【例4】请你参与“氧气的实验室制取”的实验活动并回答下列问题。

（1）仪器a的名称是。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为。
（3）用排空气法收集氧气时，应选择装置（填字母），理由是；此外还可选择装置收集，理由是。
（4）制取氧气涉及多步操作，其中三步操作为：① 将盛满水的集气瓶连同玻璃片一起倒立于水槽中；② 待气泡连续并比较均匀地放出时，把导管口伸入盛满水的集气瓶；③ 点燃酒精灯，预热后对准试剂所在部位加热。合理的操作顺序是（填序号）。

4.（2025·山东青岛节选）“追梦”小组在实验室中制取氧气并探究其性质，请回答下列问题。


（1）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气用于铁丝燃烧实验，从图1中选择最合适的发生和收集装置（填字母），二氧化锰的作用是。
（2）进行图2所示实验时，发现铁丝在空气中不燃烧，在氧气中剧烈燃烧、，放热，生成黑色固体，该反应的文字表达式为。铁丝在空气中与在氧气中反应的剧烈程度明显不同，其原因是。
（3）为验证氧气的某些物理性质，小组的同学收集一塑料瓶干燥的氧气，进行图3所示实验，打开瓶盖，开始记录数据，180 s后将塑料瓶倒置，测得氧气体积分数随时间变化曲线如图4所示。

① BC段曲线下降幅度明显超过AB段，体现氧气的性质是。
② D点氧气的体积分数约为%。