一、给加点字选择正确的读音，画“√”。
钥匙（yuè yào） 枚举（méi mié） 邮寄（yóu yó）
爽快（suǎng shuǎng） 橘子（jú jǘ） 梨花（lí ní）
答案：yào méi yóu shuǎng jú lí
二、看拼音，写字词。
yóu huà
油
画
xìng huā
杏
花
piào jù
票
据
yōng jǐ 拥
挤
jú huā
菊
花
gōu jié
勾
结
wā tǔ
挖
土
qīng liáng
清
凉
答案：油画 杏花 票 挤 菊花 勾结 挖土 清凉
三、按要求完成练习。
1. 它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没
留意，把秋天的大门打开了。
（1）“留意”的反义词是
疏忽
，据此可知它的意思是
注意，小心
。
（2）这句话把秋天的雨当作人来写。照样子写一写你观察到的秋景。
秋风在枝叶间散步，一片片叶子在空中飞舞。
2. 小朋友的脚，常被那香味
勾住。
（1）“勾住”在句中的意思是
小朋友被好闻的气味吸引住了
。
（2）“勾”字用得非常恰当，因为这个字 （
B
）
A. 写出了水果气味的浓厚。 B. 化无形为有形，突出了水果气味的香甜。
3. 秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。
夏天的雨，带给庄稼的是
一支成长的歌
，带给小朋友的是
一首凉爽的歌
。
答案：1. (1) 示例:疏忽 注意,小心
(2) 示例:秋风在枝叶间散步,一片片叶子在空中飞舞。
2. (1) 小朋友被好闻的气味吸引住了
(2) B
3. 示例:一支成长的歌 一首凉爽的歌
四、课文从哪些方面描写了秋天？将下面的思维导图补充完整，并填空。
秋天的雨把秋天的大门打开了
各种动植物准备过冬的情景
读完课文，我们可以感受到作者对秋天的
喜爱、赞美
之情。
答案：绚丽多彩的秋景 丰收的景象 喜爱、赞美
