项。
【难度系数】
0.6