一、给加点字选择正确的读音，画“√”。
轰动(chē hōng)
潮湿(sī shī)
荒凉(hāng huāng)
笛子(dí yóu)
手臂(bì bei)
判罚(fá fà)
暑假(jiǎ jià)，妈妈说要带我们去旅游，妹妹一脸惊喜：“真的假(jiǎ jià)的？”妈妈笑着说：“当然是真的！”
答案：hōng shī huāng dí bì fá jià jiǎ
二、看拼音，写字词。
zī rùn
滋
fā kuáng
gōng láo
hù dòng
chù pèng
触
huáng sè
zhèn yǔ
jí máng
答案：润 发狂 功劳 互动 碰 黄色 阵雨 急忙
三、按要求完成练习。
1. 湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着风笛。
从句中的“
走过荒野
”“
吹着风笛
”两个短语可以看出，作者把
东风
当作人来写。我能发挥想象继续写：湿润的东风
示例：热情地和大树打招呼
。
2. 雨一来，他们便放假了。（照样子，写一写）
（1）风一吹，花儿便
跳起了轻快的舞
。
（2）
太阳一来
，
鸟儿
便
睡醒了
。
答案：1. 走过荒野 吹着风笛 东风 示例：热情地和大树打招呼
2. 示例：(1) 跳起了轻快的舞 (2) 太阳一来 鸟儿 睡醒了
四、根据课文内容，将下面的思维导图补充完整。
花的学校
天气
不下雨时
地下的学校
关了门做功课
下雨时
地上
在绿草上
跳舞
，
狂欢
穿了各色衣裳
冲了出来
扬起
双臂
回家找妈妈
答案：跳舞 狂欢 冲了出来 双臂
