一、用“√”给加点字选择正确的读音。
金銮殿（luán lán）　　矗立（zhù chù）　　额枋（fāng fáng）　　迥然不同（jǒng jiǒng）

二、根据课文内容，梳理各景点位置关系，完成下面的示意图。

南 中线 北
午门 坤宁宫
保和殿

三、阅读下面关于博物馆文化传承与发展的材料，完成练习。
【材料一】新京报:博物馆如何把历史文化信息传递给大家？如何让老百姓愿意走进博物馆？
单霁翔(故宫博物院前院长):博物馆的藏品要更多地展示出来，吸引更多的人来参观。一方面，博物馆要面向自身，不断深入挖掘文物藏品的文化内涵，让文化遗产资源更大程度地满足人们的精神需求；同时也要面向公众，创新文化传播的表现形式和表达方法，让文物故事以公众喜闻乐见的方式深入人心，走进甚至融入百姓文化生活。一座好的博物馆，应该让人们用双脚来投票。
【材料二】精巧细致的夜灯、传承古法的彩妆、惊喜连连的“考古”盲盒……购物节期间，文创产品销量持续攀升，各地博物馆乘着网络东风，凭借各种文创产品打开破圈之路。
【材料三】“给我来对大闸蟹，要一公一母，个头大的、肥的！”“好嘞，我先给您打捞，用网兜控控水。您挑一下，这两只不错，来看一下秤，足斤足两，没问题的话就给您用绳子绑好了。”
乍一听以为是在菜市场，实际上却是在苏州博物馆。苏州博物馆的一款文创产品——毛绒玩具“蟹黄黄”，大眼睛，肚子鼓，拉开拉链有蟹黄……大闸蟹毛绒玩具火“出圈”了。
1. 语文要素 要想了解让老百姓愿意走进博物馆的方法，应该重点阅读材料，据此可知需从两个层面出发，一是，二是。
2. 根据材料，下列说法正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）单院长认为判断一座博物馆的优劣，只要看有多少人来参观就行。 （）
（2）各种文创产品打开破圈之路，是指文创产品让游客纷纷发布社交平台动态。 （）
3. 新趋势 人文历史 请你为熟悉的一座博物馆或馆内的一个藏品设计一个文创产品：（填名称），并简单介绍这样设计的理由。
设计理由：